語文版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第11課像山那樣思考3(參考版)

【摘要】狼狽為奸狼奔豕突狼吞虎咽狼心狗肺狼煙四起狼子野心狼狽不堪引狼拒虎狼前虎后鬼哭狼嚎

2024-11-21 12:43

語文版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第11課像山那樣思考(參考版)

【摘要】像山那樣思考目標(biāo)理解?通過整體感知文章，理清文章脈絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)讀、理解課文的能力。?通過體味作者對(duì)人與自然關(guān)系思考，引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。?通過討論理解含義豐富的語句的過程，教會(huì)學(xué)生根據(jù)語境揣摩語句含義的方法。?通過學(xué)習(xí)作者選取個(gè)性化的角度表現(xiàn)哲理的寫法，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)思、立意的寫作能力。教學(xué)建議

2024-12-12 07:39

語文版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第11課像山那樣思考1(參考版)

【摘要】像山那樣思考一、認(rèn)讀字音(一)單音字嗥．叫(háo)聆．聽(líng)悚．然(sǒng)蔑．視(miè)迸．發(fā)(bènɡ)蠕．動(dòng)(rú)餓殍．(piǎo)艾蒿．(hāo)

2024-11-22 08:28

語文版中職語文職業(yè)模塊工科通用第6課像山那樣思考2(參考版)

【摘要】像山那樣思考---人與自然關(guān)系的話題狼狽為奸：狼與狽經(jīng)常合伙傷害牲畜，比喻壞人互相勾結(jié)干壞事。狼子野心：狼崽子雖然幼小，卻還是野獸的心，具有兇惡的本性，專想吃人，喻兇惡的人本性難改。狼奔豕突：像狼那和豬那樣亂跑亂撞。形容壞人亂沖亂撞恣意破壞或倉皇逃跑。狼心狗肺：喻心腸狠毒或忘恩負(fù)義。狼煙四起：形容到處都有戰(zhàn)爭或國

2024-11-21 12:43

語文版中職語文職業(yè)模塊工科通用第6課像山那樣思考1(參考版)

【摘要】奧爾多·利奧波德嗥叫（）馴服（）蔑視()迸發(fā)()湍急()艾蒿()疲憊()

2024-11-22 08:28

高教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第7課像山那樣思考3(參考版)

【摘要】像山那樣思考[美]奧爾多·利奧波德第一段就是對(duì)這聲狼嗥的特寫，體會(huì)這聲狼嗥有什么特點(diǎn)？它又隱藏著怎樣的內(nèi)涵呢？鹿——死亡的警告松林——混戰(zhàn)與流血的預(yù)言郊狼——得到殘羹剩飯的允諾牧牛人——銀行赤字的壞兆頭獵人——狼牙抵制彈丸的挑戰(zhàn)山對(duì)于這聲狼嗥，活著的東西有哪些留意到

2024-11-21 07:34

語文版中職語文職業(yè)模塊工科通用第6課像山那樣思考word說課稿(參考版)

【摘要】《像山那樣思考》說課稿一、教材分析：《像山那樣思考》這篇課文是高中語文新教材蘇教版必修一中一篇現(xiàn)代散文，其作者奧爾多?利奧波德是一位美國大地的觀察者和思考者。他以他的生活經(jīng)歷，用詩意性的語言，獨(dú)特的寫作風(fēng)格，對(duì)大自然進(jìn)行思考。言出在付出生態(tài)變化的代價(jià)后換取了所謂物質(zhì)文明的進(jìn)步，人類沒有像山那樣對(duì)待自己同大自然的關(guān)系。至于作者在文章中怎樣對(duì)狼的“嗥

2024-12-13 04:18

語文版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第12課論逆境3(參考版)

【摘要】?患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。（梁啟超）?在命運(yùn)的顛沛中，最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)。(莎士比亞)?逆境是通往真理的第一條道路。（拜倫）培根作者簡介

2024-11-21 19:56

高教版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第11課絕品3(參考版)

【摘要】絕品談歌思考:?一、文章第一部分說，“三爺爽快，凡是常先生推薦，一概買下，且從不斬價(jià)”，這表現(xiàn)了兩人之間的什么情感？?二、寫馬氏瞞著三爺，拿字畫找行家鑒定有何作用？?三、三爺對(duì)常先生推薦的古畫“看不出名堂”，為什么還重金買下？?四、討論：寫常先生店鋪被抄，在結(jié)構(gòu)上有什么作用？?五、好不容易再見到

2024-11-21 22:53

中職語文基礎(chǔ)上冊(cè)像山那樣思考3(參考版)

【摘要】像山那樣思考奧爾多·利奧波德像山那樣奧爾多·利奧波德思考內(nèi)容述評(píng)背景簡介朗讀作者簡介藝術(shù)賞析思考練習(xí)退出教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)1．領(lǐng)會(huì)本文所闡述的道理對(duì)保護(hù)我們生存環(huán)境的意義

2024-11-23 18:10

高教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第7課像山那樣思考(參考版)

【摘要】《像山那樣思考》教案環(huán)境破壞案例食物鏈破壞導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)平衡的破壞。1、1859年一個(gè)英國人在澳大利亞放養(yǎng)了13只兔子用以打獵,繁衍至今已產(chǎn)生了6億只后代,這些兔子常常把數(shù)萬平方公里的植物啃吃精光,導(dǎo)致其他種類野生動(dòng)物面臨饑餓，甚至有滅絕的危險(xiǎn)。2、美國曾經(jīng)有個(gè)地方草場挺繁茂，他們養(yǎng)了許羊在那里放牧，可是總有一些虎狼常來這里

2024-12-12 20:12

語文版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第19課五味3(參考版)

【摘要】五味汪曾祺作者簡介汪曾祺（1920-1997），現(xiàn)代作家，江蘇高郵人。1926年進(jìn)入小學(xué)讀書，1933年進(jìn)入中學(xué)讀書。1939年考入昆明西南聯(lián)合大學(xué)中文系。在大學(xué)期間師從沈從文。1943年大學(xué)畢業(yè)，曾任中學(xué)國文教員和歷史博物館職員。代表作品《受戒》、《大淖記事》等等。39“年年歲歲一床書，弄筆

2024-11-21 19:10

高教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第7課像山那樣思考1(參考版)

【摘要】像山那樣思考[美]奧爾多·利奧波德作者簡介：“近代環(huán)保之父”——奧爾多·利奧波德（1887—1948）美國作家，生態(tài)學(xué)家，土地倫理學(xué)家。這位被稱為美國環(huán)境倫理的播種者，一生共出版三部書和五百多篇文章。1949年，《沙郡歲月》出版，是其最重要的著作?！渡晨q月

2024-11-21 22:56

語文版中職語文拓展模塊第11課赤壁賦3(參考版)

【摘要】《赤壁賦》說課魏曉紅一、說教材地位和作用hmzysfb《赤壁賦》是中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第六單元的一篇。和《師說》《游褒禪山記》《過秦論》共同構(gòu)成了文言文這部分。《赤壁賦》是一篇獨(dú)具特色的“以文為賦”的六上乘之作，它兼具南北朝駢賦和唐宋古文的雙重特點(diǎn)，文質(zhì)兼美，情理并茂。正如余秋雨先生在《

2024-11-21 12:45

語文版中職語文拓展模塊第10課游褒禪山記3(參考版)

【摘要】想一想？想一想？在初中我們學(xué)過哪些用文言文寫作的游記？其共同點(diǎn)是什么？《岳陽樓記》、《小石潭記》《醉翁亭記》、《滿井游記》……共同點(diǎn)：抓住山川風(fēng)物的特點(diǎn)，表現(xiàn)山水景物之美，抒發(fā)作者感情，一般以敘為主，感為輔。今天我們來學(xué)習(xí)一篇游記《游褒禪山記》，看它在寫法上有何區(qū)別？

2024-11-21 12:46

語文版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第11課像山那樣思考3(更新版)

語文版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第11課像山那樣思考3(專業(yè)版)

語文版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第11課像山那樣思考3(留存版)

語文版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第11課像山那樣思考3-文庫吧