(管理學(xué)--2)(參考版)
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【正文】 下午 6時 26分 18秒 下午 6時 26分 18:26: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴 。 2023年 3月 下午 6時 26分 :26March 26, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 :26:1818:26:18March 26, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 18:26:1818:26:1818:26Sunday, March 26, 2023 1知人者智，自知者明。 18:26:1818:26:1818:263/26/2023 6:26:18 PM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 下午 6時 26分 18秒 下午 6時 26分 18:26: 楊柳散和風，青山澹吾慮。 2023年 3月 下午 6時 26分 :26March 26, 2023 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 :26:1818:26:18March 26, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 :26:1818:26Mar2326Mar23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 , March 26, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023年 3月 26日星期日 6時 26分 18秒 18:26:1826 March 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 2023年 3月 26日星期日 下午 6時 26分 18秒 18:26: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 18:26:1818:26:1818:26Sunday, March 26, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 18:26:1818:26:1818:263/26/2023 6:26:18 PM 1以我獨沈久，愧君相見頻。 管理過程流派 管理科學(xué)流派 組織管理流派 行為科學(xué)流派 經(jīng)驗管理流派 其他學(xué)說和主張 二、管理發(fā)展的新趨勢 （一）企業(yè)文化理論 （二）信息技術(shù)對管理的影響 三、 管理歷史演進的規(guī)律和線索 （一）、管理思想發(fā)展與歷史發(fā)展 （二）、管理思想演進的主要線索 （三）、管理涉及到的層次 和側(cè)面 管理思想發(fā)展與歷史發(fā)展 技術(shù)變革 生產(chǎn)組織方式和過程發(fā)生變化 科學(xué)管理 泰羅制出 現(xiàn) 行為科學(xué)理論 制度層 /戰(zhàn)略、營銷、競爭、社會責任 意識形態(tài)、文化層次 管理思想演進的主要線索 、理性化線索 管理涉及到的側(cè)面和層次 社 會 技 術(shù) 經(jīng) 濟 政 治 文 化 五側(cè)面： 管理涉及到的側(cè)面和層次 三層次 高層管理 中層管理 基層管理 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。作為管理學(xué)體系中的一種主張，經(jīng)驗管理流派是以大企業(yè)成功管理人員的管理經(jīng)驗為主要研究對象，重視經(jīng)驗借鑒、重視案例分析，強調(diào)行為過程中的學(xué)習(xí)和提高的一個流派。 繼梅奧的開創(chuàng)性研究之后，行為科學(xué)方面的研究長盛不衰，構(gòu)成管理學(xué)一個重要方面。特別是西蒙關(guān)于決策問題的研究對管理理論作出很大貢獻。 巴納德是組織管理流派的奠基人。特別是電子計算機技術(shù)的突飛猛進發(fā)展，為組織管理過程中運用數(shù)量方法和科學(xué)方法提供了廣闊的空間。 管理科學(xué)的研究可以追溯到泰羅所從事的科學(xué)管理運動。當代管理過程流派對管理職能的概括是：計劃職能、組織職能、領(lǐng)導(dǎo)職能（含激勵）、控制職能。 核心是 關(guān)心和信任員工 ： ? 企業(yè)對職工的管理應(yīng)是 長期 而非短期，即使經(jīng)營不佳，也應(yīng)共度難關(guān)，使員工積極關(guān)心企業(yè)前途； ? 上下結(jié)合制定決策 ，鼓勵員工參與企業(yè)管理和決策； ? 實行個人負責制 ，體會上級命令的實質(zhì)， 強調(diào)協(xié)調(diào)統(tǒng)一 ； ? 上下級關(guān)系融洽 ，顯示對職工的關(guān)心對員工進行 全面培訓(xùn) ，使員工具有多方面的工作經(jīng)驗； ? 準備評價與穩(wěn)步提升 ，通過長期全面的考察評價職工控制機制含蓄不正規(guī)，但檢測 手段 應(yīng) 正規(guī) 。 “ Y理論” 觀 基于對人的 “性本善” 的樂觀判斷，在管理行為上會實行以人為中心的、寬容的、 民主的管理 方式，以使員工個人目標同組織目標很好地結(jié)合起來，并為員工 發(fā)揮其智慧和潛能 創(chuàng)造有利的條件。 觀點 1 觀點 2 觀點 3 觀點 4 觀點 5 基于不同人性假設(shè)的管理對策比較： “ Ｘ理論”觀 基于對人 的 “性本惡” 的悲觀判斷，在管理工作中會對員工采用強制、懲罰、解雇等手段來迫使他們工作。 （ 4）大多數(shù)人都具有一定的想像力、獨創(chuàng)性和創(chuàng)造力。相反，如果讓人們參與制定自己的工作目標，則有利于實現(xiàn)自我指揮和控制。 Ｘ 理 論 六、人性假設(shè)理論 —— Y 理論 （ 1）一般人天生并不是好逸惡勞的。 觀點 3 （ 3）一般人缺乏進取心，逃避責任，甘愿聽從指揮，安于現(xiàn)狀，沒有創(chuàng)造性。 五、 人性假設(shè)理論 —— Ｘ 理論 觀點 1 （ 1）一般人天性好逸惡勞，只要有可能，就會逃避工作。 保健因素： 包括企業(yè)政策與行政管理、監(jiān)督、與上級 的關(guān)系、與同事的關(guān)系、與下級的關(guān)系、工資、工作 安全、個人生活、工作條件、地位等。 四、雙因素理論（赫茨伯格） 激勵因素： 以工作為中心，工作的成就感、受到重視、提升、工作本身的性質(zhì)、個人發(fā)展的可能性、責任。 （ 2）人的 需要有輕重緩急之分 ，一層次需要滿足，另一層次的需要才會出現(xiàn)； （ 3）人的 需要分為五級 ：生理、安全、情感和歸屬、尊重（自尊和他尊）以及自我實現(xiàn)需要。 梅粵的這些
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