新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1311函數(shù)的平均變化率之一(參考版)

【摘要】2020/12/24導(dǎo)數(shù)第一章2020/12/24??????...:,.?高度是多少距水面的最大他度速如何求他在某時(shí)刻的示表可用函數(shù)單位度運(yùn)動員相對于水面的高后已知起跳賽的瞬間照片中鎖定了運(yùn)動員比你看過高臺跳水比賽嗎10569412????ttthmhs2020/12/24

2024-11-21 11:59

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1311函數(shù)的平均變化率(參考版)

【摘要】導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第一章一．創(chuàng)設(shè)情景為了描述現(xiàn)實(shí)世界中運(yùn)動、過程等變化著的現(xiàn)象，在數(shù)學(xué)中引入了函數(shù)，隨著對函數(shù)的研究，產(chǎn)生了微積分，微積分的創(chuàng)立以自然科學(xué)中四類問題的處理直接相關(guān)：一、已知物體運(yùn)動的路程作為時(shí)間的函數(shù),求物體在任意時(shí)刻的速度與加速度等;二、求曲線的切線;三、求已知函數(shù)的最大值與最小值

2024-11-21 11:59

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)311平均變化率(參考版)

【摘要】021x(天)y(千張)311164BACD下面是某市2020年3月18日至4月20日每天最高氣溫變化的曲線圖.t(d)2034102030B(32,)C(34,)T(℃)10（注：3月18日為第一天）13

2024-11-21 17:10

人教b版選修1-1高中數(shù)學(xué)311函數(shù)的平均變化率word課后知能檢測(參考版)

【摘要】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2020-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的平均變化率課后知能檢測新人教B版選修1-1一、選擇題1．曲線y＝－2x2＋1在點(diǎn)(0,1)處的平均變化率為()A．－2(Δx)2B．－(Δx)2C．2ΔxD．－2Δx【解析】Δy＝f(0＋Δx)－f(0)＝f(Δ

2024-11-23 05:50

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-131導(dǎo)數(shù)的概念平均變化率之一(參考版)

【摘要】021x(天)y(千張)311164BACD下面是某市2020年3月18日至4月20日每天最高氣溫變化的曲線圖.t(d)2034102030B(32,)C(34,)T(℃)10（注：3月18日為第一天）1

2024-11-22 08:47

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)之一(參考版)

【摘要】導(dǎo)數(shù)的概念引入：?在高臺跳水運(yùn)動中,平均速度不能反映他在這段時(shí)間里運(yùn)動狀態(tài)，需要用瞬時(shí)速度描述運(yùn)動狀態(tài)。我們把物體在某一時(shí)刻的速度稱為瞬時(shí)速度.又如何求瞬時(shí)速度呢?平均變化率近似地刻畫了曲線在某一區(qū)間上的變化趨勢.?如何精確地刻畫曲線在一點(diǎn)處的變化趨勢呢?)(2????ttth求：從

2024-11-22 12:15

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)311平均變化率課后知能檢測(參考版)

【摘要】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)平均變化率課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1．函數(shù)f(x)＝x＋1x在[2，3]上的平均變化率為________．【解析】f（3）－f（2）3－2＝（3＋13）－（2＋12）3－2＝56.【答案】562．一質(zhì)

2024-12-08 20:01

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1332利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值之一(參考版)

【摘要】2020/12/242020/12/24???,??th,.,at,,規(guī)律導(dǎo)數(shù)的符號有什么變化地相應(yīng)特點(diǎn)此點(diǎn)附近的圖象有什么是多少呢在此點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)函數(shù)那么距水面的高度最大高臺跳水運(yùn)動員時(shí)我們發(fā)現(xiàn)觀察圖?thOa?圖??0th'?單調(diào)遞增??0th'?單調(diào)遞減??0ah'?

2024-11-21 05:49

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)(參考版)

【摘要】變化率問題微積分主要與四類問題的處理相關(guān):?一、已知物體運(yùn)動的路程作為時(shí)間的函數(shù),求物體在任意時(shí)刻的速度與加速度等;?二、求曲線的切線;?三、求已知函數(shù)的最大值與最小值;?四、求長度、面積、體積和重心等。導(dǎo)數(shù)是微積分的核心概念之一它是研究函數(shù)增減、變化快慢、最大（小）值等問題最一般、最有效的工具。問題1氣

2024-11-21 12:02

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)變化率與導(dǎo)數(shù)(參考版)

【摘要】《變化率與導(dǎo)數(shù)》教學(xué)目標(biāo)?了解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景，體會導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵?教學(xué)重點(diǎn)：?導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景，導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵變化率問題34()3Vrr??問題1氣球膨脹率33()4VrV??2()4.96.510httt????問題

2024-11-22 12:15

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1331利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性之一(參考版)

【摘要】2020/12/252020/12/25?分的創(chuàng)立導(dǎo)致了微積期的研究數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行長我們可以對通過研究函數(shù)這些性質(zhì)常重要的或最小值等性質(zhì)是非與慢以及函數(shù)的最大值減的快了解函數(shù)的增與減、增研究函數(shù)時(shí)型化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模函數(shù)是描述客觀世界變,,.,..,,數(shù)中的作用可以體會導(dǎo)數(shù)在研究函從中你的性質(zhì)我們運(yùn)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)下面2020

2024-11-22 12:09

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2111函數(shù)的平均變化率(參考版)

【摘要】第一課時(shí)：變化率與導(dǎo)數(shù)BCA案主備人：王明華審核人：付之美使用時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)：1.借助實(shí)例分析引入變化率的概念，為學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)奠定基礎(chǔ)，幫助學(xué)生理解實(shí)例的過程。2.理解導(dǎo)數(shù)的概念，掌握球?qū)?shù)的定義方法。3.理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義，物理意義。B案課前預(yù)習(xí)：：函數(shù))(xfy?，

2024-12-12 22:39

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1212橢圓的幾何性質(zhì)之一(參考版)

【摘要】2020/12/25§(一)2020/12/25復(fù)習(xí)思考?、標(biāo)準(zhǔn)方程是什么？?平面上到兩個(gè)定點(diǎn)的距離的和（2a）等于定長（大于|F1F2|）的點(diǎn)的軌跡叫橢圓。?定點(diǎn)F1、F2叫做橢圓的焦點(diǎn)。?兩焦點(diǎn)之間的距離叫做焦距（2c）。)0(12222????bab

2024-11-22 12:09

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-121橢圓之一(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)：:到兩定點(diǎn)F1、F2的距離之和為常數(shù)（大于|F1F2|）的動點(diǎn)的軌跡叫做橢圓。：a,b,c的關(guān)系是:a2=b2+c2|)|2(2||||2121FFaaPFPF???當(dāng)焦點(diǎn)在X軸上時(shí)當(dāng)焦點(diǎn)在Y軸上時(shí))0(12222????babyax)0(12222????

2024-11-22 12:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)之二(參考版)

【摘要】《導(dǎo)數(shù)的幾何意義》先來復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)的概念定義：設(shè)函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0處及其附近有定義,當(dāng)自變量x在點(diǎn)x0處有改變量Δx時(shí)函數(shù)有相應(yīng)的改變量Δy=f(x0+Δx)-f(x0).如果當(dāng)Δx?0時(shí),Δy/Δx的極限存在,這個(gè)極限就叫做函數(shù)f(x)在點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù)(或變化率)記作

2024-11-22 12:15

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