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正文內(nèi)容

通往世界級(jí)卓越質(zhì)量之路(參考版)

2025-02-28 22:49本頁面
  

【正文】 ? 理查德的結(jié)論是: 你如果不首先改造組織的文化,你就無法改變組織的戰(zhàn)略;你如果不實(shí)施品質(zhì)教育與培訓(xùn),你就不可能改造組織的文化。他走訪了 24家公認(rèn)的 “ 表現(xiàn)卓越 ” 的公司,目的在于弄明白:這些公司是如何成功地成為世界上第一流的競爭者的? ? 他發(fā)現(xiàn):為了獲得卓越的表現(xiàn), 他們并不是用新的技術(shù)取代舊的技術(shù),而是首先檢討其思想與價(jià)值取向,然后創(chuàng)建或改造 “ 一種成功所必需的文化 ” 。這樣的組織,就是值得信賴的組織。 ” 56 一個(gè)商業(yè)暢銷書作家 57 ?質(zhì)量 質(zhì)量免費(fèi)-確定質(zhì)量的藝術(shù) 質(zhì)量再免費(fèi)-如何在不確定的時(shí)代把質(zhì)量確定 質(zhì)量無淚-無困擾的管理藝術(shù) 來談質(zhì)量-96個(gè)你總想請教克勞士比的問題 消減質(zhì)量成本-經(jīng)理人缺陷預(yù)防工作手冊 領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)法則 領(lǐng)導(dǎo)-成為一名執(zhí)行官的藝術(shù) 我與質(zhì)量-零缺陷之父的生活體驗(yàn) 質(zhì)量省思錄-世界最著名的質(zhì)量宗師的295個(gè)靈感 組織 創(chuàng)建可信賴的組織 經(jīng)營有術(shù)-使事情發(fā)生的藝術(shù) 完整性-21世紀(jì)的質(zhì)量 隨心所欲的工作藝術(shù) 永續(xù)成功的組織-企業(yè)健康的藝術(shù) 一個(gè)傳奇的創(chuàng)業(yè)企業(yè)家 58 克勞士比學(xué)院: 全球第一家上市的管理咨詢與培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ?執(zhí)行官學(xué)院 TM 管理者的角色 管理學(xué)院 TM 經(jīng)理/主管的角色 質(zhì)量學(xué)院 TM 個(gè)人的角色 團(tuán)隊(duì)的角色 專業(yè)化階段 —— 1979-1985年,專注于企業(yè)高管以及質(zhì)量人員的戰(zhàn)略與組織文化變革管理 資本化階段 —— 1985-1987年,上市融資并通過重組與兼并進(jìn)行國際化服務(wù)的擴(kuò)張 國際化階段 —— 1987年至今,成為在全球用16種語言在32個(gè)國家與地區(qū)提供服務(wù)的著名機(jī)構(gòu) 做而論道 道而行之 克勞士比中國學(xué)院 59 中國領(lǐng)先的品質(zhì)戰(zhàn)略與組織文化變革管理咨詢和培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ?原創(chuàng)的 “ 克勞士比法 ” 企業(yè)家創(chuàng)新思維 國際經(jīng)驗(yàn)+本土文化 國務(wù)院 《 質(zhì)量振興綱要 》 “ ...要學(xué)習(xí)國際上先進(jìn)的管理思想與方法,比如,零缺陷管理... ” 國有大中型企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度 和加強(qiáng)管理基本規(guī)范 國務(wù)院辦公廳[2023]64號(hào) 第46條: “ ? 大力開展對職工的質(zhì)量意識(shí)教育,學(xué)習(xí)和借簽國外先進(jìn)的質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)和方法,推行‘ 零缺陷 ’ 和可靠性管理。 ” 湯姆-彼得斯(管理大師、 《 追求卓越 》的作者) “ 克勞士比說他的過程是面向客戶的。 ” 阿曼德 費(fèi)根堡姆(品質(zhì)大師、 《 全面品質(zhì)控制 》 的作者) “克勞士比的偉大成就在于把品質(zhì)管理作為領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)現(xiàn)卓越的方式去教育和鼓舞人們,并由此 奠定、拓寬和深化了品質(zhì)職業(yè) ,使之發(fā)展成今日的廣闊領(lǐng)域。 ” 蒂姆 鄧力維, ITT退休總裁 “ 克勞士比的觀點(diǎn)非常簡單明了: 第一次就把事情做對,這早已傳遍全球,世界也因他變得更加美好 。 ” 美國 《 今日培訓(xùn) 》 報(bào) “ 克勞士比持續(xù)地占據(jù)著品質(zhì)管理領(lǐng)域的支配地位。他引發(fā)了美國企業(yè)界的質(zhì)量革命,并讓他們分享他永恒的理念。 實(shí)施預(yù)防:運(yùn)行與管理 39 ?為什么我們同意預(yù)防是有用的卻常常不愿意去實(shí)際去做呢? 管理者應(yīng)該采取哪種行動(dòng)去進(jìn)行日常的預(yù)防活動(dòng),以避免自己所服務(wù)的組織陷于救火和危機(jī)管理之中? 具有要求 的過程 行動(dòng) 衡量 比較 工作 標(biāo)準(zhǔn) 討論 當(dāng)我們接受錯(cuò)誤 … ? 無法防止錯(cuò)誤的重現(xiàn) ? 我們將不會(huì)認(rèn)真地考慮未來的要求 ? 產(chǎn)生的錯(cuò)誤將會(huì)干擾其他的工作 40 ? 標(biāo)準(zhǔn)是評估工作的基礎(chǔ) ? 是與你將接受的錯(cuò)誤水平相對應(yīng)的 ? 成為你個(gè)人哲學(xué)的一部分 工作標(biāo)準(zhǔn) 什么是工作標(biāo)準(zhǔn)? ? 不害怕錯(cuò)誤 ? 不接受錯(cuò)誤 ? 不放過錯(cuò)誤 41 ? 了解要求 ? 同心協(xié)力達(dá)成要求 ? 找出不符合要求之處 ? 預(yù)防問題 零缺陷:個(gè)人的決心 零缺陷,而不是“差不多就好” 零缺陷作為一種心態(tài) 零缺陷行為 ? 在你的工作中,哪種錯(cuò)誤通常被認(rèn)為是可接收的? ? 你將采取什么行動(dòng)去溝通:不管錯(cuò)誤是否明顯,你都不會(huì)接受它們? 42 ? 第一次就把事情做對( DIRTFT) ? 仔仔細(xì)細(xì)制定要求 ? 與他人協(xié)調(diào)工作以符合要求 ? 避免雙重標(biāo)準(zhǔn) ? 報(bào)告錯(cuò)誤時(shí)無需害怕 ? 高度重視預(yù)防 ZD五個(gè)卓越表現(xiàn) 質(zhì)量管理就是有計(jì)劃的創(chuàng)建一種文化,在那里所有的業(yè)務(wù)獲得成功 客戶,員工,供應(yīng)商 可信賴的組織 43 具體表現(xiàn)在: ? 人們習(xí)慣于第一次把事情做對 ? 盈利和穩(wěn)定 ? 客戶的需求是可以預(yù)期的 ? 變化是有計(jì)劃的和可控的 ? 員工是自豪的 客戶忠誠 員工動(dòng)力 財(cái)務(wù)結(jié)果 生產(chǎn)效率 收益增長 卓越績效 創(chuàng)建質(zhì)量文化 44 ? 形成信念 ? 作出承諾 ? 轉(zhuǎn)化行動(dòng) ? 持之以恒 ? 教育與培訓(xùn) 基礎(chǔ) ? 執(zhí)行與行動(dòng) 關(guān)鍵 ? 溝通與獎(jiǎng)賞 保證 三條“紅線” 改變心智是最難的管理工作,但它也恰恰是金錢和 機(jī)會(huì)的隱身之處。 確保相互理解 在過程開始之前進(jìn)行確定 要 克勞士比 工作過程: 業(yè)務(wù) /關(guān)系 ? 三個(gè)代表:員工、客戶和供應(yīng)商 31 基礎(chǔ):確定要求 要求源于: ? 欲望 ? 需要 ? 命令 要求是對下列事項(xiàng)的描述: ? 輸出 ? 輸入 ? 過程 確 質(zhì)量管理就是有目的地創(chuàng)建這種組織的文化。 供應(yīng)商 供應(yīng)商 供應(yīng)商 輸入 SCM 要 求 要 求 輸出 CRM 員工 克勞士比方法 Crosby Way ? 基本概念與原則 : 行動(dòng)哲學(xué):工作過程和 “ 四項(xiàng)基本原則 ” 30 ? 什么是我們的工作過程? ? 什么是質(zhì)量? ? 質(zhì)量是怎樣產(chǎn)生的? ? 我們的工作準(zhǔn)則是什么? ? 如何衡量我們的工作績效? 質(zhì)量哲學(xué)的基本原則 1. 質(zhì)量即符合要求 2. 質(zhì)量由預(yù)防的系統(tǒng)產(chǎn)生 3. 工作準(zhǔn)則是零缺陷 4. 用財(cái)務(wù)表現(xiàn)衡量質(zhì)量 質(zhì)量是政策和文化的結(jié)果。 從事質(zhì)量管理的全部過程就是要建立這樣的習(xí)慣: 使員工和供應(yīng)商們做他們所承諾過的事,亦即符合已同意的要求。 任何產(chǎn)品、服務(wù)或過程只要符合要求就是有質(zhì)量的產(chǎn)品、服務(wù)或過程。 Vs 變化 ?世界格局的變化 網(wǎng)路改變了世界 危機(jī)管理 2.“人 ”的變化 人受環(huán)境影響 期望變化 Philip Crosby: On The Road to Comprehension 克勞士比的思考與解讀 15 The Truth of behind the Quantity 發(fā)現(xiàn) “ 數(shù)量心態(tài) ”的真相! 16 ZD: Symbol of Reliable! 零缺陷,我就是信賴! FTP:P1*P2*P3*P4 AQL vs. ZD 問題的根源何在? 1. 錯(cuò)誤的假設(shè): — 統(tǒng)計(jì)學(xué)假設(shè):第一次做對是不可能的,修修補(bǔ)補(bǔ)是可接受的 —生活的假設(shè):人非圣賢,孰能無過? 沒有人可以一次做對的 于是,在做事或項(xiàng)目開始之前就把 “ 修修補(bǔ)補(bǔ) ” 設(shè)計(jì)到工作程序 中了,一旦出現(xiàn) “ 修修補(bǔ)補(bǔ) ” 的情況,也不會(huì)有什么大驚小怪, 因?yàn)?“ 生活原本就是這樣啊 ” 2. 雙重標(biāo)準(zhǔn): 我們對自己的和對工作的標(biāo)準(zhǔn)是不同的,我們到銀行、去醫(yī)院
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