【摘要】函數(shù)的表示法(1)12341234560xy大型港口的水位通常隨著潮汐的變化升高或降低。下表給出了某個(gè)港口某天整點(diǎn)時(shí)的水位數(shù)據(jù)。根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:時(shí)間/時(shí)12345678910111
2024-11-22 07:05
【摘要】2北京市順義區(qū)楊鎮(zhèn)二中初二數(shù)學(xué)備課組2020年2月21日一、復(fù)習(xí)回顧式子叫做函數(shù)的解析式。用解析式表示函數(shù)的方法叫做________.60千米/時(shí)的速度勻速行駛,行駛里程為千米,行駛時(shí)間為小時(shí),則用含t的代數(shù)式表示s可以表示為_(kāi)____________二、導(dǎo)入新課每一個(gè)函數(shù)關(guān)系都可以用解析法來(lái)表
2024-11-21 22:42
【摘要】函數(shù)的表示方法一、教學(xué)目標(biāo)1、了解表示函數(shù)關(guān)系的三種主要方法.2、掌握在已知函數(shù)表達(dá)式的情況下,已知自變量求函數(shù)值或已知函數(shù)值求自變量.3、會(huì)根據(jù)列表或圖象解決一些實(shí)際問(wèn)題.二、課時(shí)安排:1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn):表示函數(shù)關(guān)系的三種主要方法.四、教學(xué)難點(diǎn):在已知函數(shù)表達(dá)式的情況下,已知自變量求函數(shù)值或已知函數(shù)值求自變量.
2024-12-12 11:02
【摘要】函數(shù)的表示方法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、函數(shù)的表示方法有____________、____________、____________三種.2、某天小華騎自行車上學(xué),途中因自行車發(fā)生故障,修車耽誤了一段時(shí)間后繼續(xù)騎行,按時(shí)趕到了學(xué)校.右圖描述了他上學(xué)的情景,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤..的是()A.修車時(shí)間為15分鐘B.學(xué)校離家的距
2024-11-18 23:20
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)函數(shù)情境導(dǎo)入世界上的萬(wàn)物都在丌停地發(fā)展著、變化著,在這些發(fā)展和變化的過(guò)程中,存在著各式各樣相關(guān)聯(lián)的量.例如,從家走向?qū)W校,在商店里購(gòu)物,在操場(chǎng)上進(jìn)行百米賽跑,飛機(jī)從北京飛往上?!谶@些活動(dòng)中存在著很多變化著的量.這些量在變化中有什么規(guī)律?有什么相依關(guān)系?用什么方法來(lái)反映這些量的變化規(guī)律和它們乊間的相依關(guān)系?怎
2024-11-21 22:40
【摘要】函數(shù)的表示方法預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解表示函數(shù)關(guān)系的三種主要方法.2、掌握在已知函數(shù)表達(dá)式的情況下,已知自變量求函數(shù)值或已知函數(shù)值求自變量.3、會(huì)根據(jù)列表或圖象解決一些實(shí)際問(wèn)題.二、預(yù)習(xí)內(nèi)容范圍:自學(xué)課本P6-P9,完成練習(xí).三、預(yù)習(xí)檢測(cè)已知:函數(shù)的表達(dá)式為y=3x+2.(1)當(dāng)x=-2時(shí),求
2024-12-13 01:39
【摘要】函數(shù)的圖象實(shí)例引入:一種豆子每千克售2元,則豆子總的售價(jià)y(元)與所售豆子的數(shù)量x(千克)之間有何關(guān)系?y=2x函數(shù)關(guān)系式(函數(shù)解析式)這種用等式來(lái)表示函數(shù)的方法,叫解析法X(千克)0123y(元)0123456這種用表格來(lái)表示函數(shù)的方法,叫列表法X(千克)01
【摘要】方差和標(biāo)準(zhǔn)差A(yù)廠:,,,,,(單位:mm),,,,;B廠:,,,,,,,,,。怎么描述這些數(shù)據(jù)相對(duì)于它門(mén)的平均數(shù)的離散程度呢?x1x2x3x4x5
【摘要】問(wèn)題:某登山隊(duì)大本營(yíng)所在地的氣溫為5℃.海拔每升高1km氣溫下降6℃,登山隊(duì)員由大本營(yíng)向上登高xkm時(shí),他們所在位置的氣溫是y℃.試用解析式表示y與x的關(guān)系.解:y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=-6x+5下列問(wèn)題中變量間的對(duì)應(yīng)關(guān)系可用怎樣的函數(shù)表示?這些函數(shù)有什么共同點(diǎn)?(1)有人發(fā)現(xiàn),在20~25℃時(shí)蟋蟀
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入觀察前面練習(xí)的第1(1)題的3個(gè)函數(shù)的圖象,你認(rèn)為函數(shù)y=kx+b中,b值得變化對(duì)圖象的位置有什么影響?下面我們學(xué)習(xí)一次函數(shù)的性質(zhì).本節(jié)目標(biāo)1、通過(guò)作圖歸納一次函數(shù)圖象的特征.2、掌握一次函數(shù)的性質(zhì).3、能靈活運(yùn)用一次函數(shù)的性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題.預(yù)習(xí)反饋1、在一次函數(shù)y=kx+b(
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)1、我們已經(jīng)知道了什么叫三角形,你能說(shuō)出什么叫四邊形、五邊形、六邊形嗎?2、你能舉出四邊形、五邊形、六邊形的實(shí)例嗎?情境導(dǎo)入下面我們學(xué)習(xí)多邊形.本節(jié)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的幾何圖形,如:四邊形、五邊形、六邊形等.2、了解多邊形及其內(nèi)角、外角、對(duì)角線等數(shù)學(xué)概念.3、了解凸多邊形、正多邊形的概念.預(yù)習(xí)反饋
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)函數(shù)情境導(dǎo)入在事物的變化過(guò)程中,存在著變量和常量.這些量乊間有什么關(guān)系呢?例如,在飛機(jī)飛行的過(guò)程中,起飛后的飛行里程和油箱內(nèi)的剩余油量與起飛后的飛行時(shí)間分別有什么關(guān)系?下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)函數(shù).本節(jié)目標(biāo)1、了解自變量、因變量、函數(shù)的概念.2、掌握函數(shù)中的對(duì)應(yīng)關(guān)系.3、掌握一些常見(jiàn)的函數(shù)表達(dá)式中
2024-11-21 18:28
【摘要】中心對(duì)稱一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這個(gè)的圖形叫做軸對(duì)稱圖形。一個(gè)圖形繞中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度后能與自身重合,這個(gè)圖形叫做旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形。等腰三角形(1)它們分別旋轉(zhuǎn)多少度后才和原圖形完全重合?90°180°270°60°120°180°240
【摘要】程的分式方程羅場(chǎng)鎮(zhèn)中學(xué)一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1、什么叫做方程?什么是一元一次方程?什么是方程的解?2、解一元一次方程的基本方法和步驟是什么?3、分式有意義的條件是什么?4、分式的基本性質(zhì)是怎樣的?概括:方程(1)有何特點(diǎn)?觀察分析后,發(fā)表意見(jiàn),達(dá)成共識(shí):提問(wèn):你還能舉出一個(gè)類似的例子嗎?
2024-11-20 23:08
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入1、在電影院里,你是怎樣找到自己的座位的?2、從中你能找到一種表示平面上點(diǎn)的位置的方法嗎?如何解決這個(gè)問(wèn)題?下面我們學(xué)習(xí)本節(jié)的知識(shí).本節(jié)目標(biāo)1、理解平面直角坐標(biāo)系,以及橫軸、縱軸、原點(diǎn)、坐標(biāo)等的概念.2、認(rèn)識(shí)并能畫(huà)出平面直角坐標(biāo)系.3、能在給定直角坐標(biāo)系中,由點(diǎn)的位置確定點(diǎn)的坐標(biāo),由點(diǎn)的坐標(biāo)確定點(diǎn)的位置.
2024-11-20 23:09