北師大版九下哪種方式更合算ppt課件之二(參考版)

【摘要】第四章統(tǒng)計與概率第二節(jié)哪種方式更合算熙熙攘攘的集市上,某人在設攤“摸彩”,只見他手拿一袋,內(nèi)裝大小、形狀、質(zhì)量完全相同的4個綠球和4個紅球,每次讓“顧客”免費從袋中摸出4個球,輸贏的規(guī)則是：所摸球的顏色顧客的收益4個全紅得50元3紅1綠得20元

2024-11-22 18:01

北師大版數(shù)學九下哪種方式更合算(參考版)

【摘要】第四章統(tǒng)計與概率第二節(jié)哪種方式更合算廣東省清遠市佛岡縣城北中學朱瓊熙熙攘攘的集市上,某人在設攤“摸彩”,只見他手拿一袋,內(nèi)裝大小、形狀、質(zhì)量完全相同的4個綠球和4個紅球,每次讓“顧客”免費從袋中摸出4個球,輸贏的規(guī)則是：所摸球的顏色顧

2024-12-04 08:16

北師大版九下哪種方式更合算ppt課件之一(參考版)

【摘要】第四章統(tǒng)計與概率第二節(jié)哪種方式更合算熙熙攘攘的集市上,某人在設攤“摸彩”,只見他手拿一袋,內(nèi)裝大小、形狀、質(zhì)量完全相同的4個綠球和4個紅球,每次讓“顧客”免費從袋中摸出4個球,輸贏的規(guī)則是：所摸球的顏色顧客的收益4個全紅得50元3紅1綠得20元

2024-11-22 18:01

北師大版九下哪種方式更合算ppt課件之三(參考版)

【摘要】哪種方式更合算讓我們一起去研究其中的奧秘吧！也許你曾被大幅的彩票廣告所吸引，也許你曾經(jīng)歷過各種搖獎促銷活動。你想知道哪種方式對顧客更合算嗎？某商場為了吸引顧客，設立了一個可以自由轉動的轉盤，并規(guī)定：顧客每購買100元的商品，就能獲得一次轉動轉盤的機會，如果轉盤停止后，指針正好對準黃色區(qū)域，那么顧客就可以獲得5

2025-01-24 23:24

北師大版數(shù)學九下哪種方式更合算ppt練習課件(參考版)

【摘要】2．哪種方式更合算“合算”是指實際收益不小于________，計算出________后就可以下結論．平均收益平均收益求平均收益的方法有兩種：一是從理論上計算平均收益，二是用試驗法求平均收益．(1)從理論上計算“轉盤平均收益”就是用每一種金額乘以獲得此金額的可能性，再求和而得，即把獲得每一種金額的可能性作為“權

2024-12-04 08:37

北師大版九下哪種方式更合算(參考版)

【摘要】我們在日常生活中經(jīng)常會遇到各種搖獎活動，通過以前的學習，學生可能已經(jīng)認識到這些活動中獲勝或獲獎的可能性了，但還未必具有正確的評判能力和決策能力．因此應該給予學生一定的工具，讓學生評判某項活動是否“合算”．本節(jié)設計了一個具體情境，力圖讓學生在具體情境中感受“合算”，并掌握一定的判斷方法，提高其決策能力，從而對現(xiàn)實生活中一些類似的現(xiàn)象進行評判．

2024-11-23 08:25

北師大版九下哪種方式更合算ppt課件之三(參考版)

【摘要】哪種方式更合算讓我們一起去研究其中的奧秘吧！也許你曾被大幅的彩票廣告所吸引，也許你曾經(jīng)歷過各種搖獎促銷活動。你想知道哪種方式對顧客更合算嗎？某商場為了吸引顧客，設立了一個可以自由轉動的轉盤，并規(guī)定：顧客每購買100元的商品，就能獲得一次轉動轉盤的機會，如果轉盤停止后，指針正好對準黃色區(qū)域，那么顧客就可以獲得5

2024-11-22 21:14

北師大版數(shù)學九下哪種方式更合算(參考版)

【摘要】第四章統(tǒng)計與概率2.哪種方式更合算一、學生知識狀況分析學生知識技能基礎：學生在七年級學習過《轉盤游戲》，《一定摸到紅球嗎》，《摸到紅球的概率》等知識。學生對獲勝或獲獎的可能性有了一定的了解，學生在前面一節(jié)學習了統(tǒng)計知識，并具備了計算平均數(shù)及加權平均數(shù)的能力。學生活動經(jīng)驗基礎：同學們在有關知識的學習過程中，經(jīng)歷了很多活動，如：轉盤

2024-11-23 07:56

北師大版數(shù)學九下哪種方式更合算1(參考版)

【摘要】2.哪種方式更合算也許你曾被大幅的彩票廣告所吸引，也許你曾經(jīng)歷過各種搖獎促銷活動.你研究過獲得各種獎項的可能性嗎？讓我們一起去研究其中的奧秘吧！做一做（1）組成合作小組，仿照圖1制做一個轉盤，用實驗的方法（每組實驗100次）分別求出獲得100元、50元、20元購物券以及未能獲得購物券金額的平均數(shù).看

2024-12-04 08:16

北師大版九下哪種方式更合算同步習題精選(參考版)

【摘要】哪種方式更合算同步練習1.在一次轉盤游戲中,小文根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出下面的扇形統(tǒng)計圖,求每轉動一次轉盤所獲購物券金額的平均數(shù).50%20%15%15%④③②①④沒有獲得購物券③獲得10元購物券②獲得50元購物券①獲得80元購物券,于是他用20只除顏色

2024-12-03 12:48

北師大版九年級下42哪種方式更合算1(參考版)

【摘要】哪種方式更合算讓我們一起去研究其中的奧秘吧！也許你曾被大幅的彩票廣告所吸引，也許你曾經(jīng)歷過各種搖獎促銷活動。你想知道哪種方式對顧客更合算嗎？某商場為了吸引顧客，設立了一個可以自由轉動的轉盤，并規(guī)定：顧客每購買100元的商品，就能獲得一次轉動轉盤的機會，如果轉盤停止后，指針正好對準黃色區(qū)域，那么顧客就可以獲得5

2024-12-04 02:41

北師大版九下何時獲得最大利潤ppt課件之二(參考版)

【摘要】第六節(jié)何時獲得最大利潤頂點式、對稱軸和頂點坐標公式：??????????abacab44,22.44222abacabxay??????????回顧舊知abx2??直線?利潤=?總利潤=回顧舊知售價－進

2024-11-23 04:17

北師大版物理九下92磁場之二(參考版)

【摘要】認識磁場?磁場：磁體周圍存在著一種物質(zhì)，能使磁針偏轉，這種物質(zhì)我們把它叫做磁場。磁場的基本性質(zhì)?磁場對放入磁場中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。?磁體間是通過磁場發(fā)生相互作用的。磁體間的相互作用SSNS同名磁極相互排斥異名磁極相互吸引磁場的方向磁場的方向?在物理學中規(guī)定：在磁場

2024-12-04 08:13

北師大版四下包裝課件之二(參考版)

【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要通過包裝的實例來學習小數(shù)的乘法，同學們要掌握小數(shù)乘法的計算方法，按照這種計算方法來解決有關小數(shù)乘法的實際問題。包裝一個禮品盒用紙，需要多少元？包裝紙：每米彩帶：每米2.08××=一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù)2

2024-12-04 02:35

北師大版一下乘車課件之二(參考版)

【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標的一般方法，提高同學們的計算能力。，并引導同學們嘗試用不同的方法解決生活中的實際問題。，學會與人合作，體會趣味數(shù)學和生活中的數(shù)學。車上原有56人。下車27人上車19人估計一下,現(xiàn)在車上的人數(shù)比56多還是少?下車27人比上車的19人多,現(xiàn)在車上的人數(shù)比

2024-12-03 05:54

北師大版九下哪種方式更合算ppt課件之二-文庫吧在線文庫

北師大版九下哪種方式更合算ppt課件之二(完整版)

北師大版九下哪種方式更合算ppt課件之二(更新版)

北師大版九下哪種方式更合算ppt課件之二(專業(yè)版)

北師大版九下哪種方式更合算ppt課件之二(留存版)