高中生物同步課件：71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來1人教版必修2(參考版)

【摘要】《圣經(jīng).舊約.創(chuàng)世紀(jì)》上說，上帝耶和華有一天，創(chuàng)造了光，第二天創(chuàng)造了天堂，第三天造出了植物，第四天造出了太陽、月亮和星星，第五天造出了走獸飛禽和各種動物，第六天他按照自己的形象造出了人，第七天就被定為休息日。第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來第七章《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》拉馬克()1744—1

2024-11-21 07:19

高中生物同步課件：71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來2人教版必修2(參考版)

【摘要】本節(jié)聚焦：1、在達(dá)爾文之前，人們是怎樣看待生物的進(jìn)化的？2、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的要點(diǎn)是什么？3、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說有哪些局限性？討論一：1、枯葉蝶的翅很像一片枯葉，這有什么適應(yīng)意義？2、從進(jìn)化的角度，怎樣解釋這種適應(yīng)的形成？3、同一環(huán)境中不乏翅色鮮艷的蝴蝶，這與你剛才的解釋有矛盾嗎？如果有，又怎樣解釋？一、拉馬克的進(jìn)

2024-11-21 20:12

高中生物同步課件：71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來6人教版必修2(參考版)

【摘要】第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容一種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化二隔離與物種的形成三共同進(jìn)化與生物多樣性的形成1、這是擬態(tài)現(xiàn)象，使枯葉蝶不易被天敵發(fā)現(xiàn)。2、枯葉蝶的祖先種群中出現(xiàn)翅似枯葉的變異個體后，由于這種變異是可遺傳的有利變異，這種變異的個體生存和留下后代的機(jī)會多。久而久

2024-11-21 23:09

高中生物同步課件：71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來5人教版必修2(參考版)

【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來在達(dá)爾文之前，人們是怎樣看待生物的進(jìn)化的??在西方國家，當(dāng)時神創(chuàng)論和物種不滅論占據(jù)著統(tǒng)治地位，人們普遍認(rèn)為所有的物種都是上帝創(chuàng)造的?自古以來既沒有物種的絕滅，也沒有新的物種產(chǎn)生。不同物種之間沒有親緣關(guān)系!閱讀課本，回答下列問題?1、歷史上比較完整的進(jìn)化學(xué)說是由_________提出來的。

2024-11-21 23:17

高中生物同步課件：71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來7人教版必修2(參考版)

【摘要】第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說1、主要內(nèi)容：，而是由更古老的生物進(jìn)化來的。低等到高等逐漸進(jìn)化的。和獲得性遺傳。以長頸鹿的進(jìn)化過程為例第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來

2024-11-21 07:19

高中生物現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來課件新人教版必修(參考版)

【摘要】上帝花了五日時間創(chuàng)造了大地萬物，到第六日他用地上的塵土造人，將生氣吹進(jìn)人的鼻孔后，就成為活生生的男人，取名亞當(dāng)。后來又取下亞當(dāng)?shù)囊粭l肋骨，造成一個女人，即夏娃。女媧在造人之前，與正月初一創(chuàng)造出雞，初二創(chuàng)造狗，初三創(chuàng)造羊，初四創(chuàng)造豬，初六創(chuàng)造馬，初七這一天，女媧用黃土和水，仿照自己的樣子造出了一個個小泥人，她造了一批又一批

2025-01-11 13:36

高中生物71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來課件1新人教版必修(參考版)

【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來關(guān)于生命起源的幾個假說?神創(chuàng)論“上帝造人”“女媧造人”?自生論“腐肉生蛆”?宇宙生命論?新自生論（或化學(xué)進(jìn)化說）圣經(jīng)中“創(chuàng)世紀(jì)”的情景進(jìn)化論現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的，而是由共同的祖先經(jīng)過漫長的時間演變而來的，因此各種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣

2025-01-11 13:33

20xx人教版高中生物必修二71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來同步練習(xí)(參考版)

【摘要】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(時間：30分鐘滿分：50分)考查知識點(diǎn)及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難達(dá)爾文自然選擇學(xué)說1、2、3、4、6、75實驗89一、選擇題(共6小題，每小題4分，共24分)1．《物種起源》出版已有150

2024-12-02 20:00

新人教版高中生物必修2第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(參考版)

【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(理)一、教學(xué)目標(biāo)：1、舉例說出在達(dá)爾文之前，人們是怎么看待生物進(jìn)化的2、概述達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容3、評述達(dá)爾文自然選擇的貢獻(xiàn)和局限性4、探討生物進(jìn)化觀點(diǎn)對人思想觀念的影響二、教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)：達(dá)爾文自然選擇的主要內(nèi)容三、知識梳理：1、拉馬克的理論認(rèn)為:(1)、_______

2024-12-12 16:11

高中生物復(fù)習(xí)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容人教版必修(參考版)

【摘要】?體系概覽?復(fù)習(xí)導(dǎo)引?1．線索導(dǎo)引?以進(jìn)化理論的內(nèi)容為線索，將達(dá)爾文自然選擇學(xué)說、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論、生物多樣性串聯(lián)起來，從進(jìn)化理論上整體分析現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。要特別注意基因頻率的相關(guān)計算。?2．重點(diǎn)關(guān)注?(1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容：?以進(jìn)化的基本單位為起點(diǎn)，著重研究物種形成的

2025-01-10 16:00

高中生物同步課件：72現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容1人教版必修2(參考版)

【摘要】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容過度繁殖遺傳變異適者生存達(dá)爾文把這種在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程，叫做自然選擇。生存斗爭對達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的評價?意義：?1、科學(xué)解釋生物進(jìn)化的原因；?2、科學(xué)解釋生物的多樣性和適應(yīng)性。?局限性：?1、不能解釋遺傳和變異的本質(zhì)；?

2024-11-21 23:09

高中生物現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來教案9新人教版必修(參考版)

【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來教學(xué)目標(biāo)　　1．了解達(dá)爾文的生平和生物進(jìn)化理論產(chǎn)生的背景；了解達(dá)爾文進(jìn)化理論的主要內(nèi)容、意義，以及對達(dá)爾文進(jìn)化理論的評價；理解達(dá)爾文自然選擇學(xué)說幾個主要內(nèi)容之間的關(guān)系；學(xué)會運(yùn)用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，解釋生物的適應(yīng)性、多樣性和生物進(jìn)化的原因?！　?．通過理解自然選擇學(xué)說幾個主要內(nèi)容之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生分析綜合的思維能力；通過學(xué)會運(yùn)用達(dá)爾文的進(jìn)化理論解釋生物界的

2025-06-13 02:08

高中生物現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來教案14新人教版必修(參考版)

【摘要】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來一、教學(xué)目標(biāo)，人們是怎樣看待生物進(jìn)化的。。。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容。（2）分析達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的貢獻(xiàn)和局限性。（3）探討生物進(jìn)化觀點(diǎn)對人們思想觀念的影響。分析達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的局限性三、教學(xué)策略本章教材的核心是介紹現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。生物進(jìn)化理論的發(fā)

2025-06-11 00:00

20xx人教版高中生物必修二71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來專題練習(xí)(參考版)

【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來基礎(chǔ)過關(guān)知識點(diǎn)一拉馬克的進(jìn)化學(xué)說1．下列敘述中哪一項不是拉馬克的進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)()A．生物的種類是隨著時間的推移而變化的B．生物的種類從古到今是一樣的C．環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀，并且將這些性狀傳給后代D．生物的某一器官發(fā)達(dá)與否取決于用與不用2．仔細(xì)分析下列現(xiàn)象，除哪項外都符合拉

2024-12-02 14:28

優(yōu)化指導(dǎo)高中生物71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來同步備課課件新人教版必修(參考版)

【摘要】第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來1．說出拉馬克進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)。2．闡述達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容，評價其優(yōu)點(diǎn)及不足之處。一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說1．拉馬克的主要觀點(diǎn)(1)地球上的所有生物都是由更古老的生物來的。(2)生物是由到逐漸進(jìn)化的。(3)生物各種適應(yīng)性特征

2025-01-12 02:57

高中生物同步課件：71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來1人教版必修2(編輯修改稿)

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