【摘要】北師版六年級上冊《圓》復(fù)習(xí)課唐僧取經(jīng)回來后,想把一塊土地獎給三個徒弟,唐僧拿出三條一樣長的繩子,叫三位徒弟用繩子各圍一塊地。豬八戒說,我要圍成長方形的,沙僧說,我要圍成正方形的,孫悟空說,我要圍成圓形的。同學(xué)們猜一猜,三個徒弟圍的地誰圍的面積最大?如果要知道它們占地各多少,需要運(yùn)用哪些知識?圓心
2024-11-22 02:17
【摘要】總復(fù)習(xí)北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊霍山縣與兒街明德小學(xué)26:5單價6:56:536:25或2536=3:1=6:7=5:3=3:25=4:3=10:3=25:1=1:42+1=3,韭菜:450×=300(g)32雞蛋:450×
2024-11-21 20:48
【摘要】1、求陰影部分的面積。2、某鐘表的時針長4厘米,分針長6厘米。①從1時到2時,分針掃過的面積是多少?②從上午8時到下午8時,時針針尖走過了多少厘米?。這棵樹樹干的橫截面面積是多少平方厘米?30米的繩子圍繞一棵樹干繞了10圈,還余下,這棵樹干的直徑大約是多少米?,車輪的直徑為20厘米,要騎過,車輪至少
2024-11-22 02:18
【摘要】圓的面積北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊1.通過操作,引導(dǎo)同學(xué)們推導(dǎo)出圓面積的計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式解答一些簡單的實(shí)際問題。2.激發(fā)同學(xué)們參與整個課堂教學(xué)活動的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)同學(xué)們的分析、觀察和概括能力,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。3.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和極限思想。用一條三米長的繩子把一匹馬拴在樁子上,(接頭處不計(jì)),馬在它活動
2024-11-25 22:48
【摘要】圓的教學(xué)目標(biāo)?,探索圓的周長的計(jì)算公式,能正確計(jì)算圓的周長。?,培養(yǎng)同學(xué)們抽象概括能力和應(yīng)用公式解決生活實(shí)際問題。?,對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育。圓的周長用線繞圓片一周,量它的長度。012346785圓片向右滾動一周,量它的長度。0123467852厘米
2024-12-17 17:57
2024-11-25 23:27
2024-12-16 22:55
【摘要】?兩個圖形用同樣的方法和速度涂完顏色,哪個用的時間長??為什么?時間短面積小時間長面積大od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念長方形所占平面的大小叫做長方形的面積。復(fù)習(xí)面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積。S=a2S=abS=ahS=ah&
2024-11-21 20:47
【摘要】長方形所占平面的大小叫做長方形的面積。復(fù)習(xí)面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積,用字母S表示。S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2有關(guān)直邊形面積的計(jì)算一、數(shù)方格子二、公式計(jì)算怎樣計(jì)算圓的面積呢?O·r=5m
2024-11-21 20:39
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過大家自主探究,理解圓周率的意義,理解圓的周長的計(jì)算公式。:能應(yīng)用公式解決生活實(shí)際問題。:結(jié)合祖沖之的故事,對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育。記憶寶庫長方形、正方形周長各指什么?圓的周長用線繞圓片一周,量它的長度。012346785圓片向右滾動一周,量它的長
2024-11-22 02:14
【摘要】九年義務(wù)教育北師大版數(shù)學(xué)第十一冊?某草地上的一棵樹拴著一只馬,想想這只馬能吃到草的范圍有哪些?怎樣使馬吃到更多的草呢?我行的?兩個圖形用同樣的方法和速度涂完顏色,哪個用的時間長??為什么?時間短占平面小時間長占平面大圓所占平面的大小叫做圓的面積。O&
2024-11-21 16:01
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊總復(fù)習(xí)教案教材分析:教材在總復(fù)習(xí)的編排上包括兩個板塊。板塊一:回顧與交流這一板塊要對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧,分為“數(shù)與代數(shù)”“空間與圖形”“統(tǒng)計(jì)”等三個方面的內(nèi)容。每個方面分別設(shè)有“獨(dú)立思考”和“相互啟發(fā)”兩個欄目,其中“獨(dú)立思考”主要是結(jié)合一下提示性的問題,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立自主地對本學(xué)期各領(lǐng)域的主要知識進(jìn)行系統(tǒng)的回顧和整理,溝
2024-12-12 11:47
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊知識目標(biāo):組織同學(xué)們通過畫一畫、折一折、觀察體驗(yàn)圓的特征,認(rèn)識圓的各部分名稱,理解在同一個圓內(nèi)直徑與半徑的關(guān)系。能力目標(biāo):了解、掌握畫圓的多種方法,初步學(xué)會用圓規(guī)畫圓;轉(zhuǎn)變同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式,培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、概括等思維能力和初步的空間觀念。德育目標(biāo):養(yǎng)成在交流、合作中獲得新知的習(xí)慣。以前我們學(xué)過
2024-12-15 13:05
【摘要】課件PPT第6單元比的認(rèn)識2比的化簡課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)、除法的關(guān)系、以及商不變的性質(zhì)或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡比。,體會化簡比的必要性,進(jìn)一步體會比的意義。課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)、抽象概括能力,通過知識的遷移,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,使學(xué)生認(rèn)識事物之間的內(nèi)在的聯(lián)系。商不變性質(zhì)分?jǐn)?shù)
2024-12-15 05:01
【摘要】以前我們學(xué)過哪些幾何圖形?請舉例說明。復(fù)習(xí)回顧正方形長方形三角形平行四邊形梯形你能找出生活中哪些物體面的形狀是圓的嗎?這些平面圖形是由()首尾連接所圍成的.圓是由()所圍成的封閉平面圖形。哪種方式更公平?你能想辦法畫一個圓嗎?方法一:用手比劃著畫圓方法二:用一根線和