上海版生物八下43微生物三(參考版)

【摘要】微生物與人類的關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)1）能說(shuō)出微生物的基本分類特點(diǎn)，生活和生殖方式。2）通過(guò)自生的生活經(jīng)驗(yàn)歸納出微生物對(duì)人類的益處和害處3）通過(guò)了解微生物的生活方式，有針對(duì)性的養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1）微生物的多樣性描述2）微生物的利用開(kāi)發(fā)三、教學(xué)方法討論、講授四、教學(xué)準(zhǔn)備

2024-11-22 17:03

上海版生物八下43微生物二(參考版)

【摘要】細(xì)菌一、設(shè)計(jì)思路根據(jù)初中生的認(rèn)知規(guī)律，從感性到理性，從形象到抽象，創(chuàng)設(shè)多媒體情境，以玉樹(shù)地震后災(zāi)區(qū)全面防疫消毒的場(chǎng)景的圖片引入，使學(xué)生對(duì)這“熟悉但不了解”的細(xì)菌產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲；細(xì)菌如此微小，那么早期科學(xué)家是如何發(fā)現(xiàn)它的呢？通過(guò)對(duì)細(xì)菌發(fā)現(xiàn)史的了解，學(xué)生可對(duì)細(xì)菌的大小有初步印象；緊接著觀察各種細(xì)菌讓學(xué)生歸納細(xì)菌的三種基本形態(tài)；對(duì)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)，利用細(xì)菌

2024-12-12 00:45

上海版生物八下43微生物一(參考版)

【摘要】《真菌》探究學(xué)習(xí)的課例一、設(shè)計(jì)思路：回歸生活理念，采用主題形式的自主學(xué)習(xí)，利用、挖掘、開(kāi)發(fā)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷，來(lái)探究學(xué)習(xí)學(xué)生生活中身邊的生命科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)情感，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式多樣化的體驗(yàn)，滿足學(xué)習(xí)條件環(huán)境和學(xué)習(xí)水平差異的學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)自主建構(gòu)學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)及創(chuàng)新學(xué)習(xí)的實(shí)踐和嘗試。二、教材分析：真菌的學(xué)習(xí)是學(xué)生認(rèn)識(shí)微觀領(lǐng)域的

2024-11-22 17:03

蘇教版生物八下神奇的微生物(參考版)

【摘要】食物腐敗變質(zhì)的原因？微生物的生長(zhǎng)繁殖本節(jié)知識(shí)目標(biāo)?重點(diǎn)：?1、描述病毒和細(xì)菌的主要特征?2、描述真菌的主要特征?難點(diǎn)：?1、描述病毒、細(xì)菌和真菌的主要特征?2、描述病毒、細(xì)菌和真菌與人類生活的關(guān)系微生物細(xì)菌真菌病毒特點(diǎn)個(gè)體微小結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單一

2024-12-12 06:56

蘇教版生物八下神奇的微生物(2)(參考版)

【摘要】SARS病毒（冠狀病毒）埃博拉病毒病毒：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，生物體由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸構(gòu)成。不同類型AIDS病毒脊髓灰質(zhì)炎病毒噬菌體是寄生在細(xì)菌細(xì)胞體內(nèi)的病毒乙型肝炎病毒煙草花葉病毒愛(ài)滋病病毒細(xì)菌：有細(xì)胞壁、

2024-12-12 12:33

蘇教版生物八下神奇的微生物1(參考版)

【摘要】第四節(jié)神奇的微生物微生物細(xì)菌真菌病毒特點(diǎn)個(gè)體微小結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單體內(nèi)不含葉綠素乙肝病毒流感病毒艾滋病病毒非典病毒1、動(dòng)物病毒，如流感病毒、乙肝病毒。2、植物病毒，如煙草花葉病毒、蘿卜花葉病毒。3、細(xì)菌病毒，也叫噬菌體，如大腸桿菌噬菌體。一、病毒

2024-12-05 00:22

上海版生物八年微生物ppt課件(參考版)

【摘要】第三節(jié)微生物龐大的微生物家族1676年荷蘭人列文虎克用自制的顯微鏡觀察到了細(xì)菌，從而揭示出一個(gè)過(guò)去從未有人知曉的微生物世界。微生物是一大類體形微小的的生物的總稱,包括細(xì)菌,真菌,病毒,單細(xì)胞藻類,原生動(dòng)物,還有放線菌,支原體，衣原體等.微生物支原體放線菌衣原體

2024-11-23 08:07

蘇教版八下224神奇的微生物(參考版)

【摘要】SARS病毒（冠狀病毒）病毒：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，生物體由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸構(gòu)成。不同類型AIDS病毒脊髓灰質(zhì)炎病毒煙草花葉病毒愛(ài)滋病病毒細(xì)菌：有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核物質(zhì)（無(wú)成形細(xì)胞核）。有些細(xì)胞還有莢膜和鞭毛。

2024-12-12 06:57

蘇教版生物八下神奇的微生物ppt課件2(參考版)

【摘要】微生物細(xì)菌真菌病毒特點(diǎn)個(gè)體微小結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單體內(nèi)不含葉綠素SARS病毒（冠狀病毒）不同類型AIDS病毒愛(ài)滋病病毒脊髓灰質(zhì)炎病毒煙草花葉病毒1、動(dòng)物病毒，如流感病毒、乙肝病毒。2、植物病毒，如煙草花葉病毒、蘿卜花葉病毒。3、細(xì)菌病毒，也叫噬菌體，如大

2024-11-23 10:07

上海交通大學(xué)環(huán)境微生物微生物的變異(參考版)

【摘要】微生物的遺傳和變異MicrobialGeicsandVariation第二節(jié)微生物的變異一、變異的實(shí)質(zhì)——基因突變二、突變的類型三、基因突變的特點(diǎn)四、突變的機(jī)制?突變(mutation)：遺傳物質(zhì)核酸(DNA或RNA)中的核苷酸順序突然發(fā)生了穩(wěn)定的可遺傳的變化。?突變包括基因突變(g

2025-01-09 14:36

農(nóng)業(yè)微生物第八章微生物生態(tài)(參考版)

【摘要】第八章微生物生態(tài)學(xué)（MicrobiolEcology）

2025-01-12 02:57

微生物三(參考版)

【摘要】練習(xí)九微生物三一、判斷題：?1．普通光學(xué)顯微鏡的工作性能主要取決于放大率、放大率越高，顯微鏡性能就越好。（）?2．滅菌是一種比消毒更徹底的消滅微生物的措施。（）?3．微生物對(duì)低溫和高溫的敏感性一樣，一旦在最低溫度以下或最高生

2024-12-30 15:19

上海版生物八下52生物與環(huán)境word教案(參考版)

【摘要】生物與環(huán)境一、設(shè)計(jì)思想生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是生命的基本特征之一，了解這一特征有利于加深學(xué)生對(duì)生命本質(zhì)的理解。經(jīng)過(guò)半年多《生命科學(xué)》的學(xué)習(xí)，學(xué)生已掌握一定的生物學(xué)知識(shí)，且初二學(xué)生已具備一定收集信息，處理信息的能力，同時(shí)關(guān)于適應(yīng)的信息資料較多，學(xué)生容易收集。因此將本節(jié)分成四個(gè)小專題（生物的適應(yīng)、保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)），由四個(gè)小組分別收集資料，加以處理，制成演講稿課上

2024-12-07 11:59

上海生物八下答案(參考版)

【摘要】第4章?????????????????????????????生物的類群第1節(jié)? 

2025-06-10 13:50

微生物的生態(tài)與微生物生態(tài)工程(參考版)

【摘要】微生物的生態(tài)與微生物生態(tài)工程第一節(jié)生態(tài)學(xué)基本概念一、微生物生態(tài)學(xué)與生態(tài)系統(tǒng)（一）、微生物生態(tài)學(xué)微生物生態(tài)（微生態(tài)）(Microbialecology)就是研究微生物與環(huán)境條件的關(guān)系及其在自然界中的分布和作用。通過(guò)對(duì)微生物生態(tài)的研究，了解微生物的分布和活動(dòng)規(guī)律，可為人類開(kāi)發(fā)利用微生物資源提供依據(jù)，更好地發(fā)揮微生物對(duì)人類的有益作用。（二）生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)(e

2025-08-07 16:28

上海版生物八下43微生物三(已改無(wú)錯(cuò)字)

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