價(jià)值觀探索與技能探索概述(參考版)
2025-02-21 14:04本頁(yè)面
【正文】 在課堂講解演示中，由于我制作的 PPT圖片精美、文字與內(nèi)容搭配得宜，我獲得了 95分的高分，并得到了老師和同學(xué)的稱贊 。我請(qǐng)同宿舍的一位同學(xué)用了大約二十分鐘的時(shí)間教我 PowerPoint軟件的基本使用方法，我又自己在學(xué)校的電腦機(jī)房琢磨了一下，并向機(jī)房的管理人員請(qǐng)教了幾個(gè)不明白的問(wèn)題。 這學(xué)期，作為師范生的必要培訓(xùn)內(nèi)容之一，我們的教學(xué)技能培訓(xùn)課要求我們?cè)趯W(xué)期當(dāng)中必須自選題目并用 PPT進(jìn)行一次演示講解。 形容詞 副詞 自我管理技能的發(fā)現(xiàn) ?請(qǐng)用 5個(gè)形容詞來(lái)描述你的優(yōu)點(diǎn)。 ?是影響職業(yè)生涯成功與否的關(guān)鍵。 ?用來(lái)幫助一個(gè)人更好地適應(yīng)環(huán)境。 動(dòng)詞 可遷移技能的發(fā)現(xiàn) ?你都會(huì)做什么？ ?你參加過(guò)哪些社會(huì)實(shí)踐？ ?請(qǐng)用 510個(gè)動(dòng)詞來(lái)概述你的工作能力。 ?它是用人單位最看重的部分。 ?可以在生活的方方面面，特別是工作之外得到發(fā)展。 ?一般用 ______來(lái)表示。 ?常常與我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)或工作內(nèi)容直接相關(guān)。 梵和理查德 ?能力的高度發(fā)展 —— 天才。 ?能力是掌握技能的前提，又是掌握技能的結(jié)果。 ?自我效能 （ selfefficacy)：個(gè)人對(duì)自己能力 、以及運(yùn)用該能力將得到何種結(jié)果所持的信心或有把握程度 。 能力的分類(lèi) ?能力傾向 /天賦 （ aptitude, gift） ： 每個(gè)人都有天生的特殊才能 （ 潛能 ） 。 ?當(dāng)今多元社會(huì)中多種價(jià)值觀的沖擊也會(huì)導(dǎo)致原有價(jià)值觀體系的混亂乃至改變 。 ?我們需要對(duì)自己的價(jià)值觀進(jìn)行澄清和排序 ，才能知道如何取舍 。 自身價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn) ?很少有 （ 專(zhuān)業(yè) ） 工作能夠完全滿足一個(gè)人所有的重要
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