上海教育版數(shù)學(xué)高一上12集合之間的關(guān)系之一(參考版)

【摘要】集合與命題§新課引入：?觀察和比較下列各組集合，說說它們之間的關(guān)系（共性）：–（1），；–（2），；–（3）A是××中學(xué)高一年級(jí)全體女生組成的集合，B是×

2024-11-22 15:57

上海教育版數(shù)學(xué)高一上12集合之間的關(guān)系(參考版)

【摘要】集合與命題§新課引入：?觀察和比較下列各組集合，說說它們之間的關(guān)系（共性）：–（1），；–（2），；–（3）A是××中學(xué)高一年級(jí)全體女生組成的集合，B是×

2024-11-22 15:57

上海教育版數(shù)學(xué)高一上12集合之間的關(guān)系2篇(參考版)

【摘要】集合之間的關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)理解集合之間的包含關(guān)系，掌握子集的概念二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：子集的概念[教學(xué)難點(diǎn)：辨析元素與子集、屬于與包含的關(guān)系三、教學(xué)流程設(shè)計(jì)五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)：（1）回答概念：集合、元素、有限集、無限集、列舉法、描述法。（2）集合中元素的特性是什么？

2024-11-22 17:04

上海教育版數(shù)學(xué)高一上13集合的運(yùn)算(參考版)

【摘要】??????????????????ZkkxxCZkkxxBZkkxxAxxCxxBxxACBA???????????????,6,,3,,232,51,5,3,1,10,5,2,11）（是正方形，是矩形，是菱形）（）（有什么關(guān)系？觀察下列集合，看它們??BxAxxBABABABABA

2024-11-22 01:34

上海教育版數(shù)學(xué)高一上32函數(shù)關(guān)系的建立(參考版)

【摘要】函數(shù)關(guān)系的建立建立函數(shù)關(guān)系的步驟：建立函數(shù)關(guān)系的步驟：1、分析題意.建立函數(shù)關(guān)系的步驟：1、分析題意.2、列出等量關(guān)系.建立函數(shù)關(guān)系的步驟：1、分析題意.2、列出等量關(guān)系.3、等式變形得出函數(shù)解析式.建立函數(shù)關(guān)系的步驟：1、分析題意.2、列出等量關(guān)系.3、等式變形得出函數(shù)

2024-11-21 14:50

上海教育版數(shù)學(xué)高一上13集合的運(yùn)算word教案3篇(參考版)

【摘要】集合的運(yùn)算【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】1、理解交集、并集、補(bǔ)集的概念；2、正確使用符號(hào)“UC,,??”；3、會(huì)用文氏圖來表示交集、并集和補(bǔ)集；4、常用運(yùn)算性質(zhì)及一些重要結(jié)論①ABBAAAAA?????????②ABBAAAAAA????????(3)UACAACAUU?????(4)

2024-12-07 05:10

上海教育版數(shù)學(xué)高一上11集合及其表示法word教案(參考版)

【摘要】第一單元集合和命題集合及其表示法【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】1、了解集合的定義，熟知集合元素的三大特性；2、掌握??和的含義；3、熟練掌握各種常用數(shù)集的符號(hào)；4、理解有限集和無限集的意義，會(huì)用?表示空集；5、能夠熟練利用列舉法和描述法表示集合?！緦W(xué)法指導(dǎo)】例1、以下元素的全體不能夠構(gòu)成集合的是（

2024-12-03 04:29

上海教育版數(shù)學(xué)高一上16子集與推出關(guān)系2篇(參考版)

【摘要】子集與推出關(guān)系一、教學(xué)內(nèi)容分析這節(jié)內(nèi)容是本教材新增內(nèi)容，探討集合的包含關(guān)系與命題的推出關(guān)系之間的聯(lián)系。在第一章中，繼集合的有關(guān)內(nèi)容、四種命題形式、充分條件與必要條件之后進(jìn)行學(xué)習(xí)，將集合與命題加以溝通，融為一體，是對(duì)本章知識(shí)的一個(gè)完善，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識(shí)的統(tǒng)一性，并有助于學(xué)生更深刻地領(lǐng)會(huì)有關(guān)概念，提高綜合運(yùn)用能力。二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)了解集合的

2024-11-22 17:04

高一數(shù)學(xué)集合之間的關(guān)系(參考版)

【摘要】集合之間的關(guān)系與運(yùn)算1．集合之間的關(guān)系知識(shí)整合1．對(duì)于兩個(gè)集合A與B，如果集合A的________一個(gè)元素都是集合B的元素，就說集合A________集合B(或集合B______集合A)，記作A______B(或B________A)，這時(shí)，也說集合A是集合B的________．2．集合A不包含

2024-11-14 08:30

上海教育版數(shù)學(xué)高一上11集合及其表示法第1課時(shí)(參考版)

【摘要】第一章集合與命題§集合及其表示法1“物以類聚，人以群分”?我校高一年級(jí)的全體學(xué)生；?這間教室里所有的課桌；?所有的正有理數(shù)；?……2集合：?把能夠確切指定的一些對(duì)象看作一個(gè)整體，這個(gè)整體就叫做集合，簡(jiǎn)稱集?集合中的各個(gè)對(duì)象叫做這個(gè)集合的元素3集合的

2024-11-22 15:57

上海教育版數(shù)學(xué)高一上25不等式的證明(參考版)

【摘要】不等式的證明一、教學(xué)內(nèi)容分析有關(guān)不等式的證明問題一直是數(shù)學(xué)中的難點(diǎn)，除一些基本方法外還牽涉到相當(dāng)多的技巧問題.作為高一的不等式證明重在基本證明思路、方法的介紹，所以教材中也不牽涉過多的技巧問題，主要涉及利用不等式基本性質(zhì)以及基本不等式來進(jìn)行證明.二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1、掌握用比較法、綜合法和分析法證明不等式的基本思路.2、能利

2024-12-13 00:45

上海教育版數(shù)學(xué)高一上23其他不等式的解法(參考版)

【摘要】其它不等式的解法一、教學(xué)內(nèi)容分析簡(jiǎn)單的分式不等式、絕對(duì)值不等式的解法是高中數(shù)學(xué)不等式學(xué)習(xí)的一個(gè)基本內(nèi)容.對(duì)一個(gè)不等式通過同解變形轉(zhuǎn)化為熟悉的不等式是解不等式的一個(gè)重要方法.這兩類不等式將在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不斷出現(xiàn)，所以需牢固掌握.二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1、掌握簡(jiǎn)單的分式不等式、絕對(duì)值不等式的解法.2、能對(duì)簡(jiǎn)單的絕對(duì)值不等式給出幾何解釋。

2024-11-22 23:18

上海教育版數(shù)學(xué)高一上34函數(shù)的基本性質(zhì)4篇(參考版)

【摘要】（1）函數(shù)的基本性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1、掌握偶函數(shù)與奇函數(shù)的概念，學(xué)會(huì)判斷函數(shù)的奇偶性；2、幫助學(xué)生掌握由“具體到抽象”、“數(shù)形結(jié)合”的思維方法；3、在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題的過程中，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)偶函數(shù)與奇函數(shù)的概念，函數(shù)奇偶性的判斷。2、教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-22 17:04

上海教育版數(shù)學(xué)高一上14命題的形式及等價(jià)關(guān)系同步測(cè)試題(參考版)

【摘要】命題課前準(zhǔn)備1、“凡直角均相等“的否命題是（）（A）凡不是直角均不相等。（B）凡相等的兩角均為直角。（C）不都是直角的角不相等。（D）不相等的角不是直角。2、已知P：|2x－3|1；q:0612???xx；則﹁p是﹁q的（）條件[(A)充分不必要條件(B)必要不充分條

2024-12-07 05:10

上海教育版數(shù)學(xué)高一上11集合及其表示法同步測(cè)試題2套(參考版)

【摘要】高一數(shù)學(xué)集合及其表示測(cè)試一．填空題：（每小題5分，共25分）1．寫出滿足關(guān)系式A??{1，2}的所有集合A．2．用描述法表示被5除余1的整數(shù)的集合．3．集合A＝{z|z＝qp，其中p＋q＝5，且p

2024-12-07 11:59

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