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知識管理與個人知識管理ppt(參考版)

2025-02-28 13:16本頁面
  

【正文】 2023 南極光 希望本文能幫助公司的兄弟姐妹們 更深刻的了解 KM和 PKM 成為一個真正的知識工作者 努力實現(xiàn)自己的人生價值 Page 40 南極光出品 更多信息請登陸博客 更多信息請登陸博客南極光出品 更多信息請登陸博客 演講完畢,謝謝觀看! 。 ?個人核心能力的體現(xiàn)不再是某項知識的了解和掌握,而是知識管理能力的高低了。 PKM的核心能力就在于,能夠把木桶傾斜到一個最佳的位置,并且同時能快速修補最短的木板! ?個人知識管理無論對于公司還是個人都是影響深遠的。2023 南極光 總結一下 有一條管理上的黃金定律是?木桶原理?,一個木桶能裝多少水是以最短的木板為準的,要提高木桶的裝水量有兩種方法,一種是把短的木板加高,另一種是把木桶傾斜。個人知識管理經(jīng)驗和方法遠比企業(yè)知識管理經(jīng)驗方法吸引員工的眼球 企業(yè)知識管理就是在把每一個員工工作中形成的知識的一部分(員工不 可能把自己所有知識都拿出來)匯集起來,共享給大家,并激發(fā)產(chǎn)生新的知識這樣一個不斷循環(huán)過程中保持企業(yè)記憶,提高企業(yè)智商 Page 37 169。2023 南極光 目錄 ?引子 ?什么是 KM ?為什么是 KM ?KM的關鍵要素 ?PKM是什么 ?PKM與 KM ?我們應該 …… 169。 Page 34 169。但是,由于自己本性上不是很喜歡網(wǎng)絡交流這種方式,一直比較排斥,所以,這方面和別人的互動交流進行的很少。因此,工作中要經(jīng)常注意學習和積累,同時,多種工具要融會貫通,靈活應用,才能起到? 1+12? 的作用。 Cathy分享的關于網(wǎng)站搜索的技巧,也非常實用,現(xiàn)在自己也能夠利用這其中的資料快速找到自己的資料。 2. 掌握知識學習工具與技巧: 關于工具的學習, Cathy分享的 MM是一個非常好的思路發(fā)散工具。2023 南極光 PKM技巧 1. 梳理個人知識體系 關于個人知識體系的梳理,其實自己也曾經(jīng)做過,但是并沒有經(jīng)常性的回顧和梳理,時間變了,自己的看法也變了,個人掌握的技能有些過實了,而很多新的知識又涌現(xiàn)了。 我目前有什么,我想要什么,為了得到我想要的我需要做什么? Page 32 169。性格沒有好壞之分,你需要的是揚長避短。 Step1:先分析自我 Step2:職業(yè)生涯規(guī)劃 Step3:共性的需求和共同的目標 ? 職業(yè)生涯規(guī)劃是個獨立的課題研究,本 PPT不做討論 Step4:根據(jù)個人特點和職業(yè)生涯規(guī)劃確定自己的核心需求和目標 政治、經(jīng)濟、法律、文化、歷史、地理等基礎的知識是每個人都需要的 一般的邏輯判斷推理能力、語言表達能力、數(shù)量分析能力、團隊合作能力等能力也是每個人發(fā)展與進步的地基 確定自己的核心需求和核心目標,并在以后的工作生活中不知疲倦的去學習、去鍛煉來滿足這種需求和達到這種目標,只有這樣才能保證自己的成功。 嚴格按照既定的知識結構來處理信息 定期修改知識結構以適應新的環(huán)境變化 Page 31 169。 D 最高的一層是職業(yè)技能,到了這里,已經(jīng)是自己所有能力的顛峰 —— 實際工作能力,這里是個人目前的真正實力 —— 無論你想做什么事,你能用到的(或者別人能用到你的),只有你現(xiàn)實具備的能力。2023 南極光 PKMS-個人知識管理體系 A 最下面一層是必須具備的基礎技能,所有包含的條目必須達標,否則將難以支撐更高等級的技能值。 問題的根源在哪里?請看上圖,?知識‘儲藏’的多寡決定了個人能力的大小?這個過時的錯誤假設,讓我們白白消耗了許多的精力,卻事倍功半。學歷是知識管理的誤區(qū) Page 29 169。 知識增值: 橫向觀察自己的知識結構,縱向規(guī)劃自己的知識結構,是知識增值的最重要之處。2023 南極光 PK的價值評估: 知識以及知識的應用能力是發(fā)揮價值的基礎, 對一個人的知識進行評判至少也應該從這兩方面進行。 個人知識管理 絕對不是 簡單地選擇進行充電,重新按照大學以前的方式學習其他知識,要能理解學習的動機、社會的需求、培養(yǎng)運用知識的能力,知識管理不能只是進行閱讀上的積累,更重要的找到知識增值的有效方法,建立長期的發(fā)展能力。 個人知識管理 1 2 3 4 知識的利用 知識的分享 知識的獲取 知識的存儲 有目的、有選擇的獲取知識 有意識的去主動學習 掌握相關的學習工具和技巧 有針對性的存儲 選擇合適的工具進行存儲 建立適合自身的 ontology 盡量去分享自己的知識 綜合素質(zhì)、對知識的敏感性和強大的學習能力才是個人的核心能力,而非某個具體的知識 多去運用自己的知識 實踐是檢驗真理的唯一標準 Page 27 169。2023 南極光 PKM-個人知識管理 個人的知識管理( PKM)與整個企業(yè)的知識管理( KM)沒有本質(zhì)的不同,但個人的知識管理( PKM)又有自身的特點。2023 南極光 KMS-知識管理系統(tǒng) Page 25 169。 Page 23 169。傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理及信息管理
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