北師大版高中數(shù)學(xué)必修513等比數(shù)列等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(參考版)

【摘要】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(第一課時(shí))創(chuàng)設(shè)情境明總：在一個(gè)月中，我第一天給你一萬，以后每天比前一天多給你一萬元。林總：我第一天還你一分錢，以后每天還的錢是前一天的兩倍創(chuàng)設(shè)情境林總：哈哈！這么多錢！我可賺大了，我要是訂了兩個(gè)月，三個(gè)月那該多好啊！果真如此嗎?創(chuàng)設(shè)情境請(qǐng)你們幫林總分析一下

2024-11-21 15:04

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修523等比數(shù)列等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(參考版)

【摘要】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和教學(xué)過程導(dǎo)入新課師國(guó)際象棋起源于古代印度.相傳國(guó)王要獎(jiǎng)賞國(guó)際象棋的發(fā)明者.這個(gè)故事大家聽說過嗎？生知道一些，踴躍發(fā)言師“請(qǐng)?jiān)诘谝粋€(gè)格子里放上1顆麥粒，第二個(gè)格子里放上2顆麥粒，第三個(gè)格子里放上4顆麥粒，以此類推.每一個(gè)格子里放的麥粒都是前一個(gè)格子里放的麥粒的2倍.直到第64個(gè)

2024-11-23 21:23

等比數(shù)列前n項(xiàng)和(參考版)

【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)首頁授課教師：授課時(shí)間：10年9月9日課題課型新授課第幾課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(三維）項(xiàng)和公式，達(dá)到靈活應(yīng)用的程度項(xiàng)和的性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的類比歸納能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

2024-08-29 16:48

等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(參考版)

【摘要】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和第1課時(shí)一、新課導(dǎo)入:即，①，②②－①得即.由此對(duì)于一般的等比數(shù)列，其前項(xiàng)和，如何化簡(jiǎn)？求數(shù)列：二.新課講解:Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-2+a1qn-1qSn=a1q+a1q

2024-10-19 20:25

等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(參考版)

【摘要】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和古印度國(guó)王舍罕王打算獎(jiǎng)賞國(guó)際象棋的發(fā)明人——宰相西薩·班·達(dá)依爾。國(guó)王問他想要什么，發(fā)明者說：“請(qǐng)?jiān)诘谝粋€(gè)格子里放上1粒麥子，在第二個(gè)格子里放上2粒麥子，在第三個(gè)格子里放上4粒麥子，在第四個(gè)格子里放上8粒麥子，依此類推，每個(gè)格子里放的麥粒數(shù)都是前一個(gè)格子里放的麥粒數(shù)的2倍，直到第64個(gè)格子

2025-07-24 17:18

等比數(shù)列的前n項(xiàng)(參考版)

【摘要】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和（第一課時(shí)）等比數(shù)列的前n項(xiàng)和等比數(shù)列的前項(xiàng)和一、教材分析二、目標(biāo)分析三、過程分析四、教法分析五、評(píng)價(jià)分析一、教材分析一、教材分析1．從在教材中的地位與作用來看《等比數(shù)列的前n項(xiàng)和》是數(shù)列這一章中的一個(gè)重要內(nèi)容，它不僅在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的實(shí)際應(yīng)用，

2024-11-13 12:46

高中數(shù)學(xué)北師大版必修5等比數(shù)列的前n項(xiàng)和導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】第7課時(shí)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法.n項(xiàng)和公式解決有關(guān)等比數(shù)列的問題..印度的舍罕王打算獎(jiǎng)賞發(fā)明國(guó)際象棋的大臣西薩·班·達(dá)依爾,并問他想得到什么樣的獎(jiǎng)賞.大臣說:“陛下,請(qǐng)您在這張棋盤的第一個(gè)小格內(nèi)賞給我一粒麥子,在第二個(gè)小格內(nèi)給兩粒,在第三個(gè)小格

2024-12-12 02:37

等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(參考版)

【摘要】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和目的要求?1.掌握等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式。?2.掌握前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法。?3.對(duì)前n項(xiàng)和公式能進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用。重點(diǎn)難點(diǎn)?重點(diǎn):等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)與應(yīng)用。?難點(diǎn):前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)思路的尋找。重點(diǎn)難點(diǎn)復(fù)

2024-11-21 17:13

等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(參考版)

【摘要】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和第1課時(shí)一、新課導(dǎo)入:633222221???????S即，①646332222222???????S，②②－①得即.,12264???SS1264??S由此對(duì)于一般的等比數(shù)列，其前項(xiàng)和n112111??????nnqaqaqaaS

2024-08-27 01:37

高中數(shù)學(xué)北師大版必修5等比數(shù)列的前n項(xiàng)和導(dǎo)學(xué)課件(參考版)

【摘要】第7課時(shí)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法.n項(xiàng)和公式解決有關(guān)等比數(shù)列的問題..印度的舍罕王打算獎(jiǎng)賞發(fā)明國(guó)際象棋的大臣西薩?班?達(dá)依爾,并問他想得到什么樣的獎(jiǎng)賞.大臣說:“陛下,請(qǐng)您在這張棋盤的第一個(gè)小格內(nèi)賞給我一粒麥子,在第二個(gè)小格內(nèi)給兩粒,在第三個(gè)小格內(nèi)給四粒,照這樣下去,每一小格內(nèi)都比前一小格

2024-11-21 19:03

高中數(shù)學(xué)等比數(shù)列(參考版)

【摘要】等比數(shù)列復(fù)習(xí)：(1)什么叫等差數(shù)列?(2)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式是什么?如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列.其表示為:an=a1+(n-1)d)2,(1????nddaann為常數(shù)(3)在等差數(shù)列{an}中，若m+n=p+q（m，n，p，q是正整數(shù)），

2025-01-09 16:31

等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式(參考版)

【摘要】人民教育出版社高中《數(shù)學(xué)》第一冊(cè)（上）第三章等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式教師：武占斌山西大同市第二中學(xué)校說課的四個(gè)環(huán)節(jié)?教材分析?教法選取?學(xué)法指導(dǎo)?教學(xué)程序一、教材分析1、教材背景分析：等比數(shù)列的前n項(xiàng)和等差數(shù)列等比數(shù)列通項(xiàng)、遞推公式求和數(shù)列

2025-05-14 08:13

等比數(shù)列及前n項(xiàng)和(參考版)

【摘要】第3講等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和【2022年高考會(huì)這樣考】1．以等比數(shù)列的定義及等比中項(xiàng)為背景，考查等比數(shù)列的判定．2．考查通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式以及性質(zhì)的應(yīng)用．【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】本節(jié)復(fù)習(xí)時(shí)，緊扣等比數(shù)列的定義，推導(dǎo)相關(guān)的公式與性質(zhì)，通過基本題型的訓(xùn)練，掌握通性、通法．基礎(chǔ)梳理1．等比數(shù)列的定義如果一個(gè)數(shù)列從

2025-05-03 04:33

高中數(shù)學(xué)北師大版必修5第1章3等比數(shù)列第3課時(shí)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和同步練習(xí)(參考版)

【摘要】【成才之路】2021年春高中數(shù)學(xué)第1章數(shù)列3等比數(shù)列第3課時(shí)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和同步練習(xí)北師大版必修5一、選擇題1．設(shè)等比數(shù)列{an}的公比q＝2，前n項(xiàng)和為Sn，則S4a2＝()A．2B．4[答案]C[解析]S4＝a11－q4

2024-12-09 06:37

等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(1)(參考版)

【摘要】等比數(shù)列通項(xiàng)公式:等比數(shù)列的定義:等比數(shù)列的性質(zhì):各個(gè)格子里的麥粒數(shù)依次是發(fā)明者要求的麥?？倲?shù)就是1+2+23+…+263=國(guó)王能否滿足發(fā)明者的要求？1，2，22，…，263如何求出這個(gè)和式的具體數(shù)值呢?問題1:發(fā)明者要求的麥?？倲?shù)是：S64=1+2+22+…+263問題2:一般地，對(duì)于等比數(shù)列一般地

2025-08-08 15:48

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