20xx粵教版高中語文唐詩宋詞元散曲選讀第4單元第21課馬致遠散曲二首(參考版)
2024-11-21 20:23本頁面
【正文】 【答案】 ① 并非兩個截然分離的概念 ② 它在時空錯雜里尋找精神對應(yīng)點 ③ 文化是經(jīng)心理體驗的文化 。 【解析】 閱讀文段，讀懂中心意思，即圍繞 “ 文化時空和心理時空 ” 展開的。同樣的道理， ____ ③ ____ ，它在時空錯雜里尋找意義對應(yīng)點，也必然把它所經(jīng)過的心理體驗融合在時空視鏡中。它們往往你中有我 ，我中有你。 每處不超過 15 個字 。 字?jǐn)?shù)不限 。 [ 語言表達層 ] 8 ． 請以馬致遠的【雙調(diào) 【答案】 憐惜花朵零落 ， 銜花去修補彩繪的房梁 上斑駁的花朵 。 (2) 散曲中的燕子為何不銜泥而銜花？作者這樣寫抒發(fā)了怎樣的感情？ 【解析】 本題考查鑒賞詩歌的內(nèi)容和情感。如果說第一處是實寫，這里就是虛寫，虛實結(jié)合。第二處 “ 最難消王謝堂前憾 ” ，化用了劉禹錫的《烏衣巷》中的句子，可以說是用典。要正 確解答這道題，需要先找出描寫燕子的內(nèi)容來。 (1) 作者描 寫燕子 ， 運用了哪些表現(xiàn)手法？ 【解析】 本題考查鑒賞詩歌中運用的表現(xiàn)手法。 【注】 花口：指初開的花。珠簾半緘，烏衣半摻，最難消王謝堂前憾。 【導(dǎo)學(xué)號： 18980085 】 商調(diào) 頂真：具有回環(huán)跌宕的旋律美 ， 表現(xiàn)了漢元帝離恨未已 、 相思又繼 、 千結(jié)百轉(zhuǎn)的愁緒 。 (2) 這段曲詞中運用了對仗 、 頂真的修辭手法 ， 試簡析它們各有怎樣的藝術(shù)效果 。 這段曲詞描寫了漢元帝所見 、 所想的哪兩種情景？表現(xiàn)了漢元帝什么樣的感情？ 【答案】 曠遠悲涼的深秋塞外景況；凄清陰冷的秋夜王宮景象 。返咸陽，過宮墻；過宮墻，繞回廊；繞回廊，近椒房；近椒房，月昏黃；月昏黃，夜生涼；夜生涼，泣寒蜇①；泣寒蜇，綠紗窗；綠紗窗，不思量！ 【注】 ① 寒蜇：寒蟬。他、他、他，傷心辭漢主；我、我、我，攜手上河梁。犬褪得毛蒼，人搠 (s hu242。 《漢宮秋》第三折 [ 梅花酒 ] 呀！俺向著這迥野悲涼。 6 ． 元代馬致遠的雜劇《漢宮秋》第三折戲中 ， 漢元帝在灞橋送別王昭君出塞和親時 ， 有下面一段曲詞 。 (2) 這首曲從抒情角度看 ， 是如何懷古的？ 【答案】 本曲直接從吊古之情出發(fā) ， 語迫情急 ， 直抒胸臆 。 撥不斷】 ， 回答 (1) ～ (2) 題 。 (3)_______ _______ ， 問英雄 ， 王圖霸業(yè)成何用？ (4) 禾黍高低六代宮 ， ______________ ， 一場惡夢 。 【導(dǎo)學(xué)號： 18980084 】 (1) 花村外 ， ______________ ， 晚霞明雨收天霽 。 【答案】 元曲四大家 《天凈沙 3 ． 常識填空 。 (2) 雨后天放晴 。 2 ．
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