【摘要】?培訓(xùn)對(duì)象:制造業(yè)班組長(zhǎng)及中層管理人員?培訓(xùn)方式:授課、討論互動(dòng)?培訓(xùn)形式:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)或公開課?培訓(xùn)時(shí)間:半天?培訓(xùn)目的:?幫助制造業(yè)的班組長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)掌握管理的基本知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)技巧?為企業(yè)的發(fā)展不斷輸送的“血液”,讓企業(yè)的組織建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上培訓(xùn)的必要性:1、對(duì)組織來講:?組織的擴(kuò)張需
2025-03-04 18:44
【摘要】成長(zhǎng)的階梯-制造業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)?培訓(xùn)對(duì)象:制造業(yè)班組長(zhǎng)及中層管理人員?培訓(xùn)方式:授課、討論互動(dòng)?培訓(xùn)形式:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)或公開課?培訓(xùn)時(shí)間:半天?培訓(xùn)目的:?幫助制造業(yè)的班組長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)掌握管理的基本知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)技巧?為企業(yè)的發(fā)展不斷輸送的“血液”,讓企業(yè)的組織建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上培訓(xùn)的
2025-03-04 18:48
2025-03-04 18:46
【摘要】成長(zhǎng)的階梯-制造業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)?培訓(xùn)對(duì)象:制造業(yè)班組長(zhǎng)及中層管理人員?培訓(xùn)方式:授課、討論互動(dòng)?培訓(xùn)形式:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)或公開課?培訓(xùn)時(shí)間:半天?培訓(xùn)目的:?幫助制造業(yè)的班組長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)掌握管理的基本知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)技巧?為企業(yè)的發(fā)展不斷輸送的“血液”,讓企業(yè)的組織建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上培訓(xùn)的必要性:
2025-01-14 20:57
2025-03-04 18:45
【摘要】幫企業(yè)找到需要的人才,幫人才推薦適合的崗位目錄第一單元 主管和班組長(zhǎng)的使命與職責(zé) 3第1章 主管和班組長(zhǎng)在公司管理中的作用 3主管和班組長(zhǎng)的地位 3主管和班組長(zhǎng)的使命 4主管和班組長(zhǎng)的重要作用 5主管和班組長(zhǎng)的職責(zé) 5第2章主管和班組長(zhǎng)的現(xiàn)狀和基本標(biāo)準(zhǔn) 7主管和班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀 7角色認(rèn)知 8成就動(dòng)機(jī) 9技能要
2025-06-06 21:52
【摘要】第一篇:制造企業(yè)班組長(zhǎng)管理技能培訓(xùn)計(jì)劃 制造企業(yè)班組長(zhǎng)管理技能培訓(xùn)計(jì)劃 一、培訓(xùn)背景 班組作為制造企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn),是企業(yè)管理的基石,企業(yè)所有的管理目標(biāo)、管理思想,企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)...
2024-11-09 01:39
【摘要】成長(zhǎng)的階梯-制造業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)?培訓(xùn)對(duì)象:制造業(yè)班組長(zhǎng)及中層管理人員?培訓(xùn)方式:授課、討論互動(dòng)?培訓(xùn)形式:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)或公開課?培訓(xùn)時(shí)間:半天?培訓(xùn)目的:?幫助制造業(yè)的班組長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)掌握管理的基本知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)技巧?為企業(yè)的發(fā)展不斷輸送的“血液”,讓企業(yè)的組織建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上培訓(xùn)的必要性:1、對(duì)組織來講:?組織的擴(kuò)張需
2025-03-03 12:20
【摘要】班組長(zhǎng)質(zhì)量培訓(xùn)質(zhì)量處2023年4月第一講班組長(zhǎng)的質(zhì)量職責(zé)?一、班組長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理中的作用班組是企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的第一線,是企業(yè)工作的落腳點(diǎn),是企業(yè)質(zhì)量管理體系的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。班組長(zhǎng)是班組實(shí)現(xiàn)質(zhì)量控制、質(zhì)量改進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。班組長(zhǎng)應(yīng)該在以下8個(gè)方面積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和組織作用,將本班組建設(shè)為先進(jìn)的
2025-01-10 17:41
【摘要】班組長(zhǎng)訓(xùn)練課程制造業(yè)制造業(yè)2■為什么有這門課?為什么有這門課? 隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,企業(yè)內(nèi)部管理的壓力越來越大,多數(shù)由熟練技術(shù)員工提升起來的班組長(zhǎng)都感到了前所未有的工作壓力。無論是企業(yè)還是班組長(zhǎng)本人,都感到了學(xué)習(xí)的必要?! 钠髽I(yè)來講,班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮者和組織者,是最基層的管理者,同時(shí)又是企業(yè)生產(chǎn)的直接參與者,對(duì)企業(yè)的重要性不言而喻。
【摘要】成長(zhǎng)的階梯成長(zhǎng)的階梯-制造業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)制造業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)臺(tái)州市聯(lián)眾創(chuàng)管理顧問有限公司臺(tái)州市聯(lián)眾創(chuàng)管理顧問有限公司Zengyg?培訓(xùn)對(duì)象:制造業(yè)班組長(zhǎng)及中層管理人員培訓(xùn)對(duì)象:制造業(yè)班組長(zhǎng)及中層管理人員?培訓(xùn)方式:授課、討論互動(dòng)培訓(xùn)方式:授課、討論互動(dòng)?培訓(xùn)形式:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)或公開課培訓(xùn)形式:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)或公開課?培訓(xùn)時(shí)間:半天培訓(xùn)時(shí)間:半天?培訓(xùn)目的:
2025-03-03 12:21
【摘要】成長(zhǎng)的階梯-制造業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)?培訓(xùn)對(duì)象:制造業(yè)班組長(zhǎng)及中層管理人員?培訓(xùn)方式:授課、討論互動(dòng)?培訓(xùn)形式:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)或公開課?培訓(xùn)目的:?幫助制造業(yè)的班組長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)掌握管理的基本知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)技巧?為企業(yè)的發(fā)展不斷輸送的“血液”,讓企業(yè)的組織建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上培訓(xùn)的必要性:1、對(duì)組織來講:?組織的擴(kuò)張需要人員的輸送;?
2025-03-03 12:19
【摘要】目錄一、班組、班組管理和班組長(zhǎng)二、班組長(zhǎng)核心管理能力三、班組長(zhǎng)工作藝術(shù)四、班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理五、自我革新與提升—金牌班組長(zhǎng)之必由之路安全經(jīng)驗(yàn)分享拯救生命之吻《拯救生命之吻》—1968年美國(guó)普利策攝影大獎(jiǎng)作品觸電者某日早晨,一外線電工在電桿上進(jìn)行例行檢查時(shí),
2025-03-14 22:46
【摘要】制造業(yè)企業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)資料(全)第一章班組長(zhǎng)角色認(rèn)知班組是制造企業(yè)中最基層的一級(jí)管理組織。班組長(zhǎng)集“兵頭將尾”于一身,是班組行政管理的負(fù)責(zé)人,在企業(yè)生產(chǎn)中肩負(fù)著班組生產(chǎn)作業(yè)的計(jì)劃、組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)、指揮、以及各項(xiàng)行政管理工作。在企業(yè)組織架構(gòu)中,班組長(zhǎng)作為最基層的管理者,屬于執(zhí)行層,班組長(zhǎng)既是班組生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者,同時(shí)自己也是直接的生產(chǎn)者。班組長(zhǎng)工作的好壞將直接影響
2025-04-09 02:00
【摘要】班組長(zhǎng)培訓(xùn)之一班組長(zhǎng)角色認(rèn)知個(gè)人經(jīng)歷和體會(huì)基礎(chǔ)管理的核心在班組班組管理的核心在班組長(zhǎng)產(chǎn)“品”人“品”廠“品”班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知角色認(rèn)知?班組管理?班組長(zhǎng)的地位和作用?班組長(zhǎng)的職責(zé)和權(quán)限?班組長(zhǎng)的崗位規(guī)范
2025-03-06 16:39