華師大版歷史七上東漢的盛衰(參考版)

【摘要】第十二課東漢的盛衰一、知識(shí)與能力知識(shí)要求：要求學(xué)生了解光武中興的主要內(nèi)容以及東漢衰敗的主要史實(shí)。能力要求：1、引導(dǎo)學(xué)生比較“光武中興”與“文景之治”的異同，總結(jié)古代中國(guó)盛世局面出現(xiàn)的共同原因，培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較能力。2、依據(jù)歷史圖片想像并手描述漢人的日常生活，培養(yǎng)學(xué)生觀察、想像和描述的能力。

2024-11-22 18:51

華師大版歷史七上東漢的盛衰同步測(cè)試(參考版)

【摘要】第12課東漢的盛衰同步測(cè)試基礎(chǔ)識(shí)記一．選擇題1．東漢建都于：()A．咸陽(yáng)B．長(zhǎng)安C．洛陽(yáng)2．史稱公元25年劉秀所建政權(quán)為“東漢”的原因是：

2024-12-04 22:00

華師大版歷史七上東漢的盛衰ppt課件2(參考版)

【摘要】公元25－220年?學(xué)習(xí)目標(biāo)：光武中興東漢衰敗西漢晚期社會(huì)危機(jī)?土地兼并問(wèn)題?奴婢問(wèn)題新朝?外戚與皇室?安漢公王莽?改制復(fù)古?東方、南方大亂：赤眉、綠林造反這是中國(guó)歷史上第幾次大起義？起義的結(jié)果是什么？東漢開國(guó)?赤眉、綠林

2024-11-22 21:27

華師大版七上第12課東漢的盛衰(參考版)

【摘要】公元25－220年?學(xué)習(xí)目標(biāo)：光武中興東漢衰敗西漢晚期社會(huì)危機(jī)?土地兼并問(wèn)題?奴婢問(wèn)題新朝?外戚與皇室?安漢公王莽?改制復(fù)古?東方、南方大亂：赤眉、綠林造反這是中國(guó)歷史上第幾次大起義？起義的結(jié)果是什么？東漢開國(guó)?赤眉、綠林起義?

2024-12-12 10:49

華師大版七上第12課東漢的盛衰2(參考版)

【摘要】公元25－220年?學(xué)習(xí)目標(biāo)：光武中興東漢衰敗西漢晚期社會(huì)危機(jī)?土地兼并問(wèn)題?奴婢問(wèn)題新朝?外戚與皇室?安漢公王莽?改制復(fù)古?東方、南方大亂：赤眉、綠林造反這是中國(guó)歷史上第幾次大起義？起義的結(jié)果是什么？東漢開國(guó)?赤眉、綠林起義?

2024-12-01 23:20

華師大版七上第12課東漢的盛衰ppt課件1(參考版)

【摘要】時(shí)間：公元25年都城：洛陽(yáng)建立者：劉秀（漢光武帝）東漢的建立光武中興看課本P65三幅圖，反映了怎樣的歷史事實(shí)？出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因有哪些？你知道右圖所反映的歷史故事嗎？漢光武帝不但不責(zé)罰董宣反而嘉獎(jiǎng)他說(shuō)明了什么？強(qiáng)項(xiàng)令

2024-11-22 18:01

2017華師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第13課東漢的盛衰(參考版)

【摘要】1、漢武帝發(fā)動(dòng)三次對(duì)的戰(zhàn)爭(zhēng)，在和統(tǒng)帥下，漢軍取得勝利。2、廢半兩錢改鑄錢；接受的“”的建議，發(fā)展儒學(xué)教育；在興辦

2024-12-12 08:09

2017華師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第13課東漢的盛衰2(參考版)

【摘要】東漢的盛衰?學(xué)習(xí)目標(biāo)：東漢的建立東漢的衰敗西漢晚期社會(huì)危機(jī)?土地兼并問(wèn)題?奴婢問(wèn)題新朝?外戚與皇室?安漢公王莽?改制復(fù)古?東方、南方大亂：赤眉、綠林造反這是中國(guó)歷史上第幾次大起義？起義的結(jié)果是什么？東漢的建立?赤眉、綠林起義

2024-11-29 22:48

華師大版歷史第二冊(cè)東漢的興衰(參考版)

【摘要】第10課東漢的興衰一、王莽新朝（9—25年）二、綠林、赤眉起義三、東漢（25—220年）1、建立：公元25年，劉秀都洛陽(yáng)，史稱東漢2、光武中興①施政思想：以柔道治天下，簡(jiǎn)政安民②具體措施廢除苛法，釋放奴婢，整頓吏治，減輕田租重視人才和文化教育與官僚和豪強(qiáng)妥協(xié)3、東漢

2024-11-22 13:25

華師大版歷史七上文字演變(參考版)

【摘要】《文字演變》教案〖教學(xué)實(shí)錄〗第一課時(shí)〔復(fù)習(xí)導(dǎo)入〕訂正上周課堂作業(yè)（《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的第三單元）引導(dǎo)學(xué)生看第五單元“古代科技與文化”的導(dǎo)言，知道本單元將要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容。學(xué)生閱讀課文。第19課文字演變（板書，以下綠色黑體字為板書內(nèi)容）〔閱讀教材〕（約10分鐘）下面給同學(xué)們幾分鐘時(shí)間，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀教

2024-12-12 17:45

華師大版歷史七上科學(xué)技術(shù)上(參考版)

【摘要】華師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)教學(xué)實(shí)錄第23課科學(xué)技術(shù)（上）〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗知道《九章算術(shù)》、講述祖沖之推算圓周率的史實(shí)，了解中國(guó)古代的數(shù)學(xué)成就。知道《水經(jīng)注》、《齊民要術(shù)》等重要著作〖教學(xué)目標(biāo)〗1．知識(shí)識(shí)記①知道漢代的《九章算術(shù)》、南朝祖沖之推算圓周率等我國(guó)古代的數(shù)學(xué)成就。②了解戰(zhàn)國(guó)《石氏星經(jīng)》和西漢《

2024-12-12 23:15

華師大版七上第12課東漢的槍聲1(參考版)

【摘要】第12課東漢的強(qiáng)盛〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗〖教學(xué)目標(biāo)〗1．知識(shí)識(shí)記要求學(xué)生了解光武中興的主要內(nèi)容以及東漢衰敗的主要史實(shí)。2．能力培養(yǎng)①引導(dǎo)學(xué)生比較“光武中興”與“文景之治”的異同，總結(jié)古代中國(guó)盛世局面出現(xiàn)的共同原因，培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較能力。②依據(jù)歷史圖片想像并手描述漢人的日常生活，培養(yǎng)學(xué)

2024-12-13 08:00

華師大版七上第12課東漢的強(qiáng)盛2(參考版)

【摘要】第12課東漢的強(qiáng)盛〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗〖教學(xué)目標(biāo)〗1．知識(shí)識(shí)記要求學(xué)生了解光武中興的主要內(nèi)容以及東漢衰敗的主要史實(shí)。2．能力培養(yǎng)①引導(dǎo)學(xué)生比較“光武中興”與“文景之治”的異同，總結(jié)古代中國(guó)盛世局面出現(xiàn)的共同原因，培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較能力。②依據(jù)歷史圖片想像并手描述漢人的日常生活，培養(yǎng)學(xué)

2024-11-22 18:53

華師大版歷史七上夏商周時(shí)代的社會(huì)(參考版)

【摘要】第五課夏商周時(shí)代的社會(huì)年級(jí)：七年級(jí)科目：歷史主備：周霞審閱：薛惠芳審定：張小美班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)1．總結(jié)夏、商、周三代更替的時(shí)間，亡國(guó)與立國(guó)之君，包括盤庚遷殷、牧野之戰(zhàn)、分封制、宗法制及東周建立等知識(shí)。2．識(shí)記分封制和宗法制的主要內(nèi)容。3

2024-12-12 23:15

華師大版歷史七上夏商周時(shí)代的社會(huì)(參考版)

【摘要】第5課夏商周時(shí)代的社會(huì)（2課時(shí)）〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗知道了解夏、商、周三代的更替。說(shuō)出西周分封制的主要內(nèi)容?！冀虒W(xué)目標(biāo)〗1．知識(shí)識(shí)記要求學(xué)生了解夏、商、周三代更替的大致過(guò)程，包括盤庚遷殷、牧野之戰(zhàn)、分封制、宗法制及東周建立等基礎(chǔ)知識(shí)。2．能力培養(yǎng)①通過(guò)對(duì)甲骨文的辨認(rèn)，激發(fā)學(xué)生探尋古文字的興趣，引導(dǎo)

2024-11-23 01:07

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