【摘要】長方形所占平面的大小叫做長方形的面積。復習面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積,用字母S表示。S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2有關直邊形面積的計算一、數(shù)方格子二、公式計算怎樣計算圓的面積呢?O·r=5m
2024-11-21 20:39
【摘要】?兩個圖形用同樣的方法和速度涂完顏色,哪個用的時間長??為什么?時間短面積小時間長面積大od復習圓的有關概念長方形所占平面的大小叫做長方形的面積。復習面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積。S=a2S=abS=ahS=ah&
2024-11-21 20:47
【摘要】九年義務教育北師大版數(shù)學第十一冊?某草地上的一棵樹拴著一只馬,想想這只馬能吃到草的范圍有哪些?怎樣使馬吃到更多的草呢?我行的?兩個圖形用同樣的方法和速度涂完顏色,哪個用的時間長??為什么?時間短占平面小時間長占平面大圓所占平面的大小叫做圓的面積。O&
2024-11-21 16:01
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標:通過大家自主探究,理解圓周率的意義,理解圓的周長的計算公式。:能應用公式解決生活實際問題。:結合祖沖之的故事,對同學們進行愛國主義教育。記憶寶庫長方形、正方形周長各指什么?圓的周長用線繞圓片一周,量它的長度。012346785圓片向右滾動一周,量它的長
2024-11-22 02:14
【摘要】以前我們學過哪些幾何圖形?請舉例說明。復習回顧正方形長方形三角形平行四邊形梯形你能找出生活中哪些物體面的形狀是圓的嗎?這些平面圖形是由()首尾連接所圍成的.圓是由()所圍成的封閉平面圖形。哪種方式更公平?你能想辦法畫一個圓嗎?方法一:用手比劃著畫圓方法二:用一根線和
【摘要】北師大版六年級上冊第一單元圓教學目標:認識圓的各部分名稱,理解在同一個圓內(nèi)直徑與半徑的關系。:了解、掌握畫圓的多種方法,初步學會用圓規(guī)畫圓;轉(zhuǎn)變同學們學習的方式,養(yǎng)成在交流、合作中獲得新知的習慣。圓和以前學過的圖形有什么不同呢?你能找出哪些圓?。用圓規(guī)畫
【摘要】圓的面積北師大版六年級數(shù)學上冊1.通過操作,引導同學們推導出圓面積的計算公式,并能運用公式解答一些簡單的實際問題。2.激發(fā)同學們參與整個課堂教學活動的學習興趣,培養(yǎng)同學們的分析、觀察和概括能力,發(fā)展同學們的空間觀念。3.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想和極限思想。用一條三米長的繩子把一匹馬拴在樁子上,(接頭處不計),馬在它活動
2024-11-25 22:48
2024-12-16 22:55
【摘要】圓的面積練習精選一、填空1.一個圓形桌面的直徑是2米,它的面積是()平方米。2.已知圓的周長c,求d=(),求r=()。3.圓的半徑擴大2倍,直徑就擴大()倍,周長就擴大()倍,面積就擴大()倍。4.環(huán)形面積S=()。5.用圓規(guī)
2024-12-07 05:46
【摘要】北師大版六年級上冊第一單元圓測量活動:同桌合作測量出圓形學具的周長。匯報提示:⑴邊演示邊講解你是怎么測出這個圓的周長的。⑵為了使測量數(shù)據(jù)準確,你注意了哪些問題。猜一猜:圓的周長與什么有關?實驗活動:4人一組,準備3個不同大小的圓,
2024-07-29 13:59
【摘要】北師大版六年級上冊第一單元圓Odr圓心決定圓的位置半徑?jīng)Q定圓的大小Odr無數(shù)條直徑無數(shù)條半徑同圓或等圓中所有的半徑都相等所有的直徑都相等折一折圓是軸對稱圖形。折一折沿任意一條直徑對折,都能完全重合。折一折圓有無數(shù)條對稱軸,每條直徑都是
2024-12-16 16:59
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標:使同學們理解圓面積的意義,理解圓面積計算公式推導過程,并能正確計算圓的面積。:通過公式推導培養(yǎng)同學們操作、觀察、比較、分析、判斷、推理、歸納概括能力,發(fā)展同學們的空間觀念。:認識到事物在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化,運用轉(zhuǎn)化思考方法解決實際問題。圓所占平面的大小叫做圓的面積。噴水頭轉(zhuǎn)動一周可以澆
2024-12-15 13:05
【摘要】北師版六年級上冊《圓》復習課唐僧取經(jīng)回來后,想把一塊土地獎給三個徒弟,唐僧拿出三條一樣長的繩子,叫三位徒弟用繩子各圍一塊地。豬八戒說,我要圍成長方形的,沙僧說,我要圍成正方形的,孫悟空說,我要圍成圓形的。同學們猜一猜,三個徒弟圍的地誰圍的面積最大?如果要知道它們占地各多少,需要運用哪些知識?圓心
2024-11-22 02:17
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊陳倉區(qū)新街鎮(zhèn)柳巷小學周文利智慧是可以分享的,而分享是一種快樂!當你困惑時,你已在思考了;當你在思考時,你已在悄悄成長了!課前寄語:ABCDE這些長方形的長與寬之間有什么關系?(課本111頁“附頁”方格紙)這些長方形的長與寬之間有什么關系?A,B
2024-11-21 02:51
【摘要】圓的認識二北師大版六年級數(shù)學上冊同學們,在學習新課之前請大家仔細觀察這幾副圖,這幾幅圖有什么特點??我們現(xiàn)在學的圓是不是軸對稱圖形呢?圓的認識(二)?認識圓是軸對稱圖形?活動一?折一折?你發(fā)現(xiàn)了什么?小組討論?1、圓是軸對稱圖形嗎??2、圓
2024-12-15 05:01