魯教版必修3富有的是精神2(參考版)
2024-11-22 07:43本頁面
【正文】 我們?nèi)绾翁嵘窬辰?，建?gòu)精神家園呢 ?請以此為話題，確定演講的具體內(nèi)容，寫一篇演講稿。 有針對性（ 有的放矢 ） ； 可講性（上口入耳 ） ； 鼓動性 （ 富感染力） 作業(yè) ： 精神是人生的支柱，它決定著一個人的生活態(tài)度和生存價值。寫法： 有針對性（ 有的放矢 ） ； 可講性（上口入耳 ） ； 鼓動性 （ 富感染力 ） 它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿 可以用來交流思想、感情，表達主張、見解；也可以用來介紹 自己的學習、工作情況和經(jīng)驗 …… 有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主 張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上 產(chǎn)生共鳴。 請結(jié)合自己的閱讀，談談演講稿有什么特點 。 ②上面的是學生，下面的是老師，教師就是要甘為人梯；學生站在巨人的肩膀上，就是要青出于藍勝于藍。 １．文中所說北大富有的是精神，那么北大精神是什么？對此課文是怎樣展開的？ 請列出本文的結(jié)構(gòu)提綱 本文的結(jié)構(gòu)提綱 富有的是精神 一 、 激勵與厚望：祝賀新生 ， 點明到來的意義和責任 （ 為什么 ） 二 、 懇切的教誨 （ 怎么樣 ） ① 做人第一 ， 作學問第二 ② 抓緊一切時間讀書 ③ 學好語言 ④ 把文學當做事業(yè) 三 、 總結(jié)點題 ， 闡明主旨 （ 是什么 ） ２ .說說魯迅設計的北京大學?；盏暮x是什么 ? ① ?；胀怀鲆粋€辦學理念，即大學要“ 以人為本 ” 。 《 富有的是精神 》 內(nèi)容提要： 《 富有的是精神 》 是謝冕先生在北京大學中文系 1997級迎新會上的演講。而忍辱茍活，是因為著述 《 史記 》 的愿望還沒有最后實現(xiàn)，并以歷史上那些有所作為的人物作比，表示要自成一家之言，流傳后世。在信中，司馬遷首先解釋了提及了任安書信中的主要點，同時對遲復表示歉意。 富有的是精神
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