【摘要】二、學(xué)考建議1、時(shí)事考查長(zhǎng)沙教育信息網(wǎng)2023年5月6日《2023年湖南省高中學(xué)業(yè)水平考試時(shí)事政治復(fù)習(xí)資料》長(zhǎng)沙教研網(wǎng)2023年5月4日《2023年湖南省高中學(xué)業(yè)水平考試時(shí)事政治復(fù)習(xí)資料》包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、國(guó)際一共30條2、2023年難度、優(yōu)秀率、合格率、滿分率去年
2025-02-17 14:32
【摘要】COMINGSOON!《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》解讀《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》解讀一、課程性質(zhì)和編寫依據(jù)一、課程性質(zhì)和編寫依據(jù)?《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》作為一門選修課,是對(duì)必修課《政治生活》教學(xué)的延伸和擴(kuò)展,供關(guān)注國(guó)際政治的學(xué)生選修。教育教學(xué)目的教育教學(xué)目的?有助于高中生在馬克思主義基本觀點(diǎn)的指導(dǎo)下,觀察國(guó)際現(xiàn)象,了解真實(shí)的國(guó)際社會(huì),拓展國(guó)際政治
2025-02-17 14:41
【摘要】《國(guó)家與國(guó)際組織常識(shí)》梁?jiǎn)⒊悍驀?guó)也者,何物也?有土地,有人民,以居于其土地之人民,而治其所居土地之事,自制法律而自守之;有主權(quán),有服從,人人皆主權(quán)者,人人皆服從者。夫如是,斯謂之完全成立之國(guó)。盧梭在名著《社會(huì)契約論》中論及:國(guó)家是訂立在契約的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,而訂立契約的主體是人民,因此,國(guó)家應(yīng)該體
2024-10-28 16:34
【摘要】前言一、《國(guó)家與國(guó)際組織常識(shí)》目錄專題一、各具特色的國(guó)家與國(guó)際組織——綜述1、國(guó)家的本質(zhì)2、現(xiàn)代國(guó)家的管理形式3、現(xiàn)代國(guó)家的結(jié)構(gòu)形式4、國(guó)際組織概觀專題二、君主立憲制和民主共和制:以英國(guó)和法國(guó)為代表——分述(現(xiàn)代國(guó)家的管理形式)1、英國(guó)國(guó)王與君主立憲制2、英國(guó)的議會(huì)和政府3、法國(guó)的民主共和制與半總統(tǒng)半議會(huì)制4、英法政治體制的異同專題三、聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立:以美
2025-03-28 12:31
【摘要】《國(guó)家與國(guó)際組織》(選修3)——模塊解讀與教學(xué)建議寧波二中吳志貴一、《國(guó)家和國(guó)際組織》模塊總體介紹二、《國(guó)家和國(guó)際組織》課標(biāo)、教學(xué)指導(dǎo)意見與教材解讀三、《國(guó)家和國(guó)際組織》模塊教學(xué)建議一、《國(guó)家和國(guó)際組織》
2025-02-14 19:54
【摘要】會(huì)員國(guó)國(guó)旗按英文字母順序排列國(guó)際社會(huì)的主要成員:主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織一、國(guó)際社會(huì)的主要成員:主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織(一)、國(guó)際社會(huì)的構(gòu)成(主權(quán)國(guó)家、國(guó)際組織)(二)、主權(quán)國(guó)家的地位和國(guó)際組織的作用1、主權(quán)國(guó)家:①地位、②類型、③與地區(qū)的區(qū)別、④主權(quán)國(guó)家的構(gòu)成要素⑤基本權(quán)利、⑥義務(wù)2、國(guó)際組織:①
2025-01-16 10:32
【摘要】將樂一中2007-2008學(xué)年第二學(xué)期高二政治半期考試卷(文科試卷----國(guó)家和國(guó)際組織)第Ⅰ卷(選擇題?共50分)一、選擇題(在下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。每小題2分,共50分)1.在下列有關(guān)國(guó)家的敘述中,正確的是A、階級(jí)性是國(guó)家的唯一屬性B、同一性質(zhì)的國(guó)家一般都采用相同的政權(quán)組織形式
2025-07-31 16:58
【摘要】第三章???國(guó)際組織與國(guó)際法?????????教學(xué)目的和要求:通過本章的學(xué)習(xí),要求學(xué)員了解在經(jīng)濟(jì)生活國(guó)際化程度越來越高的今天,作為國(guó)際社會(huì)行為主體的主權(quán)國(guó)家、國(guó)際組織以及國(guó)際會(huì)議的內(nèi)涵、類型和影響;掌握在合作代替爭(zhēng)端的和平與發(fā)展已成為當(dāng)
2025-01-09 08:05
【摘要】一、對(duì)本課程的總體把握《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》作為一門選修課,是對(duì)必修課《政治生活》的延伸和擴(kuò)展,部分內(nèi)容相互交叉融合。從高考內(nèi)容來說,是選修中的必修課。相對(duì)于“立足中國(guó),著眼特色”的必修課,本課程在國(guó)際社會(huì)的大背景下,著眼于“三個(gè)面向”,較為具體地介紹了西方主要國(guó)家的特
2025-02-20 13:04
【摘要】國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)教材介紹??????人民教育出版社 常超本教材的指導(dǎo)委員會(huì) 主任:田心銘(教育部社科中心主任) 委員:房????寧(社科院政治學(xué)所副所長(zhǎng))?????????
2025-02-20 13:00
【摘要】不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn),根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在開始創(chuàng)造屬于你的奇跡教材內(nèi)容的總體概括一本、二形、四大國(guó)、四組織。一本:國(guó)家的階級(jí)本質(zhì),即國(guó)體。二形:國(guó)家的管理形式(政體)和國(guó)家的結(jié)構(gòu)形式。四大國(guó):英、法、美、中。四組織:聯(lián)合國(guó)、WTO、APEC、歐盟。國(guó)家國(guó)
2024-11-16 18:21
【摘要】《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》一、課程性質(zhì)和編寫依據(jù)二、教材結(jié)構(gòu)三、教材內(nèi)容分析一、課程性質(zhì)和編寫依據(jù)(一)課程的性質(zhì)(二)本教材編寫的依據(jù)(三)基本追求理念二、教材結(jié)構(gòu)(一)教材結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)思路????1.教材總體框架和設(shè)計(jì)思路????2.教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)(二)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)
2025-02-23 12:57
2025-02-20 13:03
【摘要】COMINGSOON!《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》解讀一、課程性質(zhì)和編寫依據(jù)?《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》作為一門選修課,是對(duì)必修課《政治生活》教學(xué)的延伸和擴(kuò)展,供關(guān)注國(guó)際政治的學(xué)生選修。教育教學(xué)目的?有助于高中生在馬克思主義基本觀點(diǎn)的指導(dǎo)下,觀察國(guó)際現(xiàn)象,了解真實(shí)的國(guó)際社會(huì),拓展國(guó)際政治視野,提高政治鑒別能力;?
2025-02-20 13:01