【摘要】等比數列的前n項和教學過程導入新課師國際象棋起源于古代印度.相傳國王要獎賞國際象棋的發(fā)明者.這個故事大家聽說過嗎?生知道一些,踴躍發(fā)言師“請在第一個格子里放上1顆麥粒,第二個格子里放上2顆麥粒,第三個格子里放上4顆麥粒,以此類推.每一個格子里放的麥粒都是前一個格子里放的麥粒的2倍.直到第64個
2024-11-23 21:23
【摘要】等比數列的前n項和(第一課時)創(chuàng)設情境明總:在一個月中,我第一天給你一萬,以后每天比前一天多給你一萬元。林總:我第一天還你一分錢,以后每天還的錢是前一天的兩倍創(chuàng)設情境林總:哈哈!這么多錢!我可賺大了,我要是訂了兩個月,三個月那該多好??!果真如此嗎?創(chuàng)設情境請你們幫林總分析一下
2024-11-21 15:04
【摘要】銅梁一中湯賢蓮學習目標;,通項公式和性質,增強應用意識.重點:;,通項公式,性質的應用;難點:知識的靈活應用.教學法:類比教學法.復習一一.等比數列的定義二.等比數列的通項公式an=a1qn-1an=amqn-mq0時,數列各項同號
2024-11-21 23:32
【摘要】等比數列的概念一.填空題(1).111,,369(2).lg3,lg9,lg27(3).6,8,10(4).3,33,9???na中,32a?,864a?,那么它的公比q???na是等比數列,na0,又知
2024-11-19 17:58
【摘要】課時教學設計首頁授課教師:授課時間:10年9月9日課題課型新授課第幾課時2課時教學目標(三維)項和公式,達到靈活應用的程度項和的性質,培養(yǎng)學生的類比歸納能力,提高學生的數學素養(yǎng)教學重點與難點
2024-08-29 16:48
【摘要】等比數列的前n項和第1課時一、新課導入:即,①,②②-①得即.由此對于一般的等比數列,其前項和,如何化簡?求數列:二.新課講解:Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-2+a1qn-1qSn=a1q+a1q
2024-10-19 20:25
【摘要】等比數列的前n項和古印度國王舍罕王打算獎賞國際象棋的發(fā)明人——宰相西薩·班·達依爾。國王問他想要什么,發(fā)明者說:“請在第一個格子里放上1粒麥子,在第二個格子里放上2粒麥子,在第三個格子里放上4粒麥子,在第四個格子里放上8粒麥子,依此類推,每個格子里放的麥粒數都是前一個格子里放的麥粒數的2倍,直到第64個格子
2024-08-01 17:18
【摘要】等比數列的前n項和目的要求?1.掌握等比數列的前n項和公式。?2.掌握前n項和公式的推導方法。?3.對前n項和公式能進行簡單應用。重點難點?重點:等比數列前n項和公式的推導與應用。?難點:前n項和公式的推導思路的尋找。重點難點復
2024-11-21 17:13
【摘要】等比數列的前n項和(第一課時)等比數列的前n項和等比數列的前項和一、教材分析二、目標分析三、過程分析四、教法分析五、評價分析一、教材分析一、教材分析1.從在教材中的地位與作用來看《等比數列的前n項和》是數列這一章中的一個重要內容,它不僅在現實生活中有著廣泛的實際應用,
2024-11-13 12:46
【摘要】等比數列的前n項和第1課時一、新課導入:633222221???????S即,①646332222222???????S,②②-①得即.,12264???SS1264??S由此對于一般的等比數列,其前項和n112111??????nnqaqaqaaS
2024-08-27 01:37
【摘要】課時教學設計首頁授課教師:授課時間:10年9月8日課題課型新授課第幾課時1課時教學目標(三維)1..理解等比數列的前n項和公式的推導方法,體會轉化的思想;項和公式,并能運用公式解決簡單的問題,用方程的思想認識等比數列前項和公式,利用公式知三求
【摘要】等比數列復習:(1)什么叫等差數列?(2)等差數列的通項公式是什么?如果一個數列從第2項起,每一項與它前一項的差等于同一個常數,那么這個數列就叫做等差數列.其表示為:an=a1+(n-1)d)2,(1????nddaann為常數(3)在等差數列{an}中,若m+n=p+q(m,n,p,q是正整數),
2025-01-09 16:31
【摘要】人民教育出版社高中《數學》第一冊(上)第三章等比數列前n項和公式教師:武占斌山西大同市第二中學校說課的四個環(huán)節(jié)?教材分析?教法選取?學法指導?教學程序一、教材分析1、教材背景分析:等比數列的前n項和等差數列等比數列通項、遞推公式求和數列
2025-05-14 08:13
【摘要】第3講等比數列及其前n項和【2022年高考會這樣考】1.以等比數列的定義及等比中項為背景,考查等比數列的判定.2.考查通項公式、前n項和公式以及性質的應用.【復習指導】本節(jié)復習時,緊扣等比數列的定義,推導相關的公式與性質,通過基本題型的訓練,掌握通性、通法.基礎梳理1.等比數列的定義如果一個數列從
2025-05-03 04:33
【摘要】國際象棋起源于印度,關于國際象棋有這樣一個傳說,國王要獎勵國際象棋的發(fā)明者,問他有什么要求,發(fā)明者說:“請在棋盤上的第一個格子上放1粒麥子,第二個格子上放2粒麥子,第三個格子上放4粒麥子,第四個格子上放8粒麥子,依次類推,直到第64個格子放滿為止?!眹蹩犊卮饝怂D阏J為國王有能力滿足上述要求嗎?左
2024-11-22 08:48