【摘要】法布爾,世界著名的昆蟲學(xué)家,法國人。他出身于貧苦的農(nóng)民家庭,沒有上過像樣的小學(xué),為了補(bǔ)貼家用,還得給人打短工。在農(nóng)村里,他被大自然中各種各樣的昆蟲迷住了,愛上了研究昆蟲這一行。有時候他會一連十幾個小時趴在地上一動也不動地對一種昆蟲進(jìn)行精細(xì)的觀察,以致有人以為他發(fā)瘋了。他讀過師范學(xué)校,當(dāng)過小學(xué)教師和中學(xué)教師。
2024-11-21 19:15
【摘要】《蟬》法布爾法布爾(1823—1915)世界著名的昆蟲學(xué)家,法國人。代表作《昆蟲的故事》又名《昆蟲記》,全書共10卷,以
2024-11-21 12:38
【摘要】——(法)法布爾法布爾(1823-1915),法國昆蟲學(xué)家,動物行為學(xué)家,文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬(相傳荷馬為古代希臘兩部著名史詩《伊利亞特》和《奧德賽》的作者)、昆蟲界的維吉爾(維吉爾是古羅馬奧古斯都時期最重要的詩人)”。法布爾出生于法國南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農(nóng)家。此后的幾年間,法布爾是在離該村不
【摘要】課時序號授課班級一(4)班授課時數(shù)2授課形式新授課授課章節(jié)名稱《蟬》使用教具投影儀教學(xué)目標(biāo)1、了解蟬的生長過程及生活習(xí)性,理清說明順序,理解作者在說明中所寄寓的生活哲理。2、學(xué)習(xí)作者把蟬人格化的手法。3、感受本文準(zhǔn)確生動的語言表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)掌握人格化的
2024-12-12 08:01
【摘要】作者介紹韓愈(768——824)字退之,唐代河南河陽人(今河南孟縣)。因?yàn)椴瑁ìF(xiàn)河北省昌黎)韓氏是望族,所以后人稱之為韓昌黎,死后謚“文”,故又稱“韓文公”。著名文學(xué)家,哲學(xué)家。古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者。韓愈像“古文運(yùn)動”是唐代文學(xué)史上的一次文學(xué)革新運(yùn)動。它是針對六朝以來泛濫的浮靡文風(fēng)而發(fā)起
2024-11-21 12:37
【摘要】朱光潛老鼠掉進(jìn)書箱里咬文嚼字為人性僻耽佳句,語不驚人死不休?!鸥σ靼惨粋€字,拈斷數(shù)莖須?!R延讓兩句三年得,一吟雙淚流。——賈島為求一字穩(wěn),耐得半宵寒?!櫸臒様≡谝黄采系膽?zhàn)爭?據(jù)資料記載:1930年4月,閻錫山、馮玉祥結(jié)成反蔣聯(lián)盟,發(fā)動了討蔣的中原大戰(zhàn)。閻、馮兩部預(yù)定在豫、晉交
2024-11-22 09:17
【摘要】雷雨(第二幕第一場)曹禺是一種綜合的舞臺藝術(shù)。它是借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺形象,揭示社會矛盾,反映社會生活的。此處實(shí)指劇本,是一種文學(xué)體裁。戲劇離不開戲劇沖突,它表現(xiàn)在人物性格的沖突上,具體表現(xiàn)為一系列的動作。戲劇按結(jié)構(gòu)按語言
【摘要】戲劇是由演員扮演角色,在舞臺上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。戲劇是一種綜合性的舞臺藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手法塑造舞臺藝術(shù)形象,揭示社會矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。戲劇的基本要素:矛盾沖突。戲劇沖突,矛盾斗爭的一種表現(xiàn)形式。主要通過人與人之間的沖突表現(xiàn)階級之間和階級思想的
2024-11-22 08:33
【摘要】李清照李清照簡介李清照(1084~約1155)自號易安居士,山東濟(jì)南人。父親李格非為禮部員外郎,是當(dāng)時著名的學(xué)者。母親狀元王拱辰之孫知書能文。丈夫趙明誠,宰相趙挺之之子,歷任州郡行政長官。夫妻志趣相投,婚后生活美滿,搜集了大量金石書畫,共同從事學(xué)術(shù)研究工作。南渡不久,趙明誠病歿于建康(今南京),她精神上受到沉重打擊。宋高宗建
【摘要】化裝舞會亨利?!ぢx詞辨析化妝化裝化妝:用脂粉等使容貌美麗?;b:(1)演員為了適合所扮演的角色的形象而修飾容貌;(2)改變裝束、容貌。化裝舞會是歐美上流社會在公司年會或大型慶功會、時尚派對上的一種安排,常是需要戴面具或者
【摘要】?很多成功人士的后面都站著一個偉大的母親,父愛似乎被文學(xué)作品給忽略了。家庭是一個人成長的重要環(huán)境,父母是他們的第一任老師,父親的教育對一個人的成長同樣重要。下面我們就一起走進(jìn)汪曾祺的《多年父子成兄弟》,去感受父親對子女成長的影響。多年父子成兄弟汪曾祺走進(jìn)作者汪曾祺(1920-1997)江蘇高郵
【摘要】雷切爾?卡森寂靜的春天學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識目標(biāo):了解環(huán)境污染的危害。?能力目標(biāo):學(xué)習(xí)課文把抽象內(nèi)容具體生動的技巧。?情感目標(biāo):培養(yǎng)綠色信念,倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)。雷切爾·卡森?(1907——1964),美國生物學(xué)家、科普作家。是當(dāng)代環(huán)保
【摘要】職業(yè)泰戈?duì)柭殬I(yè)是參與社會分工,利用專門的知識和技能,為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富,獲取合理報酬,作為物質(zhì)生活來源,并滿足精神需求的工作。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,甘于奉獻(xiàn),樂于在平凡崗位上努力工作的職業(yè)觀理解文中所使用的修辭方法,體會其表達(dá)效果反復(fù)朗讀全詩,體會其中的韻味,引導(dǎo)學(xué)生把握主旨
2024-11-21 11:13
【摘要】學(xué)則智,不學(xué)則愚;學(xué)則治,不學(xué)則亂。自古圣賢,盛德大業(yè),未有不由學(xué)而成。---黃宗羲(清)發(fā)奮識遍天下字立志讀盡人間書---蘇軾萬卷古今消永日一窗昏曉送流年---陸游有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句:,不亦說乎?
2024-11-21 04:19
【摘要】書憤陸游學(xué)習(xí)目標(biāo)、以意逆志的方法,感受、理解詩人的情感。。。如果讓你用“一個的陸游”介紹作者,你會填什么詞?為什么填這個詞?書憤陸游早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一
2024-11-21 12:42