【摘要】第四節(jié)物體運(yùn)動(dòng)的速度一、坐標(biāo)和坐標(biāo)的變化量1、坐標(biāo)用來表示位置或時(shí)刻2、坐標(biāo)的變化量用來表示位移或時(shí)間思考導(dǎo)學(xué):1、生活中是如何比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的?請(qǐng)舉例說明。如何比較呢?分析討論:比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢初位置/m經(jīng)過時(shí)間/s末位置/mΔ
2024-11-21 23:44
【摘要】物體運(yùn)動(dòng)的速度1.兩輛汽車都行駛2h,如何比較哪輛車更快?相同時(shí)間內(nèi),紅色汽車的位移大于綠色汽車的位移即S紅色汽車S綠色汽車一、速度所以我們說紅色汽車運(yùn)動(dòng)得比綠色汽車快S綠色汽車S紅色汽車拋磚引玉2.在百米賽跑中,如何比較運(yùn)動(dòng)員跑得快慢?一、速度位移相同,比較所用時(shí)間的長(zhǎng)短
2024-11-22 09:26
【摘要】高一物理速度和加速度(第1課時(shí))如何比較物體運(yùn)動(dòng)快慢?控制變量法與位移和時(shí)間有關(guān)⑴、百米賽跑中,運(yùn)動(dòng)員甲用10秒跑完全程,運(yùn)動(dòng)員乙用11秒跑完全程,比較誰跑得快?⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運(yùn)動(dòng)員甲哪個(gè)跑得更快些呢??為了比較質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)快慢,物量學(xué)
2024-11-21 23:45
【摘要】物體運(yùn)動(dòng)的速度1.兩輛汽車都行駛2h,如何比較哪輛車更快?相同時(shí)間內(nèi),紅色汽車的位移大于綠色汽車的位移即S紅色汽車S綠色汽車一、速度所以我們說紅色汽車運(yùn)動(dòng)得比綠色汽車快S綠汽車S紅汽車拋磚引玉2.在百米賽跑中,如何比較運(yùn)動(dòng)員跑得快慢?一、速度位移相同,比較所用時(shí)間的長(zhǎng)短拋磚引
【摘要】第四節(jié)物體運(yùn)動(dòng)的速度關(guān)于紙帶的分析?以下是某同學(xué)的紙帶:位置ABCDEF時(shí)間/s位移/cmABDECF?表格正確填寫的方法:012.910如果A、B、C、D、E、F是連續(xù)點(diǎn)注意讀數(shù)到毫米的下一位如果A、B間還有兩個(gè)
【摘要】物體運(yùn)動(dòng)的速度一、知識(shí)鞏固1.汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),第一個(gè)2秒內(nèi)速度增加1m/s,則第五個(gè)2秒內(nèi)速度增加,它的加速度為。2.勻變速直線運(yùn)動(dòng)是速度隨時(shí)間_________________的直線運(yùn)動(dòng),即相等的時(shí)間內(nèi),___________________都相等的直線運(yùn)動(dòng),
2024-11-23 21:58
【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度課型新授課(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.理解物體運(yùn)動(dòng)的速度.知道速度的意義、公式、符號(hào)、單位、矢量性.2.理解平均速度的意義,會(huì)用公式計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的平均速度,認(rèn)識(shí)各種儀表中
2024-12-13 05:25
【摘要】物體運(yùn)動(dòng)的速度一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】,知道速度是表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,知道它的定義,公式符號(hào)和單位,知道它是矢量;,知道瞬時(shí)速度的概念,知道瞬時(shí)速度與平均速度的關(guān)系;知道速度和速率以及它們的區(qū)別;,認(rèn)識(shí)各種儀表中的速度;的物理意義。【能力目標(biāo)】1.運(yùn)用平均速度的定義,把變速直線運(yùn)動(dòng)等效成勻速直線運(yùn)動(dòng)處理,
2024-11-24 01:39
【摘要】第一章第四節(jié)《物體運(yùn)動(dòng)的速度》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)并理解平均速度,了解什么是平均速率2、理解瞬時(shí)速度一、平均速度【自主學(xué)習(xí)】①定義:物體發(fā)生的______________跟發(fā)生這段__________所用____________的比值叫平均速度。②定義式:__________。③
2024-12-12 21:41
【摘要】物體運(yùn)動(dòng)的速度教案一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK],知道速度是表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,知道它的定義,公式符號(hào)和單位,知道它是矢量;,知道瞬時(shí)速度的概念,知道瞬時(shí)速度與平均速度的關(guān)系;知道速度和速率以及它們的區(qū)別;均速度,認(rèn)識(shí)各種儀表中的速度;的物理意義?!灸芰δ繕?biāo)】1.
【摘要】第五節(jié)速度變化的快慢加速度作業(yè)評(píng)講-必做?根據(jù)教材P6表1-2-1計(jì)算:⑴T15次列車由北京到廣州平均速度;⑵T16次車從長(zhǎng)沙到武昌的平均速度;⑶T15次車在00:40的瞬時(shí)速度。(提示:北京-廣州2294km;長(zhǎng)沙-武昌362km)解:⑴北京-廣州⑵長(zhǎng)沙到武昌hkmtsv/2
2024-12-13 13:30
【摘要】物體運(yùn)動(dòng)的速度同步測(cè)試題一、選擇題列說法正確的是[]是變化的,下列說法中正確的是[],一定是勻速直線運(yùn)動(dòng),一定是勻速直線運(yùn)動(dòng),一定是勻速直線運(yùn)動(dòng),一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)900m/s的速度從槍筒射出,汽車在北京長(zhǎng)安街上行駛,時(shí)快時(shí)慢,20min行駛了
2024-11-19 05:34
【摘要】第四節(jié)物體運(yùn)動(dòng)的速度課前自主預(yù)習(xí)1.速度的大小在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)物體的大小,速度的方向就是物體的方向。答案:位移運(yùn)動(dòng)2.平均速度有大小和方向,是(標(biāo)或矢)量,它的方向與方向相同。答案:矢位移3.瞬時(shí)速度與時(shí)刻或位置對(duì)應(yīng),平均速度跟