【摘要】第五節(jié)、電勢差同步測試一、選擇題:1、關于電勢差和電場力做功的說法中,正確的是:()A、電勢差的大小由電場力在兩點間移動電荷做的功和電荷的電量決定B、電場力在兩點間移動電荷做功的多少由兩點間的電勢差和該電荷的電量決定C、電勢差是矢量,電場力做的功是標量D、在勻強電場中與電場線垂直方向上任意兩點的電勢差為零2、下列說法中
2024-12-05 09:31
【摘要】第五節(jié)電勢差典型例題及其跟蹤練習【典型例題】【例1】在某電場中的A、B間移動電量為q的電荷時,電荷的電勢能變化E?跟電荷電量q的比值為,如果在A、B間移動電量為2q的電荷時,AB兩點間電勢差為多少?如果沒有在AB間移動電荷,這時A、B間電勢差為多少?【解析】有同學可能錯誤地認為⑴AB兩點間電勢差⑵AB
【摘要】§5電勢差同步練習【例1】在某電場中的A、B間移動電量為q的電荷時,電荷的電勢能變化E?跟電荷電量q的比值為,如果在A、B間移動電量為2q的電荷時,AB兩點間電勢差為多少?如果沒有在AB間移動電荷,這時A、B間電勢差為多少【例2】如圖所示,點電荷Q形成電場,現(xiàn)把一個q=-×
2024-12-04 13:00
【摘要】第六節(jié)、電勢差與電場強度的關系學習目標:1、理解勻強電場中電勢差與電場強度的關系U=Ed,并能推導出這個關系式。2、會用關系式U=Ed進行計算。3、通過分析尋找物理量之間的內在聯(lián)系,培養(yǎng)分析、推理能力。學習重點:場強與電勢差關系的理解及應用。學習難點:場強與電勢差關系的理解及應用。自主學習:1、電勢
【摘要】※理解電勢差的概念※※掌握電場力做功與電勢差的關系,會用WAB=qUAB解決有關問題※知道電勢差和電勢、等勢面的關系?下圖是高壓電器設備的放電現(xiàn)象,你想探究什么是“電壓”嗎??1.電場中兩點間的電勢的差值叫做,也叫.它與電勢零點的選
2024-11-22 11:08
【摘要】?qEP?電勢能重力勢能mghEP??電勢高度hhhhAB在重力場中,當選取的勢能零點不同時,對各點高度的描述也會不同,但是高度差不會隨著勢能零點的改變而改變。同理,在電場中,各點電勢也會隨電勢零點的改變而改變,但兩點間的電勢的差值卻保持不變。因此,電勢的差值往往比電勢更重要。
2024-11-22 00:17
【摘要】第五節(jié)、電勢差資料袋:1、電勢和電勢能的對比:電勢?電勢能PE[來源:學科網ZXXK]1反映電場的能的性質的物理量電荷在電場中某點時所具有的電勢能2電場中某一點的電勢?的大小,只跟電場本身有關,跟點電荷q無關電勢能大小是由點電荷q和該點電勢?共同決定的[來源:學科網ZXXK]3電
2024-12-13 07:00
【摘要】選修3-1第一章電勢差教學設計一【教材分析】本節(jié)內容以電勢的概念為起點,再次運用類比的方法,把電勢差與高度差進行類比引入電勢差的概念。同時,得出電勢差與電勢零點的選擇無關。在物理學中,特別是在技術應用方面常用到的是電勢差的概念,電勢差往往比電勢更有意義。二【教學目標】(一)知識與技能理解電勢差是描述電場的能的性質的物
2024-11-24 02:52
【摘要】高一物理備課組制作第5節(jié)電勢差第1章靜電場復習鞏固1、電場力做功的特點是什么?2、電場力做功和電勢能的關系如何?3、如何判定兩點間電勢的高低?4、等勢面有哪些特點?某電場的等勢面如圖所示,試畫出電場線的大致分布.1、若以C點為零電勢點,則A點的電勢為多少?D點的電勢為多少?A、D兩
【摘要】hhhAB電勢的差值往往比電勢更重要。1、電勢差:電場中兩點間電勢的差值,也叫電壓。BAABU????ABBAU????ABABUU??ABCD15V5V0-3V①電勢差是標量,可正,可負。正負表示兩點電勢的高低②電勢的數(shù)值與零電勢點的選取有關,電勢差的數(shù)值與零電勢點的選取無關。③電勢
【摘要】電勢差一、電勢差與電勢的關系1、電勢差:電場中兩點間電勢的差值,也叫電壓BAABU????ABBAU????ABABUU??則有或者表示成顯然B?A?設電場中A點的電勢為,B點的電勢為ABABU????則有B?A?設電場中A點的電勢為,B點的
【摘要】§電勢差小試身手某電場的等勢面如圖所示,試畫出電場線的大致分布.◆若以C點為零電勢點,則A點的電勢為多少?D點的電勢為多少?A、D兩點的電勢相差多少?◆若以B點為零電勢點,則A點的電勢為多少?D點的電勢為多少?A、D兩點的電勢相差多少?D新概念
【摘要】選修3-1第一章電勢差與電場強度的關系一【教材分析】本節(jié)內容主要是研究電勢差與電場強度之間的關系,雖然前者是標量,后者是矢量,但通過靜電力做功在兩者之間建立了聯(lián)系。本節(jié)內容的重點是勻強電場中兩點間的電勢差等于電場強度與這兩點沿電場方向的距離的乘積。二【教學目標】1、知識與技能定性把握電勢差與電場強度的關系,理
【摘要】第五節(jié)、電勢差(1課時)教學目標(一)知識與技能理解掌握電勢差的概念、定義式與應用。(一)過程與方法結合電勢、電勢能、靜電力做功,通過對比讓學生深入理解電勢差及其之間的關系(二)情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生對比的學習方法,培養(yǎng)學生的邏輯能力重點:理解掌握電勢差的概念、定義式。難點
2024-12-04 03:52
【摘要】高二物理第二章《電勢能與電勢差》專題周練習靜電現(xiàn)象的應用與電容器的電容一、選擇題(本大題共10小題,每題4分,共40分.每題提供的四個選項中至少有一個是正確的)()1.如圖所示,把一個帶正電的小球放入原來不帶電的金屬空腔球殼內,與球殼接觸,其結果可能是A.只有球殼外表面帶正電B.只有球殼
2024-12-04 07:21