設(shè)備管理培訓(xùn)教材(ppt32頁)(參考版)
2025-02-22 02:43本頁面
【正文】 傳統(tǒng)心智模式的變革傳統(tǒng)心智模式的變革Thank You演講完畢，謝謝觀看！。傳統(tǒng)心智模式的變革傳統(tǒng)心智模式的變革 操作與維修是獨(dú)立的 改變心智模式： 操作人員是設(shè)備的主人，點(diǎn)檢 （ 維修 ） 人員是設(shè)備的保健醫(yī)生 結(jié)論： 操作人員要愛護(hù)設(shè)備：做到 “三好、四會 ”，遵守 “四項(xiàng)要求 ”、 “五項(xiàng)紀(jì)律”、 “六個(gè)不準(zhǔn) ”等相關(guān)規(guī)定 傳統(tǒng)心智模式的變革傳統(tǒng)心智模式的變革 設(shè)備是要大修的 改變心智模式： 設(shè)備的故障是日積月累形成的，是有其物理原因的，設(shè)備各部件的失效不是同步的。時(shí) 間不良率極限值突發(fā)損失慢性損失慢性慢性 損損 失的背景失的背景慢 性 損 失知道發(fā)生不知道發(fā)生不采對策Ｂ已采對策Ａ未采對策Ｃ． 效果不佳．未見好轉(zhuǎn)．未采治本之策，墨守成規(guī)，因循茍且．未能確實(shí)定量掌握，對損失大小無具體概念．對慢性損失茫然不知，毫無概念 以臨時(shí)停機(jī)、速度損失、修整損失、暖機(jī)損失等最為常見。 措施加油擰緊使用條件 , 老化的日常檢查小維護(hù)定期保全定期點(diǎn)檢定期檢查定期維護(hù)預(yù)知保全 傾向檢查 不定期維護(hù)設(shè)備綜合效率 90% 以上維持活動情況的早期發(fā)現(xiàn)和確定迅速的措施聯(lián)絡(luò)突發(fā)修理事后保全改善活動◎◎◎◎◎◎◎○○◎○◎○◎◎◎◎◎◎◎◎○◎○◎◎◎目標(biāo)操作與操作與 維維 修的技能分擔(dān)修的技能分擔(dān)人與人與 設(shè)備設(shè)備預(yù)預(yù) 防醫(yī)學(xué)防醫(yī)學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)日常預(yù)防健康檢查提前治療防止故障日常維護(hù)清掃、清潔、檢查測定故障定期檢查診斷技術(shù)故障維修提前對策預(yù)防保全預(yù)防保全預(yù)防保全延長壽命延長壽命TPM就是預(yù)防醫(yī)學(xué)在設(shè)備維護(hù)中的體現(xiàn)就是預(yù)防醫(yī)學(xué)在設(shè)備維護(hù)中的體現(xiàn)突突 發(fā)損發(fā)損 失與慢性失與慢性 損損 失失● 為要使它降低到原來的水平，需要進(jìn)行復(fù)原的對策。 ”TPM8大支柱活大支柱活 動動自主保全活動自主保全活動 計(jì)劃保全活動計(jì)劃保全活動 環(huán)境安全活動環(huán)境安全活動實(shí)施教育訓(xùn)練實(shí)施教育訓(xùn)練 初期管理體制初期管理體制品質(zhì)保全活動品質(zhì)保全活動間接辦公活動間接辦公活動5S活動活動個(gè)別改善活動個(gè)別改善活動FI AM PM AS QM ET IM HSETPMTPM四個(gè)四個(gè) 階階 段段穩(wěn)定故障間隔延長設(shè)備壽命定期復(fù)原劣化預(yù)
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