班組長全能訓(xùn)練(參考版)
2025-03-03 12:38本頁面
【正文】 4:06:17 上午 4:06 上午 04:06:17二月 21MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感謝您的下載觀看專 家告 訴。 二月 214:06 上午 二月 2104:06February 01, 2023o 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 二月 21二月 2104:06:1704:06:17February 01, 2023o 1意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 04:06:1704:06:1704:06Monday, February 01, 2023o 1知人者智，自知者明。 04:06:1704:06:1704:062/1/2023 4:06:17 AMo 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 4:06:17 上午 4:06 上午 04:06:17二月 21o 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 二月 214:06 上午 二月 2104:06February 01, 2023o 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 01 二月 20234:06:17 上午 04:06:17二月 21o 1楚塞三湘接，荊門九派通。 04:06:1704:06:1704:06Monday, February 01, 2023o 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 04:06:1704:06:1704:062/1/2023 4:06:17 AMo 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 4:06:17 上午 4:06 上午 04:06:17二月 21o 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 二月 214:06 上午 二月 2104:06February 01, 2023o 1行動出成果，工作出財富。 01 二月 20234:06:17 上午 04:06:17二月 21o 1比不了得就不比，得不到的就不要。 04:06:1704:06:1704:06Monday, February 01, 2023o 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 04:06:1704:06:1704:062/1/2023 4:06:17 AMo 1以我獨沈久，愧君相見頻。61金牌班組長 5項全能訓(xùn)練 不同類型的人面對壓力的反應(yīng)技術(shù)型（ T） 冒險型（ B）同情型（ S） 表達(dá)型（ E）停止并傾聽宣布并行動停止并核對主動并果斷專制回避回避專制出擊同意同意出擊－－提醒自己注意第一層箭頭表示在壓力下的狀態(tài)第二層箭頭表示在超常壓力下的狀態(tài)績效壓力一般壓力 超常壓力不要給部下超常壓力62金牌班組長 5項全能訓(xùn)練 不斷提升情商承認(rèn)自己心里上有疾病查找原因?qū)W會宣泄升華 自我調(diào)整心態(tài)的能力、毅力、抗挫折的能力等等非智力的因素 西方理論認(rèn)為：一個人取得成功，智商所占比例為 20％，而情商占的比例為80％以文藝形式表現(xiàn)出來把它轉(zhuǎn)化一種力量女孩鎖門女人的眼淚憤怒出詩人63金牌班組長 5項全能訓(xùn)練 謝謝大家64金牌班組長 5項全能訓(xùn)練 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 容易激動、易受環(huán)境影響情緒，不太注意細(xì)節(jié)，愿意做超越自己能力的工作，常常以自我為中心 同情型Sympathize 在人群中占的比例較大，忠誠平和，考慮問題非常周到。越是人多，干勁越大。 待人冷淡，著急忙亂，坐立不安，不大注意禮貌 表達(dá)型Expression 好說，愛顯示自己。 優(yōu)柔寡斷，常常作不出決定，在處理人際關(guān)系時，常常碰釘子冒險性Brave 首創(chuàng)精神非常強(qiáng)，喜歡挑戰(zhàn)的工作，敢于負(fù)責(zé)任、動作迅速。如果你是張小姐，第二天你會有什么表現(xiàn)？60金牌班組長 5項全能訓(xùn)練 改變性格挑戰(zhàn)挫折性格類型 行為特征優(yōu)點 缺點 技術(shù)型Technology 客觀、冷靜、重事實、重細(xì)節(jié)，生活整潔而有條理。工作勤勤懇懇，任勞任怨。領(lǐng)導(dǎo)方式 －－當(dāng)工作環(huán)境非常有利或不利時，以工作為中心好一些。常規(guī)性，任務(wù)結(jié)構(gòu)比較明確。因而我們必須學(xué)會調(diào)整獎勵措施，在職權(quán)范圍內(nèi)，因人而異采取獎勵。小王沒去過，效價為 1，但成功可能性為 ；小李去過，但女朋友沒去過，效價為 ，但成功可能性為 ；小劉期望值為 1，但她不想去，因為準(zhǔn)備結(jié)婚故效價為 0。46金牌班組長 5項全能訓(xùn)練 激勵員工的二大法寶保健因素激勵因素物質(zhì)激勵沒有它員工會不滿意，有了它，員工不會更滿意如：工資福利、人際關(guān)系、工作條件、制度政策、工作環(huán)境、辦公 設(shè)備等 精神激勵沒有它員工不會不滿意有了它，員工會更滿意如：員工成就感、領(lǐng)導(dǎo)對員工的賞識、挑戰(zhàn)性工作、事業(yè)發(fā)展前途、 責(zé)任感等 60％40％47金牌班組長 5項全能訓(xùn)練 準(zhǔn)確把握員工的期望值＝效價 期望值效價：這件事完成后，到底值多少價值期望值：做這件事成功的可能性有多大 案例：去海南旅游 品管部經(jīng)理為了激勵員工的積極性
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