【摘要】?第15課“冷戰(zhàn)”的形成?1947年6月,針對(duì)歐洲國(guó)家普遍出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)困難,美國(guó)國(guó)務(wù)卿馬歇爾提出了歐洲經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃,即馬歇爾計(jì)劃。馬歇爾計(jì)劃對(duì)西歐國(guó)家的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇起了很大作用,為美國(guó)利用經(jīng)濟(jì)手段控制西歐鋪平了道路,是美國(guó)冷戰(zhàn)政策的重要組成部分。課標(biāo)要求了解美蘇冷戰(zhàn)局面形成的主要過(guò)程目標(biāo)分解
2024-11-21 11:52
【摘要】?第14課“冷戰(zhàn)”的緣起?二戰(zhàn)中的德黑蘭會(huì)議期間,丘吉爾這樣描述道:“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國(guó)熊,另一邊是巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的英國(guó)小毛驢。”他已無(wú)可奈何地意識(shí)到“英國(guó)是一個(gè)多么小的國(guó)家”。這表明二戰(zhàn)期間國(guó)際形勢(shì)已開(kāi)始發(fā)生巨大的變化。近代以來(lái)以歐洲為中心的國(guó)際關(guān)系格局被
2024-11-23 16:29
【摘要】?第18課“冷戰(zhàn)”中的“熱戰(zhàn)”?1950年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),美國(guó)以“聯(lián)合國(guó)軍”的名義,干涉朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng),很快把戰(zhàn)火燒到中國(guó)邊境的鴨綠江畔,并轟炸中國(guó)東北地區(qū),嚴(yán)重威脅到中國(guó)的安全。10月19日,在彭德懷的指揮下,中國(guó)人民志愿軍兵分三路跨過(guò)鴨綠江,開(kāi)始抗美援朝作戰(zhàn)。在中朝人民的共同努力下,最終取得
【摘要】第4單元第15課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.為“冷戰(zhàn)”提供理論依據(jù)的是()A.八千字電報(bào)B.鐵幕演說(shuō)C.杜魯門(mén)主義D.馬歇爾計(jì)劃解析:本題考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力。喬治·凱南的八千字電報(bào)提出的理論被稱為“遏制”理論,為“
2024-12-04 08:15
【摘要】?第9課歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成?下圖為德國(guó)納粹黨的標(biāo)記,德國(guó)納粹黨的黨旗上、錦旗上及沖鋒隊(duì)員和黨員制服臂章上都有一個(gè)黑色的“”字,是納粹黨和納粹德國(guó)有力的和嚇人的標(biāo)志。課標(biāo)要求了解第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景目標(biāo)分解掌握:(1)1929年大危機(jī)的爆發(fā)及影響(2)希特勒上臺(tái)的經(jīng)過(guò)和法西斯統(tǒng)治
【摘要】?第3課大戰(zhàn)的后果?第一次世界大戰(zhàn)歷時(shí)四年多,三十三個(gè)國(guó)家、15億人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng),它給人類造成了巨大的物質(zhì)和精神損害。這次大戰(zhàn)產(chǎn)生了重大結(jié)果:它嚴(yán)重削弱了帝國(guó)主義和殖民主義的力量,摧毀了俄羅斯帝國(guó)、德意志帝國(guó)、奧匈等帝國(guó),英國(guó)、法國(guó)和意大利等帝國(guó)主義國(guó)家被削弱。封建的奧斯曼帝國(guó)也告解體。戰(zhàn)爭(zhēng)后期,俄國(guó)無(wú)產(chǎn)
2024-11-22 12:46
【摘要】第18課“冷戰(zhàn)”中的“熱戰(zhàn)”課標(biāo)要求:了解朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)與越南戰(zhàn)爭(zhēng),認(rèn)識(shí)局戰(zhàn)爭(zhēng)與冷戰(zhàn)格局的關(guān)系。名稱朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)越南戰(zhàn)爭(zhēng)原因內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)和出于爭(zhēng)霸,遏制蘇聯(lián)美國(guó)插手美國(guó)為遏制共產(chǎn)黨政權(quán)在東南亞擴(kuò)展,并在軍事上包圍中國(guó)時(shí)間1950-19531961-1975結(jié)果及影響1
2024-11-23 22:55
【摘要】?第7課華盛頓體系的建立?巴黎和會(huì)建立了凡爾賽體系,調(diào)整了歐洲列強(qiáng)之間的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)了歐洲的暫時(shí)和平。然而在世界另一端的亞洲太平洋地區(qū),列強(qiáng)之間的矛盾日益加劇,大有戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)之勢(shì)。美國(guó)總統(tǒng)威爾遜在戰(zhàn)后提出要建立一支最終能“與世界上任何國(guó)家所維持的最強(qiáng)大的海上力量勢(shì)均力敵”的海軍。英國(guó)首相勞合·喬治則表示
2024-11-22 12:47
【摘要】?第8課《非戰(zhàn)公約》?一戰(zhàn)后的凡爾賽體系暫時(shí)調(diào)整了帝國(guó)主義在歐洲的關(guān)系,而《洛迦諾公約》是在歐洲局勢(shì)特別是德法關(guān)系趨于穩(wěn)定后,主要?dú)W洲國(guó)家簽署的確保歐洲安全的文件,雖然在總體上沒(méi)有打破凡爾賽體系,但對(duì)歐洲各國(guó)都有重要影響。它成為德國(guó)擺脫戰(zhàn)敗國(guó)地位,恢復(fù)政治大國(guó)地位的重要一步?!堵邋戎Z公約》的簽訂,是協(xié)
【摘要】?第22課聯(lián)合國(guó)?右圖是位于聯(lián)合國(guó)參觀中心入口處一座雕塑,這是一支槍管打結(jié)的槍,寓意聯(lián)合國(guó)所行使的主要職責(zé)是以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端,維護(hù)世界和平。聯(lián)合國(guó)是第二次世界大戰(zhàn)勝利的產(chǎn)物,是反法西斯同盟國(guó)為了鞏固戰(zhàn)爭(zhēng)勝利成果、維護(hù)世界和平與安全而創(chuàng)建的一個(gè)全球性國(guó)際組織。課標(biāo)要求了解聯(lián)合國(guó)的產(chǎn)生及其在維護(hù)世界
2024-11-21 11:51
【摘要】第4單元第14課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.“冷戰(zhàn)”局面的形成是由于()①美國(guó)試圖稱霸世界②蘇聯(lián)政治軍事力量增強(qiáng)③美蘇社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的差異④美蘇全球戰(zhàn)略矛盾對(duì)立A.①②B.②③C.②③④D.①②③④解析:本
2024-11-19 13:37
【摘要】?第16課處于戰(zhàn)爭(zhēng)邊緣的世界?圖一是1949年9月,蘇聯(lián)成功爆炸的第一顆原子彈及爆炸后的蘑菇云。圖二是世界上第一艘核潛艇——美國(guó)的SSN—571“鸚鵡螺”號(hào)。隨著時(shí)間的推移,美、蘇爭(zhēng)霸日益成為冷戰(zhàn)的主旋律。這兩個(gè)超級(jí)大國(guó)在世界范圍內(nèi)以各種手段展開(kāi)爭(zhēng)奪,進(jìn)行激烈的軍備競(jìng)賽,而核武器具有
【摘要】第5單元第18課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.二次大戰(zhàn)后,南北朝鮮的分裂是由于()A.日本法西斯對(duì)朝鮮分而治之的結(jié)果B.1953年朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定的規(guī)定C.南北朝鮮兩種社會(huì)制度的對(duì)立D.日本投降后,美蘇軍隊(duì)分別進(jìn)駐朝鮮并劃定分界線造成的解析:本題考查學(xué)生識(shí)記和分析問(wèn)題
2024-12-04 18:53
【摘要】?第5課凡爾賽體系的建立?下圖為出席巴黎和會(huì)的英法美三巨頭。當(dāng)威爾遜將其“十四點(diǎn)”計(jì)劃帶到巴黎兜售時(shí),勞合·喬治諷刺地說(shuō):“這位充滿理想主義的總統(tǒng)真把自己當(dāng)做一個(gè)傳教士,他的任務(wù)是拯救歐洲困苦的異教徒?!笨死锩纤笳f(shuō):“威爾遜說(shuō)起話來(lái)像個(gè)耶穌基督,做起事來(lái),卻像個(gè)勞合·喬治。
2024-11-23 15:03
【摘要】?第12課反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?下圖為1945年4月30日,蘇軍攻克柏林。希特勒當(dāng)日自殺身亡,5月8日,德國(guó)簽訂無(wú)條件投降書(shū),歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。?第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)??涨暗膽?zhàn)爭(zhēng)。在六年的時(shí)間中,正義與邪惡的力量展開(kāi)殊死搏斗,上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的歷史話劇。在血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)中,熱愛(ài)和平與民主