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正文內(nèi)容

高教版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第8課我的早年生活2(參考版)

2024-11-21 22:52本頁面
  

【正文】 與少年時代的丘吉爾相比,你和他有什么相同和不同之處?和周圍的人相比,你有哪些獨特的優(yōu)勢?你將如何利用這些優(yōu)勢走向成功? 三、小結(jié) 它傳達著這樣一個信息 ,我們在學(xué)習(xí)競爭的過程中 ,不一定要追求全部的滿分 ,能夠最大限度發(fā)揮好自己能力中最強的那一面 ,也可以脫穎而出 .優(yōu)秀和落后是相對的 ,當(dāng)我們面臨選擇的時候 ,我們所能體現(xiàn)出自己最強的一面 ,那你就是最優(yōu)秀的 . 。 四、領(lǐng)會主旨,拓展延伸 邱吉爾的成功真的是靠幸運嗎?請結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā!比绾卫斫猓? ? 呼應(yīng)開頭,對自己要有正確的認(rèn)識,并且矢志不移的去做,每個人都是有其自己的閃光點。在這輕松的調(diào)侃中, 表現(xiàn)了邱吉爾的謙遜精神。 第八段“多年來,我一直以為父親發(fā)現(xiàn)了我具有天才軍事家的素質(zhì)。 第七段“但是我們制定了條約,不許他發(fā)展炮兵。 第五段“我會首先讓他們都學(xué)英語,然后再讓聰明些的孩子們學(xué)習(xí)拉丁語作為一種榮耀,學(xué)習(xí)希臘語作為一種享受”,作者為什么會首先讓孩子們都學(xué)英語,然后再讓聰明些的孩子學(xué)習(xí)拉丁語? 因為英語是他們的母語,一個人必須熱愛祖國,熟練掌握自己的母語。 三、品味語句,體會風(fēng)格 “每個人都是昆蟲,但我確信,我是一只螢火蟲”,作者為什么將自己比作一只螢火蟲?
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