社會主義核心價值體系與大學(xué)文化建設(shè)課程(參考版)
2025-02-26 11:08本頁面
【正文】 查看不良網(wǎng)頁，上網(wǎng)聊天） ?3學(xué)風(fēng)日漸衰退（睡覺，逃課，上課很少人真正聽講） ?4消費(fèi)呈不理性化（不理智，盲目攀比等） ?5思想意志頹廢（不思進(jìn)取，對人生無目標(biāo)，過一天和尚撞一天鐘，缺乏堅(jiān)強(qiáng)意志） 漫談大學(xué)生活 俄滴神吶，太美了 校園文化建設(shè)的不足 ? 一、缺少宣傳 ? 二、校園環(huán)境還有待改善 ? 三、學(xué)生的人文素質(zhì)還有待提高 ? 四、缺少交流 (包括對外的交流，師生間的交流，學(xué)生 之間的交流 ) ? 五、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍 給我一個美好的校園文化吧（多點(diǎn)美女的?。。? 大學(xué)校園文化建設(shè)的價值取向 ?社會主義核心價值體系： 馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以 愛國主義 為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“ 八榮八恥 ”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀 ?上海市的核心價值 :“公正、包容、責(zé)任、誠信”的價值取向 上?！鞍俗謨r值取向”何以引發(fā)市民共鳴 社評 .mht 大學(xué)校園文化建設(shè)的發(fā)展方向 ?努力培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng) ?高度重視學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè) ?校園文化建設(shè)要加強(qiáng)共建意識 ?建立一支高素質(zhì)的專兼職相結(jié)合的校園文化建設(shè)隊(duì)伍 ?大學(xué)文化建設(shè) .doc 學(xué)校精神的培育 核心是價值觀，具體體現(xiàn)在 學(xué)校標(biāo)志物（校史、校訓(xùn)、校標(biāo)、校歌、?；铡⑿７?、校園老建筑、校長、校友……） 校園環(huán)境 校園文化活動 大學(xué)人（師生）組織 通過學(xué)校標(biāo)志物、校園環(huán)境和校園文化活動構(gòu)建、呈現(xiàn)學(xué)校核心價值觀 大學(xué)校園文化建設(shè)的基本理念 ? 大學(xué)校園文化建設(shè)的四個基本理念 ? 文化育人理念 ? 以人為本理念 ? 整體構(gòu)建理念 ? 協(xié)調(diào)發(fā)展理念 文化育人理念 ? 隱性課程理論給我們的啟發(fā) ? 隱性課程理論給我們的啟示： ?影響青年學(xué)生思想品德、行為表現(xiàn)和智力發(fā)展的因素具有顯性與隱性之分 ?顯性教育與隱性教育是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理的兩種基本途徑（課程） ?校園文化就是學(xué)校重要的隱性教育途徑（課程）之一，應(yīng)該納入學(xué)校教學(xué)、管理和思想政治教育工作范圍 以人為本的理念 ? 全面依靠師生 ? 充分調(diào)動師生的積極性 ? 充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性 ? 充分開發(fā)師生身后的資源 ? 正確引導(dǎo) 師生 ? 文化的多元化與教育的主導(dǎo)性相結(jié)合 ? 用文化的方式引導(dǎo)校園文化 ? 盡量減少世俗文化特別是庸俗文化對師生的影響 ? 幫助學(xué)生克服能力缺陷 整體構(gòu)建理念 ?學(xué)校精神的培育 ? 核心是價值觀，具體體現(xiàn)在 ?學(xué)校標(biāo)志物 （校史、校訓(xùn)、校標(biāo)、校歌、?；铡⑿７?、校園老建筑、校長、校友 …… ） ?校園環(huán)境 ?校園文化活動 ?大學(xué)人（師生）組織 ? 通過學(xué)校標(biāo)志物、校園環(huán)境和校園文化活動構(gòu)建、呈現(xiàn)學(xué)校核心價值觀 整體構(gòu)建理念 ?校園文化活動組織 ? 大型 綜合性 活動 ? 學(xué)術(shù)科技活動 ? 文娛體育活動 ? 政治教育活動 ?
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