北京市義務教育課程改革實驗教材(參考版)
2025-02-17 15:47本頁面
【正文】 2023年 3月 5日星期日 4時 13分 24秒 16:13:245 March 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 2023年 3月 5日星期日 下午 4時 13分 24秒 16:13: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。勝人者有力，自勝者強。 :13:2416:13Mar235Mar23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 , March 5, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 3月 5日星期日 4時 13分 24秒 16:13:245 March 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 。 :13:2416:13:24March 5, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 :13:2416:13Mar235Mar23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 , March 5, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023年 3月 5日星期日 4時 13分 24秒 16:13:245 March 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 。 :13:2416:13:24March 5, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 :13:2416:13Mar235Mar23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 , March 5, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 5 指導練筆，完成習作。 3 了解資料收集、匯報準備等情況。 ③ 明確成員分工。 ① 選擇內(nèi)容。 綜合實踐活動 —— 走近京劇 1 調(diào)動學生參與的積極性。 3 全班交流、訂正，說說所寫詞語的意思。 步驟： 1 明確 3個詞語的共同特點。 語文實踐活動 4 第二題：讀讀下面的詞語，想想它們有什么特點，再寫出幾個這樣的詞語。 充滿真情，言辭懇切。 2 關(guān)于朗讀。 （ 4）有感情朗讀，體會（說說）包拯的心情。 （ 2）自學生字，自讀課文，說說課文大意。 3 朗讀課文，背誦課文。 14 京劇 《 赤桑鎮(zhèn) 》 選段 一 重點要求 1 理解課文內(nèi)容，體會包拯的思想感情和 他秉公執(zhí)法、不徇私情的美德。 第四，聯(lián)系時代背景和作者的生活狀況。 第二，從所想像的畫面中體會。 5 體會作者的情感應手段多樣 。 3 引導想像。 （ 3）有的詩句可以有不同的理解。 （ 1）盡可能通過看注釋、查字典等手段理解。 二 教學建議 1 朗讀貫穿始終。 2 想像每首詩描繪的景象，體會作者表達的思想 感情。 二 綜合實踐活動 —— 走近京劇。 3 閱讀京劇唱詞，初步了解京劇，受到京劇藝術(shù) 的熏陶。 1 借助注釋、工具書，理解詩句的意思，想像詩 歌描繪的情境。 4 注意描寫自己的心情、感受。 2 啟發(fā)學生回憶生活，選擇材料。 (1)強調(diào)是本人的真實生活經(jīng)歷，用第一人稱。 ③ 含有母親對兒子的贊賞和自豪感。 2 為什么說這是“愛的奇跡”？ ① 事情發(fā)生在嚴重干旱、人畜飲水困難之時。 （二） 對“愛的奇跡”的理解。 第二、抓描寫“我”的語句，體會“我”的 情感。 第一、要抓描寫比利動作、神態(tài)的語句。 4 體會第 1自然段的作用。 2 理解課題的意思。 3 環(huán)境描寫突出人物特點。 10 愛的奇跡 一 課文特點 1 具體描寫主要人物的動作、神態(tài)和“我”的心 理活動。 1“ 的確是 啊 ！” 讀作“ ra” 。不少于 200字為宜。 1 要寫這種動物內(nèi)在的某個特點。 第三步：修改（增、刪、改）。 第一步：說說每部分主要內(nèi)容，出示答案。 3 重視有感情朗讀。 1 既要抓重點語句，又要從字里行間體會。 活潑、淘氣（或調(diào)皮、生氣勃勃） 4 體會小貓的特點要多讀體會，減少逐句分析。 2 體會大貓的古怪，要注意整體性。 9 貓 一 抓住大貓古怪、小貓活潑淘氣的特點。 二 作文 1 小作文：寫一段話，介紹一種小動物，寫出它的某一特點。 （ 3）重視有感情朗讀。 （ 1）多讀課文。 （ 5）用實例和比較的方法幫學生體會、修改 。 取主舍次、利用重點語句、題目擴展。 段意串聯(lián)法：把各部分主要內(nèi)容連起來， 歸納為文章主要內(nèi)容。 （ 1）抓住要點 ,語言簡練，語句通順。 “聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)
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