團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問題解決方法培訓(xùn)課程(參考版)
2025-02-27 12:19本頁面
【正文】 2023/5/13 0:25:5500:25:5513 May 2023w 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 13 五月 202312:25:55 上午 00:25:55五月 21w 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 五月 2100:25:5500:25May2113May21w 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 五月 21五月 21Thursday, May 13, 2023w 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023/5/13 0:25:5500:25:5513 May 2023w 1空山新雨后，天氣晚來秋。 。 五月 21五月 2100:25:5500:25:55May 13, 2023w 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 五月 2100:25:5500:25May2113May21w 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 五月 21五月 21Thursday, May 13, 2023w 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023/5/13 0:25:5500:25:5513 May 2023w 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 。 五月 21五月 2100:25:5500:25:55May 13, 2023w 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 五月 2100:25:5500:25May2113May21w 1故人江海別，幾度隔山川。 五月 21五月 21Thursday, May 13, 2023w 雨中黃葉樹，燈下白頭人。52小組成立w 直屬人員n 三個(gè)班的鍋爐工n 設(shè)備管理員w 相關(guān)人員n 制造課科長n 制造課統(tǒng)計(jì)員n 業(yè)務(wù)課科長53問題描述清楚w Who:陽光包裝公司w When:2023年 6月 15日w What:鍋爐故障，生產(chǎn)立即停止w Where:公司的鍋爐房w Why:鍋爐內(nèi)聯(lián)結(jié)部位堵塞w How:壓力表示值異常w How many:2023年 1月至今共發(fā)生過 3次。w 予以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。50步驟 8：恭賀小組w 了解以及認(rèn)同那些的小組成員對本項(xiàng)工作的付出。49步驟 7：防止再發(fā)生w 對所有相關(guān)人員說明永久的糾正措施，以及其各項(xiàng)做法以及注意事項(xiàng)。w 進(jìn)行相關(guān)的工藝、工程、檢驗(yàn)方式等變更，並修改相應(yīng)的控制計(jì)劃。w 通過小批量試驗(yàn)，確定哪 一個(gè)對策是真正有效的， 哪 一個(gè)對策的成本、副作用、效果是最佳的，應(yīng)多方思考。n 為什麼 3塊 (15)號板方向裝反n 因?yàn)槠囱b手粗心所致 (此部份分析的原因不足)n 為什麼拼裝手粗心所致n 因?yàn)?………n 為什麼 …………n 為什麼 ……………46第一層次展開第二層次展開第三層次展開47步驟 5：決定對策及驗(yàn)證對策的正確性w 根本原因 的對策有那些呢 ？n 思考為什麼會流出去？如何讓它不流出去。n 已發(fā)出去的產(chǎn)品如何處理n 對顧客的抱怨進(jìn)行全選、修理、返工、理賠。改善后雖成本投入增加 1元 ,同樣可減少損失 9,800元 . 2. 領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)工作成績 3. 鼓勵(lì)與表揚(yáng)41實(shí) 例 演練w 項(xiàng)目：普陀樂購擴(kuò)建工程w 問題：n 同種問題在一週內(nèi)同一班 （甲班 ） 發(fā)現(xiàn)兩次：l 9/26一支 SC4J1中 3塊 (15)號板方向裝反 ；l 9/29樓梯 LTF2中 (1)與 (1a),(4)與 (4a)方向裝反。，以減少碰撞沖力。w ，以減少碰撞沖力。36 針對根本
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