【摘要】1圓周運動1.根據(jù)實例歸納圓周運動的運動學(xué)特點,知道它是一種特殊的曲線運動,知道它與一般曲線運動的關(guān)系.2.理解表征圓周運動的物理量,利用各物理量的定義式,闡述各物理量的含義及相互關(guān)系.3.知道圓周運動在實際應(yīng)用中的普遍性.用半徑、線速度、角速度的關(guān)系揭示生活、生產(chǎn)中的圓周運動實例.從而對圓周運動
2024-11-21 15:44
【摘要】第二章勻速圓周運動第1節(jié)圓周運動[導(dǎo)學(xué)目標]、角速度、轉(zhuǎn)速、周期等概念,會對它們進行定量計算.線速度與角速度的關(guān)系,知道線速度與周期、角速度與周期的關(guān)系.念和特點.1.直線運動的速度等于________________________________的比值,公式v=ΔxΔt.2.在定義直
2024-12-12 19:44
【摘要】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理圓周運動課后知能檢測教科版必修21.(多選)做勻速圓周運動的物體,下列物理量不變的是()A.速度B.速率C.角速度D.周期【解析】物體做勻速圓周運動,速度大小不變,方向時刻改變,故A錯誤,B正確;其角速度和周期均不變,
2024-12-02 13:32
【摘要】《怎樣描述圓周運動》習(xí)題課教案教學(xué)目標:1、圓周運動的臨界問題2、“質(zhì)點做勻速圓周運動”與“物體繞固定軸做勻速轉(zhuǎn)動”的區(qū)別與聯(lián)系3、求解范圍類極值問題,應(yīng)注意分析兩個極端狀態(tài),以確定變化范圍重點:圓周運動的臨界問題難點:求解范圍類極值問題,應(yīng)注意分析兩個極端狀態(tài),以確定變
2024-12-02 03:03
【摘要】圓周運動在物理學(xué)中,把質(zhì)點的運動軌跡是圓或圓弧的一部分的運動叫做圓周運動。思考與討論自行車的大齒輪、小齒輪、后輪是相互關(guān)聯(lián)的三個轉(zhuǎn)動部分。如果以自行車架為參考系,行駛時,這三個輪子上各點在做圓周運動。那么,哪些點運動得更快些?也許它們運動得一樣快?比較三個點在一段時間內(nèi)通過的圓弧的長短比較三個點在一段時間內(nèi)半
2024-11-22 07:21
【摘要】圓周運動快慢的比較猜想1:比較物體在一段時間內(nèi)通過的圓弧長短猜想2:比較物體在一段時間內(nèi)半徑轉(zhuǎn)過的角度大小猜想3:比較物體轉(zhuǎn)過一圈所用時間的多少猜想4:比較物體在一段時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)ts如果物體在一段時間t內(nèi)通過的弧長s越長,那么就表示運動得越快線速度:表示單位時間內(nèi)通過的弧長
2024-11-21 12:10
【摘要】粵教版必修2觀察質(zhì)點的運動軌跡是圓或圓的一部分的運動叫做圓周運動討論:如何描述自行車的鏈輪、飛輪和后輪運動情況?鏈輪飛輪后輪思考兩物體均做圓周運動,怎樣比較它們運動的快慢?比較物體在一段時間內(nèi)通過的圓弧的長短比較物體在一段時間內(nèi)
2024-11-22 02:06
【摘要】第3節(jié)圓周運動的實例分析[導(dǎo)學(xué)目標],會分析具體問題中的向心力來源.、處理生產(chǎn)和生活中的實例.1.向心力總是指向圓心,而線速度沿圓的______方向,故向心力總是與線速度______,所以向心力的作用效果只是改變線速度的______而不改變線速度的______.2.物體做圓周運動時,實際上是滿足了供需平
2024-12-12 03:14
【摘要】1.圓周運動學(xué)習(xí)目標知識脈絡(luò)、角速度、轉(zhuǎn)速、周期等概念,會對它們進行定量計算.(重點)2.知道線速度與角速度的定義,知道線速度與周期、角速度與周期的關(guān)系.(重點、難點)3.理解勻速圓周運動的概念和特點.(重點)圓周運動及描述圓周運動的物理量[先填空]1.物體的運動軌跡是圓的運動叫做圓周運動.2.圓周運動的特點(1)運動軌跡是
2025-06-11 00:03
【摘要】生活中的圓周運動1、向心力的特點:2、向心力的作用:方向始終指向圓心,與速度垂直。改變速度的方向。4、向心力的來源:3、向心力的大?。嚎梢杂蓭讉€力的合力、某一個力或某一個力的分力來提供。Fn==mω2Rv2Rm知識準備:思考與討論:在平直軌道上勻速行駛的火
【摘要】高中物理·必修2·人教版7生活中的圓周運動[目標定位],能解決生活中的圓周運動問題.2.了解航天器中的失重現(xiàn)象及原因.3.了解離心運動及物體做離心運動的條件,知道離心運動的應(yīng)用及危害.一、鐵路的彎道1.運動特點:火車轉(zhuǎn)彎時實際是在做_____運動,因而具有向心加速度,由于其質(zhì)量巨大,
2024-11-20 22:20
【摘要】。問題。。,了解離心運動的應(yīng)用和防止。。作用。本課時主要討論航天器中的失重現(xiàn)象及離心運動,課件首先由一段宇航員在航天器中的日常生活場景,引起學(xué)生對課堂的興趣,并引導(dǎo)學(xué)生對宇航員受力分析,導(dǎo)入新課。對宇航員受力分析,分為發(fā)射過程與在軌道正常運行兩種情況,分別分析超失重情況,討論出航天器中失重的原因;對于離心運動,利
【摘要】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理圓周運動的實例分析課后知能檢測教科版必修21.一輛載重車在丘陵地行駛,地形如圖2-3-17所示,輪胎已經(jīng)很舊,為防爆胎應(yīng)使車經(jīng)何處時速率最小()圖2-3-17A.M點B.N點C.P點D.Q點【解析】對于M或P點
2024-12-02 10:41
【摘要】四川省雷波縣民族中學(xué)高中物理圓周運動教案新人教版必修2一.學(xué)習(xí)目標:(一)課標要求1.知道勻速圓周運動的定義,理解線速度、角速度和周期的概念,會用公式進行計算.2.理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系3.理解勻速圓周運動是變速運動。(二)重、難點線速度、角速度、周期的概念及引入的過程,掌握它們之間的聯(lián)系.二
2024-11-23 02:24
【摘要】第五章曲線運動課時作業(yè)(06)圓周運動作業(yè)目標①知道什么是勻速圓周運動;②理解什么是線速度、角速度和周期,知道它們是描述物體做勻速圓周運動快慢的物理量,會用它們的公式進行計算;③理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系作業(yè)設(shè)計限時:40分鐘滿分:100分一、選擇題(本題有10小題,
2024-11-21 15:41