【摘要】溫故知新x(x1-)x(x2-)x(x3-)……x(xn-)2222++++[]n1S2=在一組數(shù)據(jù)中,各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù),叫做這組數(shù)據(jù)的方差,通常用S2表示,即方差越小,這組數(shù)據(jù)的離散程度越小,數(shù)據(jù)就越集中,平
2024-11-22 07:04
【摘要】方差和標(biāo)準(zhǔn)差A(yù)廠:,,,,,(單位:mm),,,,;B廠:,,,,,,,,,。怎么描述這些數(shù)據(jù)相對(duì)于它門(mén)的平均數(shù)的離散程度呢?x1x2x3x4x5
2024-11-22 07:05
【摘要】用科學(xué)計(jì)算器開(kāi)方4327643642734(1)(2)(3)(4)(5)(6)算一算利用計(jì)算器,求下列各式的值(結(jié)果保留4個(gè)有效數(shù)字)80035223?(1)(2)(3)(4)做一做33
2024-12-04 08:57
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)用計(jì)算器求平方根和立方根;2.經(jīng)歷運(yùn)用計(jì)算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律的活動(dòng),發(fā)展合情推理的能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):用計(jì)算器求平方根和立方根;運(yùn)用計(jì)算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律K]難點(diǎn):探求規(guī)律,發(fā)展合情推理的能力。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境1.求下列各數(shù)的算術(shù)平方根:(1)64;(2);(3)8149
2024-11-23 08:35
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)函數(shù)情境導(dǎo)入世界上的萬(wàn)物都在丌停地發(fā)展著、變化著,在這些發(fā)展和變化的過(guò)程中,存在著各式各樣相關(guān)聯(lián)的量.例如,從家走向?qū)W校,在商店里購(gòu)物,在操場(chǎng)上進(jìn)行百米賽跑,飛機(jī)從北京飛往上?!谶@些活動(dòng)中存在著很多變化著的量.這些量在變化中有什么規(guī)律?有什么相依關(guān)系?用什么方法來(lái)反映這些量的變化規(guī)律和它們乊間的相依關(guān)系?怎
2024-11-21 22:40
【摘要】《用科學(xué)計(jì)算器計(jì)算方差和標(biāo)準(zhǔn)差》導(dǎo)學(xué)案單位:青州市廟子初級(jí)中學(xué)姓名:高云升孫玲丁秀武一、教學(xué)內(nèi)容:P105—P107二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)用科學(xué)計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),方差和標(biāo)準(zhǔn)差。2、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)事求是的科學(xué)精神。三、重點(diǎn)、難點(diǎn):會(huì)用科學(xué)計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),方差和標(biāo)準(zhǔn)差。四
2024-12-12 20:48
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)1、我們已經(jīng)知道了什么叫三角形,你能說(shuō)出什么叫四邊形、五邊形、六邊形嗎?2、你能舉出四邊形、五邊形、六邊形的實(shí)例嗎?情境導(dǎo)入下面我們學(xué)習(xí)多邊形.本節(jié)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的幾何圖形,如:四邊形、五邊形、六邊形等.2、了解多邊形及其內(nèi)角、外角、對(duì)角線等數(shù)學(xué)概念.3、了解凸多邊形、正多邊形的概念.預(yù)習(xí)反饋
2024-11-21 22:42
【摘要】用科學(xué)計(jì)算器開(kāi)方基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題1.一個(gè)正數(shù)有個(gè)平方根,它們互為0只有個(gè)平方根,它就是,負(fù)數(shù)平方根。的立方根,一個(gè)負(fù)數(shù)有一個(gè)的立方根,0的立方根是。0?a,???a2,已知0?a,?a2。a為任意數(shù)時(shí)??33a=
2024-11-19 00:39
【摘要】中心對(duì)稱一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這個(gè)的圖形叫做軸對(duì)稱圖形。一個(gè)圖形繞中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度后能與自身重合,這個(gè)圖形叫做旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形。等腰三角形(1)它們分別旋轉(zhuǎn)多少度后才和原圖形完全重合?90°180°270°60°120°180°240
【摘要】函數(shù)的表示法(1)12341234560xy大型港口的水位通常隨著潮汐的變化升高或降低。下表給出了某個(gè)港口某天整點(diǎn)時(shí)的水位數(shù)據(jù)。根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:時(shí)間/時(shí)12345678910111
【摘要】函數(shù)的圖象實(shí)例引入:一種豆子每千克售2元,則豆子總的售價(jià)y(元)與所售豆子的數(shù)量x(千克)之間有何關(guān)系?y=2x函數(shù)關(guān)系式(函數(shù)解析式)這種用等式來(lái)表示函數(shù)的方法,叫解析法X(千克)0123y(元)0123456這種用表格來(lái)表示函數(shù)的方法,叫列表法X(千克)01
【摘要】問(wèn)題:某登山隊(duì)大本營(yíng)所在地的氣溫為5℃.海拔每升高1km氣溫下降6℃,登山隊(duì)員由大本營(yíng)向上登高xkm時(shí),他們所在位置的氣溫是y℃.試用解析式表示y與x的關(guān)系.解:y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=-6x+5下列問(wèn)題中變量間的對(duì)應(yīng)關(guān)系可用怎樣的函數(shù)表示?這些函數(shù)有什么共同點(diǎn)?(1)有人發(fā)現(xiàn),在20~25℃時(shí)蟋蟀
【摘要】程的分式方程羅場(chǎng)鎮(zhèn)中學(xué)一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1、什么叫做方程?什么是一元一次方程?什么是方程的解?2、解一元一次方程的基本方法和步驟是什么?3、分式有意義的條件是什么?4、分式的基本性質(zhì)是怎樣的?概括:方程(1)有何特點(diǎn)?觀察分析后,發(fā)表意見(jiàn),達(dá)成共識(shí):提問(wèn):你還能舉出一個(gè)類似的例子嗎?
2024-11-20 23:08
【摘要】方差與標(biāo)準(zhǔn)差課堂練習(xí)(完成時(shí)間:45分鐘,滿分:100分)一、填空題(每題5分,共35分)1、隨機(jī)從甲、乙兩塊試驗(yàn)田中各抽取100株麥苗測(cè)量高度,計(jì)算平均數(shù)和方差的結(jié)果為:13?甲x,13?乙x,?甲,?乙,則小麥長(zhǎng)勢(shì)比較整齊的試驗(yàn)田是.2、樣本數(shù)據(jù)3,6,a,4,2
2024-11-18 23:20
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入觀察前面練習(xí)的第1(1)題的3個(gè)函數(shù)的圖象,你認(rèn)為函數(shù)y=kx+b中,b值得變化對(duì)圖象的位置有什么影響?下面我們學(xué)習(xí)一次函數(shù)的性質(zhì).本節(jié)目標(biāo)1、通過(guò)作圖歸納一次函數(shù)圖象的特征.2、掌握一次函數(shù)的性質(zhì).3、能靈活運(yùn)用一次函數(shù)的性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題.預(yù)習(xí)反饋1、在一次函數(shù)y=kx+b(