【摘要】國旗飄飄你能從下面的這些旗幟中找出哪一面是我們國家的國旗嗎?我們的國旗是什么顏色、什么形狀的?說一說國旗上有什么圖案?她有什么特殊含義?五星紅旗是紅色的,紅色象征革命,國旗是用無數(shù)個英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的;五星紅旗上五顆星都是黃色的。由一顆大星和四顆小星組成。大星
2024-12-15 05:27
【摘要】第3課國旗飄飄一、教學內(nèi)容:1.聽賞《中華人民共和國國歌》。2.學唱歌曲《國旗國旗真美麗》。二、教學目標:1.能安靜地聆聽音樂,并知道在什么場合下要唱、奏國歌。2.熟悉《中華人民共和國國歌》,感受人聲和器樂不同的音色。3.學唱歌曲《國旗國旗真美麗》,能用正確的演唱姿勢唱
2024-11-22 20:15
【摘要】7C中小學課件7C中小學課件新年好7C中小學課件新年就要到了,你知道有哪些新年習俗?7C中小學課件?除夕守歲是最重要的年俗活動之一。除夕之夜,各相與贈送,稱為“饋歲”;酒食相邀,稱為“別歲”;長幼聚飲,祝頌完備,稱為“分歲”;大家終夜不眠,以待天明,稱曰“守歲”。除
2024-12-15 05:28
【摘要】?《詠鵝》(唐)駱賓王詩?鵝鵝鵝?曲項向天歌?白毛浮綠水?紅掌撥清波?大白鵝啊白鵝,你也就只能彎曲著脖子仰天歡叫,潔白的身軀漂浮在碧綠的水面上,紅紅的腳掌撥動著清清的水波。?11
【摘要】國旗國旗真美麗中速5353i65—國旗國旗真美麗,3
【摘要】亨德爾《杜鵑與夜鶯》約納森《杜鵑圓舞曲》圣?!渡稚钐幍亩霹N》聽一聽想一想今天我們班來了一位神秘的動物朋友,它的歌聲很美,許多的世界名曲里都有它的歌聲,現(xiàn)在就讓我們聽一聽下面幾首世界名曲,猜一猜它到底是誰?有沒有同學聽出來呢?聽出來了嗎?大家猜到這位朋友是誰了嗎?
【摘要】新年好(說課)教材分析?這首歌曲是選自人教版,歌曲采用F大調(diào)四三拍,由兩個樂句構成“xxxx”的節(jié)奏型貫穿全曲,兩個樂句節(jié)奏完全相同。第一句旋律由低到高逐步推進,第二句旋律有高到低逐級下降,形成鮮明的對比。教學目標?能夠完整的演唱《新年好》并掌握四三拍的手勢。?感受三拍子的律動,?感受與同伴互
2024-11-21 02:10
【摘要】《國旗國旗真美麗》教案授課教師:劉艷艷教學內(nèi)容:1、學唱歌曲《國旗國旗真美麗》。2、綜合訓練:音的強弱3、聽賞《中華人民共和國國歌》。教學目標:1、指導學生用自然、圓潤、連貫的聲音演唱歌曲。通過學唱《國旗國旗真美麗》和欣賞《中華人民共和國國歌》,教育學生熱愛祖國。2、指導學生初步感受與分辨音的強弱。訓練學生對強弱音
2024-12-02 02:28
【摘要】沃爾夫?qū)ぐ敹嘁了埂つ啬厥菉W地利作曲家,歐洲維也納古典樂派的代表人物之一,被稱為“音樂神童”。在他短暫的35歲生涯中,為人類留下了600多部作品。這首歌曲作于1791年1月14日,這時的莫扎特已疾病纏身,貧病交加,可令人驚嘆的是這首歌曲中沒有絲
2024-12-15 05:26
【摘要】國旗國旗真美麗一年級音樂田漢詞聶耳曲[簡譜][五線譜]聶耳是云南玉溪人,先后寫有《碼頭工人歌》、《畢業(yè)歌》、《大路歌》、《新女性》、《義勇軍進行曲》等30余首歌曲。其中《義勇軍進行曲》于1949年9月27日經(jīng)全國政協(xié)第一屆全體會議決議,作為中華人民共和國正式國歌未
【摘要】第1課音樂的風格同類的東西,可能會有不同的風格。同學們觀察兩個鐘表,找出相同和不同點。如:兩個鐘表的聲音一樣、作用一樣等不同點是:形狀和時間。?我們大家可以發(fā)現(xiàn):兩種物體由于有其差異,所以才會形成不同的風格特點音樂也有相同與不同的風格,下面我們來欣賞兩首不同風格的舞曲。大家從這兩首樂曲中聽到了什么,看到了什么,
2024-12-15 05:36
【摘要】雁群飛學習目標:一、通過學唱充滿情感的《雁群飛》歌曲,感受親情的可貴。二、能用自然好聽的聲音演唱歌曲。并用體態(tài)和聲音去體驗抒情與活潑兩種不同情緒的歌曲。學習重點:學會演唱歌曲《雁群飛》。學習難點:欣賞美的歌曲旋律感受親情的可貴,引導學生對
【摘要】來自草原的歌欣賞:《鴻雁》思考并回答:1、這首歌曲給你什么樣的感受?2、歌曲的演唱速度是怎樣的?悠揚、遼闊、優(yōu)美、抒情稍慢自由3、旋律線的特點是什么?起伏很大的波浪線《萬馬奔騰》你知道剛才那首樂曲是用什么樂
【摘要】春曉唐·孟浩然學習目標《春曉》的簡譜;“柯達伊手勢”,并熟練的將其應用到識唱簡譜中去;《春曉》的歌詞意境;《春曉》這首歌曲??逻_伊手勢讓我們來回顧一下“柯達伊手勢吧!柯達伊手勢春曉唐·孟浩然春眠不覺曉,
【摘要】我的頭我的肩歌曲學習主要動作與要求:1、前平位擴指立掌:雙手叉腰,右手經(jīng)過肩前團手,擴指推于前平位,掌心向外立掌,指尖與肩齊平,注意擴指時手指最大限度的擴開,左手同前。2、低頭:下顎收回,視線下垂,頸椎最大限度拉伸。3、聳肩:雙肩同時最大限度向上聳起,肩膀找耳朵,還原時沉肩,頸部伸長。4、展胸:肩胛骨向后背,前胸展開同時上身