【摘要】哪種方式更合算讓我們一起去研究其中的奧秘吧!也許你曾被大幅的彩票廣告所吸引,也許你曾經(jīng)歷過各種搖獎(jiǎng)促銷活動(dòng)。你想知道哪種方式對(duì)顧客更合算嗎?某商場(chǎng)為了吸引顧客,設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,并規(guī)定:顧客每購買100元的商品,就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì),如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對(duì)準(zhǔn)黃色區(qū)域,那么顧客就可以獲得5
2025-01-24 23:24
2024-11-22 21:14
【摘要】第四章統(tǒng)計(jì)與概率第二節(jié)哪種方式更合算廣東省清遠(yuǎn)市佛岡縣城北中學(xué)朱瓊熙熙攘攘的集市上,某人在設(shè)攤“摸彩”,只見他手拿一袋,內(nèi)裝大小、形狀、質(zhì)量完全相同的4個(gè)綠球和4個(gè)紅球,每次讓“顧客”免費(fèi)從袋中摸出4個(gè)球,輸贏的規(guī)則是:所摸球的顏色顧
2024-12-04 08:16
【摘要】第四章統(tǒng)計(jì)與概率第二節(jié)哪種方式更合算熙熙攘攘的集市上,某人在設(shè)攤“摸彩”,只見他手拿一袋,內(nèi)裝大小、形狀、質(zhì)量完全相同的4個(gè)綠球和4個(gè)紅球,每次讓“顧客”免費(fèi)從袋中摸出4個(gè)球,輸贏的規(guī)則是:所摸球的顏色顧客的收益4個(gè)全紅得50元3紅1綠得20元
2024-11-22 18:01
【摘要】我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常會(huì)遇到各種搖獎(jiǎng)活動(dòng),通過以前的學(xué)習(xí),學(xué)生可能已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這些活動(dòng)中獲勝或獲獎(jiǎng)的可能性了,但還未必具有正確的評(píng)判能力和決策能力.因此應(yīng)該給予學(xué)生一定的工具,讓學(xué)生評(píng)判某項(xiàng)活動(dòng)是否“合算”.本節(jié)設(shè)計(jì)了一個(gè)具體情境,力圖讓學(xué)生在具體情境中感受“合算”,并掌握一定的判斷方法,提高其決策能力,從而對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中一些類似的現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)判.
2024-11-23 08:25
【摘要】2.哪種方式更合算“合算”是指實(shí)際收益不小于________,計(jì)算出________后就可以下結(jié)論.平均收益平均收益求平均收益的方法有兩種:一是從理論上計(jì)算平均收益,二是用試驗(yàn)法求平均收益.(1)從理論上計(jì)算“轉(zhuǎn)盤平均收益”就是用每一種金額乘以獲得此金額的可能性,再求和而得,即把獲得每一種金額的可能性作為“權(quán)
2024-12-04 08:37
【摘要】第四章統(tǒng)計(jì)與概率2.哪種方式更合算一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在七年級(jí)學(xué)習(xí)過《轉(zhuǎn)盤游戲》,《一定摸到紅球嗎》,《摸到紅球的概率》等知識(shí)。學(xué)生對(duì)獲勝或獲獎(jiǎng)的可能性有了一定的了解,學(xué)生在前面一節(jié)學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí),并具備了計(jì)算平均數(shù)及加權(quán)平均數(shù)的能力。學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):同學(xué)們?cè)谟嘘P(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)歷了很多活動(dòng),如:轉(zhuǎn)盤
2024-11-23 07:56
【摘要】2.哪種方式更合算也許你曾被大幅的彩票廣告所吸引,也許你曾經(jīng)歷過各種搖獎(jiǎng)促銷活動(dòng).你研究過獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的可能性嗎?讓我們一起去研究其中的奧秘吧!做一做(1)組成合作小組,仿照?qǐng)D1制做一個(gè)轉(zhuǎn)盤,用實(shí)驗(yàn)的方法(每組實(shí)驗(yàn)100次)分別求出獲得100元、50元、20元購物券以及未能獲得購物券金額的平均數(shù).看
【摘要】哪種方式更合算同步練習(xí)1.在一次轉(zhuǎn)盤游戲中,小文根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖,求每轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤所獲購物券金額的平均數(shù).50%20%15%15%④③②①④沒有獲得購物券③獲得10元購物券②獲得50元購物券①獲得80元購物券,于是他用20只除顏色
2024-12-03 12:48
2024-12-04 02:41
【摘要】2.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象是一條,它的對(duì)稱軸是,頂點(diǎn)坐標(biāo)是.當(dāng)a0時(shí),拋物線開口向,有最點(diǎn),函數(shù)有最值,是;當(dāng)a0時(shí),拋物線開
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)購物策略學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí),使大家懂得一些購物的策略,會(huì)根據(jù)購物的多少選擇比較優(yōu)惠的方案。2.發(fā)展同學(xué)們的思維能力和利用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際生活的能力。大瓶裝(1200ml)售價(jià)10元小瓶裝(200ml)售價(jià)2元22乙1012甲30
2024-12-08 18:54
【摘要】教學(xué)目標(biāo)的計(jì)算方法,進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。題的能力。,以及小組互相合作的意識(shí)。跳繩小東比小紅多跳多少下?62-40=2222-8=14(下)62-50=1212+2=14(下)62-484●1十位上的6借走1還剩5。
2024-12-03 05:53
【摘要】鋪地面北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合解決問題的具體情境,體會(huì)面積換算的必要性,以及面積單位之間的換算關(guān)系。2.認(rèn)識(shí)公頃、平方千米等面積單位。3.能進(jìn)行簡(jiǎn)單的面積換算,解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。1米=_____分米1分米=_______厘米做一做10相鄰兩個(gè)的長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是1
2024-12-03 05:14