【摘要】歡迎同學們來到快樂的音樂課堂鳥類是人類的好朋友，我們要保護鳥類，與鳥類和睦相處！頑皮的杜鵑1=F（4唱do）四四拍聽一聽，數(shù)一數(shù)1、頑皮的杜鵑鳥一共叫了幾聲？它的聲音是怎樣的？答：一共叫了6聲，最后兩聲是連續(xù)叫的；它的叫聲很小，
2024-11-21 10:14
【摘要】亨德爾《杜鵑與夜鶯》約納森《杜鵑圓舞曲》圣桑《森林深處的杜鵑》聽一聽想一想今天我們班來了一位神秘的動物朋友，它的歌聲很美，許多的世界名曲里都有它的歌聲，現(xiàn)在就讓我們聽一聽下面幾首世界名曲，猜一猜它到底是誰？有沒有同學聽出來呢？聽出來了嗎？大家猜到這位朋友是誰了嗎？
2024-12-15 05:27
【摘要】視唱練習（一）1=F?135315335?422435313?25671530視唱練習（二）1=F咕咕小鴉鵑褐翅鴉鵑鷹鵑噪鵑
【摘要】雁群飛晴天高，白云飄，西風起，雁群飛，排成一字一行齊，飛來飛去不分離，好像我，哥哥弟弟，相親相愛不分離雁群飛（一年級音樂教材歌曲）_視頻在線觀看-
2024-11-21 02:10
【摘要】多彩的音樂劇人民音樂出版社八年級上冊第二單元海口市第十中學吳清濤音樂劇?音樂劇是一種集音樂、舞蹈、情節(jié)與舞臺美術等諸種元素一身的時空藝術，它是以戲劇為基本，以音樂為靈魂，以舞蹈為重要表現(xiàn)手段，通過音樂、舞蹈、戲劇三大要素的整合來講述故事、刻畫人物、傳達概念的表演藝術娛樂產(chǎn)品。音樂之聲
2024-11-21 20:39
【摘要】小雞叫聲嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰小鴨叫聲呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷小貓叫聲喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵鉗子一雙，尖刀八把，身披鎧甲，橫行天下。謎語
【摘要】國旗國旗真美麗中速5353i65—國旗國旗真美麗,3
2024-12-15 05:28
【摘要】我今天上學嘍問題：上小學，開心嗎？小學和幼兒園有什么不一樣？聽一聽：我今天上學嘍1、學唱歌曲請同學們用右手點著歌詞讀一讀，拍一拍?見到“x”拍一下，讀“ta”。?見到“xx”均勻拍兩下，讀”titi“。
【摘要】閃爍的小星星11|55|66｜5—｜44｜33｜22｜1—一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星太陽慢慢向西沉烏鴉回家一群
2024-11-21 02:09
【摘要】雁群飛學習目標：一、通過學唱充滿情感的《雁群飛》歌曲，感受親情的可貴。二、能用自然好聽的聲音演唱歌曲。并用體態(tài)和聲音去體驗抒情與活潑兩種不同情緒的歌曲。學習重點：學會演唱歌曲《雁群飛》。學習難點：欣賞美的歌曲旋律感受親情的可貴，引導學生對
【摘要】國旗飄飄你能從下面的這些旗幟中找出哪一面是我們國家的國旗嗎？我們的國旗是什么顏色、什么形狀的？說一說國旗上有什么圖案?她有什么特殊含義？五星紅旗是紅色的，紅色象征革命，國旗是用無數(shù)個英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的；五星紅旗上五顆星都是黃色的。由一顆大星和四顆小星組成。大星
【摘要】杜鵑圓舞曲教師：邢玉蓉管弦樂口哨吹奏杜鵑長笛是現(xiàn)代管弦樂和室內(nèi)樂中主要的高音旋律樂器。外型為一根開有數(shù)個音孔的圓柱型長管,長笛的音色就比較明亮寬廣
2024-12-17 10:20
【摘要】詠鵝苗穎群詠鵝大綱教材教法與學法教學重難點教學過程教學反思?采用各種音樂活動，培養(yǎng)學生對音樂的興趣，引導學生通過欣賞古詩美，學習歌曲的旋律美去體會歌曲的意境，開展古詩歌曲的音樂教育。?教學中，我以“詠、賞、唱、舞、知”，讓學生迚行自主學習，合作探究。?在“賞、唱、舞”，這三個環(huán)節(jié)重點探索，發(fā)揮學生的主體
【摘要】大海啊,故鄉(xiāng)談談大海?。。?大家見過大海嗎？?見過大海又給了我們什么樣的感覺？?說到大海大家想到了什么??大家是否向往大海？提起大海，大家都非常興奮，那么，現(xiàn)在你能不能用學過的成語來形容大海：?表現(xiàn)大海寬闊的：?一望無邊、無邊無際、水天相接、煙波浩渺、一碧萬頃?
【摘要】歡樂的音樂課開始了！猜一猜？身穿白袍子，頭戴紅帽子，說話伸脖子，走路擺架子。詠鵝
2024-11-23 14:42
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