20xx粵教版高中語文唐詩宋詞元散曲選讀第4單元第21課馬致遠(yuǎn)散曲二首(已修改)
2024-12-03 20:23 本頁面
【正文】 階段一 階段二 階段四 階段三 21 馬致遠(yuǎn)散曲二首 【雙調(diào) 雁兒落過得勝令】 閑 適 鄧玉賓 乾坤一轉(zhuǎn)丸 ， 日月雙飛箭 。 浮生夢一場 ， 世事云千變 。 萬里玉門關(guān) ， 七里釣魚灘 。 曉日長安近 ， 秋風(fēng)蜀道難 。 休 干 ， 誤殺英雄漢 。 看看 ， 星星兩鬢斑 。 【內(nèi)容賞析】 這首《閑適》小令抒寫了作者厭倦世事、向往“閑適”生活的心緒，反映出對元統(tǒng)治的不滿。連用班超、嚴(yán)子陵、李白等典故，闡明對仕途生活的厭棄。風(fēng)格豪放，音韻鏗鏘，頗有陽剛之氣。 【雙調(diào) 壽陽曲】 山市晴嵐 [ 常識(shí) 速覽 ] [ 識(shí)作者 ] 元曲第一家 —— 馬致遠(yuǎn) 馬致遠(yuǎn) ( 約 1250 －約 1321) ， 名不詳 ， 字致遠(yuǎn) ，號(hào)東籬 。 元憲宗 、 元世祖時(shí)期 ， 有建功立業(yè)的抱負(fù) ，曾奔走求仕 。 成宗時(shí)期參加 “ 元貞書會(huì) ” ， 與藝人為伍進(jìn)行戲劇活動(dòng) 。 曾任江浙省務(wù)提舉 ， 后退隱 。 馬致遠(yuǎn)作雜劇 15 種 ， 今存 7 種 。 散曲有小令 1 15 ， 套數(shù) 16 ， 殘?zhí)?7 。 在整個(gè)元代 ， 他是個(gè)多產(chǎn)作家 ， 其散曲聲譽(yù)極高 。 朱權(quán)《太和正音譜》說其曲 “ 不可與凡鳥共語 ， 宜列群英之上 ” ， 被推為元曲家第一 。 [ 探背景 ] 這是馬致遠(yuǎn)寫的八景小令中的一首 。 據(jù)《寄園寄所寄》 、 《夢溪筆談》等書記載 ， 宋代宋迪 ， 以瀟湘風(fēng)景寫平遠(yuǎn)山水八景 ， 時(shí)人稱為瀟湘八景 ， 或稱八景 。這八景是：平沙落雁 、 遠(yuǎn)浦帆歸 、 山市晴嵐 、 江天暮雪 、 洞庭 秋月 、 瀟湘夜雨 、煙寺晚鐘 、 漁村夕照 。 馬致遠(yuǎn)所描寫的八景的名稱與之完全相同 。 這首小令在寫景中透露出隱逸情致 。 [ 文本 精析 ] 1. 有人說本曲 “ 一筆一景 ， 曲中有畫 ” ， 本文是如何層層寫景的？ 【答案】 層層描景 ， 使山市晴嵐景象鮮明突出 。 此曲題為 “ 山市晴嵐 ” ，從曲中畫面看 ， 作者所寫的是以 “ 山市 ” 為背景的 “ 晴嵐 ” 。 “ 花村外 ， 草店西 ” 首先展現(xiàn)的是 “ 山市 ” ， 是鮮花盛放的村莊與商業(yè)性的草 店 。 第三句 “ 晚霞明雨收天霽 ” 所寫的是視覺中的山市景象 。 其中雖有雨過天晴的描寫 ， 但尚未直接寫晴嵐 ， 只是為晴嵐的描寫鋪墊 。 第四句寫殘照中的四圍山色 ， 其中雖有晴嵐在 ， 但未直接寫出 。 直至第五句 “ 又添鋪翠 ” 出現(xiàn) ， 作者才把晴嵐及其造成的景致和盤托出 。 以 “ 又添鋪翠 ” 這樣的點(diǎn)睛般句子煞尾 ， 使 “ 山市 ” 與“ 晴嵐 ” 的意象都鮮明地呈現(xiàn)了出來 。 多層次多角度寫景 中國古典詩歌 “ 貴含蓄，忌直露 ” ，有情不直言情，有恨不直說恨，而是借助于外界事物來表達(dá)，詩人慣用的手法便是借景抒情，于是就產(chǎn)生了為數(shù)眾多的寫景詩。寫景是詩歌的主要內(nèi)容，鑒 賞詩歌的寫景就要從詩人寫景的方式入手，這樣才能準(zhǔn)確把握景物中所寓含的詩人的情感。 1 ． 從觀察的角度、立足點(diǎn)、層次來寫：遠(yuǎn)看與近觀結(jié)合，仰視平視與俯視結(jié)合，空間的上下結(jié)合，高低結(jié)合。 看同一景物，觀察者所處的方位不同，角度不同，俯視，仰視，遠(yuǎn)眺，近看，視覺形象會(huì)呈現(xiàn)千姿百態(tài)，變化萬千。從不同角度描寫，會(huì)使讀者對所描寫的景物產(chǎn)生更加全面的認(rèn)識(shí)，獲得更完美的感受。杜牧的《山行》 “ 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花 ” ，頭兩句描繪了秋山遠(yuǎn)景。第一句描寫了秋山高遠(yuǎn)的景象，表現(xiàn)了詩人勇于攀登的 精神。第二句描寫了秋山中的一個(gè)特定場景，在白云浮動(dòng)的天空下有幾戶人家隱約可見。后兩句描繪了秋山近景。 “ 霜葉紅于二月花 ” 一句，生機(jī)勃勃，鮮艷奪目，清新剛勁，形象鮮明，給人一種秋光勝似春光的美感。 2 ． 從調(diào)動(dòng)感覺的角度來寫 ( 諸覺結(jié)合 ) ：視覺 ( 形色 ) 、聽覺 ( 聲 ) 、嗅覺 ( 氣味 ) 、味覺、觸覺或通感。 即調(diào)動(dòng)人的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等各種感覺器官來描寫景物：如李白的《蜀道難》 “ 連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧 豗 ，砯 崖轉(zhuǎn)石萬壑雷 。 ” 就從聽覺和視覺上渲染了一種驚險(xiǎn)的氣氛，烘托了蜀道的難與險(xiǎn)。 設(shè)問方式： 1 ． 本詩 ( 詞 ) 是如何層層寫景的。 2 ． 請從寫景的順序分析這首詩歌。
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