【摘要】詠鵝苗穎群詠鵝大綱教材教法與學(xué)法教學(xué)重難點教學(xué)過程教學(xué)反思?采用各種音樂活動,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞古詩美,學(xué)習(xí)歌曲的旋律美去體會歌曲的意境,開展古詩歌曲的音樂教育。?教學(xué)中,我以“詠、賞、唱、舞、知”,讓學(xué)生迚行自主學(xué)習(xí),合作探究。?在“賞、唱、舞”,這三個環(huán)節(jié)重點探索,發(fā)揮學(xué)生的主體
2024-11-21 02:10
【摘要】?《詠鵝》(唐)駱賓王詩?鵝鵝鵝?曲項向天歌?白毛浮綠水?紅掌撥清波?大白鵝啊白鵝,你也就只能彎曲著脖子仰天歡叫,潔白的身軀漂浮在碧綠的水面上,紅紅的腳掌撥動著清清的水波。?11
2024-12-15 05:28
【摘要】歡樂的音樂課開始了!猜一猜?身穿白袍子,頭戴紅帽子,說話伸脖子,走路擺架子。大家唱mpg聽我唱中速稍慢
【摘要】歡樂的音樂課開始了!猜一猜?身穿白袍子,頭戴紅帽子,說話伸脖子,走路擺架子。詠鵝
2024-11-23 14:42
【摘要】詠鵝詠鵝[唐]駱賓王詩根據(jù)黃國群曲改編4
2024-12-16 16:55
【摘要】雁群飛學(xué)習(xí)目標:一、通過學(xué)唱充滿情感的《雁群飛》歌曲,感受親情的可貴。二、能用自然好聽的聲音演唱歌曲。并用體態(tài)和聲音去體驗抒情與活潑兩種不同情緒的歌曲。學(xué)習(xí)重點:學(xué)會演唱歌曲《雁群飛》。學(xué)習(xí)難點:欣賞美的歌曲旋律感受親情的可貴,引導(dǎo)學(xué)生對
2024-12-15 05:27
【摘要】雁群飛晴天高,白云飄,西風起,雁群飛,排成一字一行齊,飛來飛去不分離,好像我,哥哥弟弟,相親相愛不分離雁群飛(一年級音樂教材歌曲)_視頻在線觀看-
【摘要】1/18/2021《火車開了》1/18/2021課題:《在農(nóng)場里》1/18/2021動物的聲音聽一聽,找一找圖片聆聽歌曲排列小動物出場順序?qū)W生模仿動物動作和聲音,其他同學(xué)猜一猜動物名稱1/18/2021你能模仿小動物嗎?1、小雞2、小狗3、小貓咪
2024-12-16 17:07
【摘要】詠鵝常景云詠鵝大綱教材教法與學(xué)法教學(xué)重難點教學(xué)過程教學(xué)反思?采用各種音樂活動,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞古詩美,學(xué)習(xí)歌曲的旋律美去體會歌曲的意境,開展古詩歌曲的音樂教育。?教學(xué)中,我以“詠、賞、唱、舞、知”,讓學(xué)生迚行自主學(xué)習(xí),合作探究。?在“賞、唱、舞”,這三個環(huán)節(jié)重點探索,發(fā)揮學(xué)生的主體
2024-11-21 13:58
【摘要】新年好(說課)教材分析?這首歌曲是選自人教版,歌曲采用F大調(diào)四三拍,由兩個樂句構(gòu)成“xxxx”的節(jié)奏型貫穿全曲,兩個樂句節(jié)奏完全相同。第一句旋律由低到高逐步推進,第二句旋律有高到低逐級下降,形成鮮明的對比。教學(xué)目標?能夠完整的演唱《新年好》并掌握四三拍的手勢。?感受三拍子的律動,?感受與同伴互
【摘要】認識力度記號fp強弱是誰在敲?2/43-|5-|3323|21|(p)是誰輕輕敲著窗子??2/43-|5-|3323|1-|(f)
【摘要】我來做你來猜彈鋼琴喝水看書睡覺吹笛子擦窗OK握手打鼓游泳小狗喊叫拉小提琴開汽車做作業(yè)再見認識新朋友?l
【摘要】教學(xué)目標:一、能聯(lián)系學(xué)相升國旗的場景,讓學(xué)生懂得國旗、國歌是祖國的象征,能用崇敬的心情聆聽《中華人民共和國國歌》。二、教育學(xué)生從小懂得國旗的意義,能充滿感情的演唱歌曲《國旗國旗真美麗》,培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛祖國的感情。教學(xué)重點、難點:能充滿感情的演唱歌曲《國旗國旗真美麗》培養(yǎng)愛祖國的感情是重點;
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件新年好7C中小學(xué)課件新年就要到了,你知道有哪些新年習(xí)俗?7C中小學(xué)課件?除夕守歲是最重要的年俗活動之一。除夕之夜,各相與贈送,稱為“饋歲”;酒食相邀,稱為“別歲”;長幼聚飲,祝頌完備,稱為“分歲”;大家終夜不眠,以待天明,稱曰“守歲”。除
【摘要】猜謎語1234排隊遠征紀律嚴明春到北方深秋南行(打一鳥類)大雁大雁的習(xí)性:大雁是一種群居動物,它們每到秋天快要結(jié)束,冬天快要來臨的時候就會成群結(jié)隊地往南飛,一會兒排成個一字,一會兒排成個人字,到了來年春暖花開的時候,它們又會回到原來居住的北方。在路上,它們相互幫助,互相友愛,