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正文內(nèi)容

日化行業(yè)人力資源服務(wù)體系分析(參考版)

2025-02-28 10:42本頁面
  

【正文】 德魯克 43 典型案例 背景 ? 某實業(yè)公司實施企業(yè)接班人計劃時,希望對第二梯隊人選進行評價和針對性的培訓(xùn) 方法 ? 對第二梯隊的人員進行人才測評,并提供測評報告 ? 針對員工特點和崗位勝任力特質(zhì),制訂了員工個人職業(yè)生涯規(guī)劃 ? 實施培訓(xùn) 成果 ? 幫助企業(yè)制訂了員工個人職業(yè)生涯規(guī)劃 ? 對相關(guān)人員進行培訓(xùn),并建立企業(yè)的評價中心 ? 選拔了“第二梯隊”干部 44 準(zhǔn)備階段 培訓(xùn)需求分析 培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)置 培訓(xùn)實施階段 培訓(xùn)計劃的擬訂 培訓(xùn)的實施 培訓(xùn)評估階段 制定評價標(biāo)準(zhǔn) 受訓(xùn)者測試 培訓(xùn)控制 評價培訓(xùn)結(jié)果 評估結(jié)果的轉(zhuǎn)移 培訓(xùn)與開發(fā)系統(tǒng) 培訓(xùn)反饋階段 不斷提高,進 行下一輪培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系 45 。德魯克 41 典型案例 背景 ? 某新建制藥企業(yè)對市場了解不夠,難以制訂銷售的策略和管理渠道 ? 客戶銷售人員全部為新聘人員,水平參差不齊 ? 客戶希望通過培訓(xùn),建立一只高效的培訓(xùn)隊伍,達成企業(yè)的營業(yè)目標(biāo) 方法 ?根據(jù)客戶要求進行簡單的行業(yè)研究,提供行業(yè)研究報告 ?員工培訓(xùn)需求訪談 ?針對企業(yè)情況,提出三個層次的培訓(xùn)計劃 ?實施培訓(xùn) 成果 ?通過行業(yè)研究,確定企業(yè)的銷售戰(zhàn)略和策略規(guī)劃 ?協(xié)助企業(yè)編制“營銷手冊” ?通過培訓(xùn),建立一支層次分明的銷售隊伍 42 評價性培訓(xùn):量身訂做 ? 在培訓(xùn)中,我們往往涉及到對企業(yè)內(nèi)部人員的評估,以更好地對其進行了解,把握和考察,使其發(fā)展與組織的發(fā)展相契合 ? 我們利用堅實的人力資源評估和測量的技術(shù)工具與豐富的實踐經(jīng)驗,同時發(fā)展出一套培訓(xùn)模擬練習(xí),在幾十個維度上進行人員評估 ? 評價性培訓(xùn)是建立在對崗位要求和個人特點的基礎(chǔ)上“因材施教”,是學(xué)習(xí)型組織的雛形 “認識你自己”這句充滿智慧的古訓(xùn)對現(xiàn)代的凡人來說實在是太難以理解了。 ?澄清工作勝任力特質(zhì) ?建立針對工作勝任力的有效評價方法體系 評價中心- 管理目標(biāo) 34 評價中心- 關(guān)鍵影響因素 ?組織的核心價值觀 ?工作崗位說明 ?關(guān)鍵工作事件 35 工作勝任特質(zhì) Position Comp ete n c y Pr ofil e P osit ion: I nc umbe nt : .I mpor tan c e Compete nc y Sca le P osit ion P e r sonAttr ibut e sLow Mid High 1 2 3 4 5 Req uire me nt Eva lua ti on1 * 4
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