【摘要】位移1課時你能用什方法來表示課桌上的一塊橡皮的位置嗎?一.物體的位置及其確定方法:物體在某時刻處于空間的某個點,這個點就叫物體的位置.把物體看作質(zhì)點物體的位置對應(yīng)著某個時刻理想化處理:將橡皮看成一個質(zhì)點.語言描述和用圖示的方法.在物理學(xué)中我們可以用坐標(biāo)系的方法來確定物體的位置.比較得出用圖示
2024-11-22 00:34
【摘要】補充練習(xí):有一質(zhì)點在X軸上運動(質(zhì)點在每一秒內(nèi)都做單方向直線運動),已知各時刻質(zhì)點位置如圖X/m-7-6-5-4-3-2-1012345t=3st=1st=2st=4st=0st=5sL3=17m①質(zhì)點在3s內(nèi)的路程;②質(zhì)點在3s內(nèi)的位移③質(zhì)點在前3s內(nèi)的位移④質(zhì)點在
【摘要】第一章第2節(jié)理解教材新知把握熱點考向知識點一知識點二考向一考向二應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓(xùn)練知識點三述,坐標(biāo)系有一維坐標(biāo)系和二維坐標(biāo)系。,其大小為初位置與末位置間的距離,方向由初位置指向末位置
2024-11-27 22:57
【摘要】位置變化的描述位移(一)班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道時間和時刻的含義以及它們的區(qū)別,知道在實驗中測量時間的方法。2.知道位移的概念。知道它是表示質(zhì)點位置變動的物理量,知道它是矢量,可以用有向線段來表示。[來源:Zxxk.Com]3.知道路程和位移的區(qū)別。學(xué)習(xí)重點
2024-11-23 22:52
【摘要】位置變化的描述位移授課時間:授課人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道位置確定的方法。2.知道位移的概念。知道它是表示質(zhì)點位置變動的物理量,知道它是矢量,可以用有向線段來表示。3.知道路程和位移的區(qū)別。學(xué)習(xí)重點:1.位移的矢量性、概念。2.位移和路程的
2024-11-23 16:50
【摘要】位置變化的描述——位移隨堂練習(xí)(教科版必修1)1.關(guān)于矢量和標(biāo)量,下列說法中正確的是()A.矢量是既有大小又有方向的物理量B.標(biāo)量是既有大小又有方向的物理量C.-10m的位移比5m的位移小D.-10℃的溫度比5℃的溫度低解析:由矢量和標(biāo)量的定義可知,A正確,B錯誤;-10m的位移比5m的位移大
2024-12-11 20:51
【摘要】位置變化的描述——位移每課一練(教科版必修1)一、選擇題(本題共7小題,每小題5分,共35分)1所示,一物體沿三條不同的路徑由A運動到B,下列關(guān)于它們的位移的說法中正確的是()A.沿Ⅰ較大
2024-12-12 06:45
【摘要】第2節(jié)質(zhì)點與位移據(jù)報道,“神舟”5號飛船載人艙長,直徑,用長58米,重達(dá)480噸的“長征”2號火箭發(fā)射。升空后,顯示在熒光屏上的僅是一個小小的光點??茖W(xué)家研究它在空中的位置、離開地面的高度、飛行的速度、運動軌跡等問題時,都不需要考慮它本身的形狀和大小,可以把它簡化成一個有質(zhì)量的點。
2024-11-22 07:37
【摘要】——位移教學(xué)設(shè)計思路:對于物體的運動現(xiàn)象,學(xué)生有著較多的感性認(rèn)識,但認(rèn)識較膚淺,特別是對位移的概念絲毫沒有了解.本課遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則,即:學(xué)生主觀感受──猜想與假設(shè)──實踐探究──理論分析──運用知識解決實際問題──拓展延伸這一條探究之路,使學(xué)生真正理解位移的概念,位移與位置的區(qū)別及矢量、標(biāo)量的本質(zhì).本課從學(xué)生的實際出發(fā),讓學(xué)生參與實驗,在情感態(tài)度與價值觀方面受到
2025-04-19 08:40
【摘要】2時間和位移第一章運動的描述為了理解現(xiàn)象,首要條件是引入適當(dāng)?shù)母拍睿覀儾拍苷嬲烙^察到了什么。”——海森保在日常生活中,我們會碰到這樣的交流話語:1、小華,現(xiàn)在時間是多少?。ìF(xiàn)在幾點?。浚?、小明,今天你從家里出發(fā)來學(xué)校用了多少時間啊??[問題]?這里兩個時
2024-11-22 14:35
【摘要】授課年級高一課題課時位置變化的描述——位移課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀1.知道確定物體位置的方法.2.理解位移的概念,能用位移分析物體的位置變化.3.理解位移的物理意義,能明確區(qū)分路程和位移.4.認(rèn)識物理量中的矢量和標(biāo)量,知道二者的區(qū)別.學(xué)法指導(dǎo)高中物理中的物理量有矢量和標(biāo)量
2024-12-12 19:44
【摘要】時間和位移討論交流?在標(biāo)準(zhǔn)的運動場上將要進(jìn)行1500米賽跑,上午9時20分50秒。發(fā)令槍響,某運動員從跑到上最內(nèi)圈的起跑點出發(fā),繞運動場跑了三圈多,到達(dá)終點,成績?yōu)?分38秒。?根據(jù)上面的信息討論一下問題:?1.該運動員在哪幾段跑道上做直線運動?在哪幾段跑道上做曲線運動??2.該運動員從起跑點到達(dá)終點所
2024-11-21 23:45
【摘要】2、時間和位移一、時刻和時間間隔時刻時間鐘面上任一點表示時刻兩點之間表示時間浙師大附中(金華二中)作息時間表早上起床6:00早操6:20-6:35早自修6:35-7:05早餐7:05上午預(yù)備7:
【摘要】第二節(jié)時間位移目標(biāo)導(dǎo)讀1.知道時間和時刻的含義以及它們的區(qū)別,知道在實驗室中測量時間的方法.2.知道位移的概念,知道它是表示質(zhì)點位置變化的物理量,知道它是矢量,知道位移和路程的區(qū)別.3.知道矢量、標(biāo)量的概念,知道二者在計算方法上的不同.預(yù)習(xí)梳理1.時間和時刻(1)時刻:指某一,與鐘
2024-11-22 09:27
【摘要】??物體在空間的位置發(fā)生變化叫機械運動.①.物體的形狀.大小可以忽略.②.忽略后不影響對運動的描述.一、時刻和時間間隔1.時刻:是指某一瞬時,在表示時間的數(shù)軸上,用點來表示.時間間隔:是指兩時刻的間隔,在表示時間的數(shù)軸上用線段來表示.時間間隔簡稱時間.t/h8910上課
2024-11-22 09:26