【摘要】※理解電勢差的概念※※掌握電場力做功與電勢差的關(guān)系,會用WAB=qUAB解決有關(guān)問題※知道電勢差和電勢、等勢面的關(guān)系?下圖是高壓電器設(shè)備的放電現(xiàn)象,你想探究什么是“電壓”嗎??1.電場中兩點間的電勢的差值叫做,也叫.它與電勢零點的選
2024-11-22 11:08
【摘要】?qEP?電勢能重力勢能mghEP??電勢高度hhhhAB在重力場中,當(dāng)選取的勢能零點不同時,對各點高度的描述也會不同,但是高度差不會隨著勢能零點的改變而改變。同理,在電場中,各點電勢也會隨電勢零點的改變而改變,但兩點間的電勢的差值卻保持不變。因此,電勢的差值往往比電勢更重要。
2024-11-22 00:17
【摘要】高一物理備課組制作第5節(jié)電勢差第1章靜電場復(fù)習(xí)鞏固1、電場力做功的特點是什么?2、電場力做功和電勢能的關(guān)系如何?3、如何判定兩點間電勢的高低?4、等勢面有哪些特點?某電場的等勢面如圖所示,試畫出電場線的大致分布.1、若以C點為零電勢點,則A點的電勢為多少?D點的電勢為多少?A、D兩
【摘要】hhhAB電勢的差值往往比電勢更重要。1、電勢差:電場中兩點間電勢的差值,也叫電壓。BAABU????ABBAU????ABABUU??ABCD15V5V0-3V①電勢差是標量,可正,可負。正負表示兩點電勢的高低②電勢的數(shù)值與零電勢點的選取有關(guān),電勢差的數(shù)值與零電勢點的選取無關(guān)。③電勢
【摘要】電勢差一、電勢差與電勢的關(guān)系1、電勢差:電場中兩點間電勢的差值,也叫電壓BAABU????ABBAU????ABABUU??則有或者表示成顯然B?A?設(shè)電場中A點的電勢為,B點的電勢為ABABU????則有B?A?設(shè)電場中A點的電勢為,B點的
【摘要】§電勢差小試身手某電場的等勢面如圖所示,試畫出電場線的大致分布.◆若以C點為零電勢點,則A點的電勢為多少?D點的電勢為多少?A、D兩點的電勢相差多少?◆若以B點為零電勢點,則A點的電勢為多少?D點的電勢為多少?A、D兩點的電勢相差多少?D新概念
【摘要】第五節(jié)、電勢差資料袋:1、電勢和電勢能的對比:電勢?電勢能PE[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1反映電場的能的性質(zhì)的物理量電荷在電場中某點時所具有的電勢能2電場中某一點的電勢?的大小,只跟電場本身有關(guān),跟點電荷q無關(guān)電勢能大小是由點電荷q和該點電勢?共同決定的[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3電
2024-12-13 07:00
【摘要】選修3-1第一章電勢差教學(xué)設(shè)計一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容以電勢的概念為起點,再次運用類比的方法,把電勢差與高度差進行類比引入電勢差的概念。同時,得出電勢差與電勢零點的選擇無關(guān)。在物理學(xué)中,特別是在技術(shù)應(yīng)用方面常用到的是電勢差的概念,電勢差往往比電勢更有意義。二【教學(xué)目標】(一)知識與技能理解電勢差是描述電場的能的性質(zhì)的物
2024-11-24 02:52
【摘要】第五節(jié)、電勢差(1課時)教學(xué)目標(一)知識與技能理解掌握電勢差的概念、定義式與應(yīng)用。(一)過程與方法結(jié)合電勢、電勢能、靜電力做功,通過對比讓學(xué)生深入理解電勢差及其之間的關(guān)系(二)情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生對比的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力重點:理解掌握電勢差的概念、定義式。難點
2024-12-04 03:52
【摘要】5電勢差1課時目標·導(dǎo)航課時目標·導(dǎo)航4分層達標·訓(xùn)練分層達標·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,知道電勢差與電勢零點的選擇無關(guān)。,知道兩點之間電勢差的正負號與這兩點的電勢高低之間的關(guān)系。,
2024-11-21 12:53
【摘要】電勢差與電場強度的關(guān)系第五節(jié)一.探究場強與電勢差的關(guān)系【例題】如圖所示,勻強電場的電場強度為E,A、B兩點在同一條電場線上,但在兩個不同的等勢面上,它們之間的距離為d,電勢差為UAB,求場強與電勢差的關(guān)系。討論與交流1、當(dāng)沿著場強的方向?qū)⒁粋€正的點電荷q由場中A點移動到B點時,點電荷受到的電場力是多少,電場力做的功
2024-11-21 06:06
【摘要】※理解勻強電場中電勢差與電場強度的關(guān)系U=Ed,并且能夠推導(dǎo)出這個關(guān)系式.※※會用關(guān)系式U=Ed進行有關(guān)的計算.※理解電勢與場強無直接的關(guān)系.?如圖是初中地理中的等高線圖(圖中數(shù)字單位是米).小山坡的左邊a和右邊b哪一邊的地勢更陡些?如果把一個球從山坡左右兩邊滾下(不考慮摩擦).哪
【摘要】第五節(jié)、電勢差同步測試一、選擇題:1、關(guān)于電勢差和電場力做功的說法中,正確的是:()A、電勢差的大小由電場力在兩點間移動電荷做的功和電荷的電量決定B、電場力在兩點間移動電荷做功的多少由兩點間的電勢差和該電荷的電量決定C、電勢差是矢量,電場力做的功是標量D、在勻強電場中與電場線垂直方向上任意兩點的電勢差為零2、下列說法中
2024-12-05 09:31
【摘要】復(fù)習(xí)回顧cosWFL????1、功的計算:2、重力做功(1)與路徑無關(guān),由初末位置的高度差來決定.(2)重力做功WG與重力勢能變化的關(guān)系12GPPPWEEE?????重力做正功,重力勢能減少重力做負功,重力勢能增加一個試探電荷在電場中某點由靜止釋放,將如何運動?
2024-11-22 00:15
【摘要】物理魯科版選修3-1第二章第三節(jié)《電勢差》課件第三節(jié):電勢差一、電勢差與電場力的關(guān)系1、電勢差:電場中兩點間電勢的差值,也叫電壓BAABU????ABBAU????ABABUU??則有或者表示成顯然B?A?設(shè)電場中A點的電勢為,B點的電勢為思考1、電
2024-11-22 00:13