【摘要】hhhAB電勢的差值往往比電勢更重要。1、電勢差:電場中兩點(diǎn)間電勢的差值,也叫電壓。BAABU????ABBAU????ABABUU??ABCD15V5V0-3V①電勢差是標(biāo)量,可正,可負(fù)。正負(fù)表示兩點(diǎn)電勢的高低②電勢的數(shù)值與零電勢點(diǎn)的選取有關(guān),電勢差的數(shù)值與零電勢點(diǎn)的選取無關(guān)。③電勢
2024-11-26 00:17
【摘要】電勢差一、電勢差與電勢的關(guān)系1、電勢差:電場中兩點(diǎn)間電勢的差值,也叫電壓BAABU????ABBAU????ABABUU??則有或者表示成顯然B?A?設(shè)電場中A點(diǎn)的電勢為,B點(diǎn)的電勢為ABABU????則有B?A?設(shè)電場中A點(diǎn)的電勢為,B點(diǎn)的
2024-11-26 11:08
【摘要】§電勢差小試身手某電場的等勢面如圖所示,試畫出電場線的大致分布.◆若以C點(diǎn)為零電勢點(diǎn),則A點(diǎn)的電勢為多少?D點(diǎn)的電勢為多少?A、D兩點(diǎn)的電勢相差多少?◆若以B點(diǎn)為零電勢點(diǎn),則A點(diǎn)的電勢為多少?D點(diǎn)的電勢為多少?A、D兩點(diǎn)的電勢相差多少?D新概念
【摘要】第五節(jié)、電勢差資料袋:1、電勢和電勢能的對比:電勢?電勢能PE[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1反映電場的能的性質(zhì)的物理量電荷在電場中某點(diǎn)時所具有的電勢能2電場中某一點(diǎn)的電勢?的大小,只跟電場本身有關(guān),跟點(diǎn)電荷q無關(guān)電勢能大小是由點(diǎn)電荷q和該點(diǎn)電勢?共同決定的[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3電
2024-12-17 07:00
【摘要】選修3-1第一章電勢差教學(xué)設(shè)計(jì)一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容以電勢的概念為起點(diǎn),再次運(yùn)用類比的方法,把電勢差與高度差進(jìn)行類比引入電勢差的概念。同時,得出電勢差與電勢零點(diǎn)的選擇無關(guān)。在物理學(xué)中,特別是在技術(shù)應(yīng)用方面常用到的是電勢差的概念,電勢差往往比電勢更有意義。二【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識與技能理解電勢差是描述電場的能的性質(zhì)的物
2024-11-28 02:52
【摘要】第五節(jié)、電勢差(1課時)教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能理解掌握電勢差的概念、定義式與應(yīng)用。(一)過程與方法結(jié)合電勢、電勢能、靜電力做功,通過對比讓學(xué)生深入理解電勢差及其之間的關(guān)系(二)情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對比的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力重點(diǎn):理解掌握電勢差的概念、定義式。難點(diǎn)
2024-12-08 03:52
【摘要】5電勢差1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,知道電勢差與電勢零點(diǎn)的選擇無關(guān)。,知道兩點(diǎn)之間電勢差的正負(fù)號與這兩點(diǎn)的電勢高低之間的關(guān)系。,
2024-11-25 12:53
【摘要】電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系第五節(jié)一.探究場強(qiáng)與電勢差的關(guān)系【例題】如圖所示,勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度為E,A、B兩點(diǎn)在同一條電場線上,但在兩個不同的等勢面上,它們之間的距離為d,電勢差為UAB,求場強(qiáng)與電勢差的關(guān)系。討論與交流1、當(dāng)沿著場強(qiáng)的方向?qū)⒁粋€正的點(diǎn)電荷q由場中A點(diǎn)移動到B點(diǎn)時,點(diǎn)電荷受到的電場力是多少,電場力做的功
2024-11-25 06:06
【摘要】※理解勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系U=Ed,并且能夠推導(dǎo)出這個關(guān)系式.※※會用關(guān)系式U=Ed進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.※理解電勢與場強(qiáng)無直接的關(guān)系.?如圖是初中地理中的等高線圖(圖中數(shù)字單位是米).小山坡的左邊a和右邊b哪一邊的地勢更陡些?如果把一個球從山坡左右兩邊滾下(不考慮摩擦).哪
【摘要】第五節(jié)、電勢差同步測試一、選擇題:1、關(guān)于電勢差和電場力做功的說法中,正確的是:()A、電勢差的大小由電場力在兩點(diǎn)間移動電荷做的功和電荷的電量決定B、電場力在兩點(diǎn)間移動電荷做功的多少由兩點(diǎn)間的電勢差和該電荷的電量決定C、電勢差是矢量,電場力做的功是標(biāo)量D、在勻強(qiáng)電場中與電場線垂直方向上任意兩點(diǎn)的電勢差為零2、下列說法中
2024-12-09 09:31
【摘要】復(fù)習(xí)回顧cosWFL????1、功的計(jì)算:2、重力做功(1)與路徑無關(guān),由初末位置的高度差來決定.(2)重力做功WG與重力勢能變化的關(guān)系12GPPPWEEE?????重力做正功,重力勢能減少重力做負(fù)功,重力勢能增加一個試探電荷在電場中某點(diǎn)由靜止釋放,將如何運(yùn)動?
2024-11-26 00:15
【摘要】物理魯科版選修3-1第二章第三節(jié)《電勢差》課件第三節(jié):電勢差一、電勢差與電場力的關(guān)系1、電勢差:電場中兩點(diǎn)間電勢的差值,也叫電壓BAABU????ABBAU????ABABUU??則有或者表示成顯然B?A?設(shè)電場中A點(diǎn)的電勢為,B點(diǎn)的電勢為思考1、電
2024-11-26 00:13
【摘要】第五節(jié)電勢差典型例題及其跟蹤練習(xí)【典型例題】【例1】在某電場中的A、B間移動電量為q的電荷時,電荷的電勢能變化E?跟電荷電量q的比值為,如果在A、B間移動電量為2q的電荷時,AB兩點(diǎn)間電勢差為多少?如果沒有在AB間移動電荷,這時A、B間電勢差為多少?【解析】有同學(xué)可能錯誤地認(rèn)為⑴AB兩點(diǎn)間電勢差⑵AB
【摘要】§5電勢差同步練習(xí)【例1】在某電場中的A、B間移動電量為q的電荷時,電荷的電勢能變化E?跟電荷電量q的比值為,如果在A、B間移動電量為2q的電荷時,AB兩點(diǎn)間電勢差為多少?如果沒有在AB間移動電荷,這時A、B間電勢差為多少【例2】如圖所示,點(diǎn)電荷Q形成電場,現(xiàn)把一個q=-×
2024-12-08 13:00
【摘要】電容器與電容下一頁請點(diǎn)開關(guān)平行板電容器的電容理論和實(shí)驗(yàn)表明,平行板電容器的電容C跟介電常數(shù)ε成正比,跟正對面積S成反比,跟極板間的距離d成反比。C=εS4πkd(式中k為靜電力常數(shù))思考與討論: