電子商務(wù)專業(yè)剖析(參考版)
2025-03-06 17:15本頁面
【正文】 接下來，我們將以省賽為契機(jī)，“以賽促學(xué)，以賽促教”。 積極參加各類技能競(jìng)賽。目前已經(jīng)完成了前期的調(diào)研工作，下一步將對(duì)課程設(shè)置，教學(xué)大綱等進(jìn)行進(jìn)一步的探討與建設(shè)。 現(xiàn)代教學(xué)手段應(yīng)用 創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng) 技能大賽 創(chuàng)業(yè)啟蒙教育 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí) 激發(fā)創(chuàng)業(yè)興趣 日常教學(xué)過程 創(chuàng)業(yè)專業(yè)知識(shí)教學(xué) 創(chuàng)業(yè)專業(yè)技能培養(yǎng) 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo) 自主創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn) 行業(yè)專家指導(dǎo) ? 自主創(chuàng)業(yè) 據(jù)統(tǒng)計(jì)管理工程系在校生已有二十多項(xiàng)的自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目取得了初步的成果 。 網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)等多門課程在教學(xué)內(nèi)容上，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。 近年來參加的競(jìng)賽有“百度全國(guó)高校搜索引擎營(yíng)銷大賽”、“博導(dǎo)前程杯全國(guó)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)競(jìng)賽”、“福建省高職院校職業(yè)技能大賽電子商務(wù)技能賽項(xiàng)”等。 利用手機(jī) APP，進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)。 ? “ 百度全國(guó)高校搜索引擎營(yíng)銷大賽 ” 、 “ 博導(dǎo)前程杯全國(guó)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)競(jìng)賽 ”在網(wǎng)絡(luò)初賽階段都獲得較好的成績(jī) ， 并取得進(jìn)軍復(fù)賽的資格 。 ? 2023年省級(jí) “ 企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營(yíng) ” 獲得二等獎(jiǎng) ， 五位參賽選手中有三位電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生 。 電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生參加的省級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目包括 “ 電子商務(wù)技能大賽 ” 、 “ 企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營(yíng) ” 。 將課程與競(jìng)賽相結(jié)合 ， 增強(qiáng)學(xué)生的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力 ， 同時(shí)提高教學(xué)質(zhì)量 ， 提升辦學(xué)水平 。 電子商務(wù)專業(yè)的必考證書為 “ 助理電子商務(wù)師 ” 另外還鼓勵(lì)學(xué)生參加 “ 助理物流師 ” 、 “ 助理營(yíng)銷師 ” 、 “ 助理采購師 ” 等職業(yè)資格考試 。 五、教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)體系的設(shè)計(jì)與實(shí)施 教學(xué)模式與教學(xué)方法的創(chuàng)新做法 把推行 “ 雙證書 ” 制度與職業(yè)資格培訓(xùn)聯(lián)系起來 。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)注重能力考核，學(xué)校企業(yè)共同進(jìn)行。 為學(xué)生提供獲得真實(shí)工作體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生畢業(yè)后能立刻走上工作崗位，以實(shí)踐教學(xué)為中心，以工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化等行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)模式。教師雙證書持有率 100% 名師出高徒 PHOTO PHOTO PHOTO PHOTO 師資隊(duì)伍 名師 +骨干教師 6 教學(xué)條件建設(shè) SIX 課埻使用現(xiàn)代化教學(xué)手段 校外實(shí)踐基地 福州眾事達(dá)信息技術(shù)有限公司（阿里巴巴代理商） 《 專業(yè)崗位認(rèn)知 》 、 《 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 》 、 《 客戶關(guān)系管理 》 、 《 電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)技能訓(xùn)練 》 、 《 專業(yè)綜合實(shí)踐 》 、 《 職前綜合訓(xùn)練 》 、 《 畢業(yè)設(shè)計(jì) 》 、 《 頂崗實(shí)習(xí) 》 福建百納在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司 《 專業(yè)崗位認(rèn)知 》 、 《 專業(yè)綜合實(shí)踐 》 、 《 職前綜合訓(xùn)練 》 、 《 畢業(yè)設(shè)計(jì) 》 、 《 頂崗實(shí)習(xí) 》 福州搜庫網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司 《 專業(yè)崗位認(rèn)知 》 、 《 專業(yè)綜合實(shí)踐 》 、 《 職前綜合訓(xùn)練 》 、 《 頂崗實(shí)習(xí) 》 福州眾事達(dá)信息技術(shù)有限公司（阿里巴巴代理商）《 專業(yè)崗位認(rèn)知 》 、 《 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 》 、 《 客戶關(guān)系管理 》 、 《 電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)技能訓(xùn)練 》 、 《 專業(yè)綜合實(shí)踐 》 、 《 職前綜合訓(xùn)練 》 、 《 畢業(yè)設(shè)計(jì) 》 、 《 頂崗實(shí)習(xí) 》 福建百納在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司《 專業(yè)崗位認(rèn)知 》 、 《 專業(yè)綜合實(shí)踐 》 、 《 職前綜合訓(xùn)練 》 、 《 畢業(yè)設(shè)計(jì) 》 、 《 頂崗實(shí)習(xí) 》 福州搜庫網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司《 專業(yè)崗位認(rèn)知 》 、 《 專業(yè)綜合實(shí)踐 》 、 《 職前綜合訓(xùn)練 》 、 《 頂崗實(shí)習(xí) 》 教材規(guī)劃 教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)體系的設(shè)計(jì)與實(shí)施 ? 教學(xué)模式的創(chuàng)新做法 1 開展校企聯(lián)合培養(yǎng)的卓越技師試點(diǎn)，建立訂單班，推進(jìn) 校企一體化育人 實(shí)施校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合 2 6 3 4 繼續(xù)完善和發(fā)展職業(yè)教育集團(tuán)的辦學(xué)模式 加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在教學(xué)中的比重，創(chuàng)新頂崗形式，強(qiáng)化以育人 為目標(biāo)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)考核評(píng)價(jià) 積極推進(jìn)學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度 5 積極開展系級(jí)、行業(yè)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)的的職業(yè)技能競(jìng)賽 7 構(gòu)建以職業(yè)能力考核為中心、與工作過程系統(tǒng)性相適應(yīng)、 與“工學(xué)結(jié)合”的培養(yǎng)模式相適應(yīng)課程評(píng)價(jià)體
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