20xx蘇教版高中語文必修二1我與地壇(節(jié)選)課件1(參考版)

【摘要】我與地壇（節(jié)選）作者：史鐵生合作探究1、請同學(xué)們交流展示預(yù)習(xí)過程中標(biāo)畫出的表現(xiàn)母愛的語句及個人感受和體會，并及時記錄整理。2、文章在描寫母親時，多次出現(xiàn)“我現(xiàn)在才想到”“許多年以后我才漸漸聽出”之類的語言，表現(xiàn)出的是一種怎樣的思想感情？這樣寫有什么好處？3、如何理解“多年來我頭一次意識到，這園中不單是處處有過我的車轍，有過我的車轍的地方

2024-11-21 03:27

20xx蘇教版高中語文必修二16祝福課件1(參考版)

【摘要】小說祝福作者：魯迅創(chuàng)作背景《祝?！穭?chuàng)作于1924年，后收入作者第二部小說集《彷徨》中。20世紀(jì)20年代，正是中國新文化運動的發(fā)展時期。新文化運動的口號是“民主、科學(xué)”，而阻止中國進入民主、科學(xué)時代的最大障礙，就是中國兩千多年遺留下來的腐朽愚昧的封建思想。婦女則是封建思想的最大受害者。魯迅選擇婦女題材，是為了深刻揭露封

2024-11-21 03:28

20xx蘇教版高中語文必修二14金岳霖先生課件1(參考版)

【摘要】金岳霖先生汪曾祺學(xué)習(xí)目標(biāo)。品格的寫作方法。，感受人物獨特的人格魅力。走進作者汪曾祺，當(dāng)代作家，1939年考入西南聯(lián)大中文系，師從沈從文，深受沈從文影響。代表作有等。這些小說都是以散文筆調(diào)寫出了家鄉(xiāng)五行八作的見聞和風(fēng)物人情、習(xí)俗民風(fēng)，富

2024-11-21 03:28

20xx蘇教版語文必修二第1專題我與地壇(參考版)

【摘要】?請大家看看這個“人”字，你們知道它為什么會穩(wěn)穩(wěn)地站著嗎？?因為它有一撇一捺，因為它有兩條“腿”，正是這兩條腿撐起了每一個人，每一個健康的人。?而著名作家史鐵生，在他“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”，屬于他的世界轟然坍塌了，他一度失魂落魄，痛不欲生，但他最終勇敢地站了起來。?那么，到底是什么給了他人生的支點，使他走出

2024-11-21 10:44

20xx蘇教版高中語文必修二4說書人課件1(參考版)

【摘要】說書人師陀教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：理清故事情節(jié)，體會師陀寫小說時的散文筆法。2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)塑造人物形象的方法；概括和分析小說人物形象。3、情感目標(biāo)：體會和分析作者在文中投注的情感。探究文本如何理解文中“說書人，一個世人特準(zhǔn)的撒謊家！”這句話的含義？明確：說是撒謊家，很形象，是因為說書的內(nèi)容多為被演繹

2024-11-21 03:27

20xx蘇教版高中語文必修二13荷塘月色課件1(參考版)

【摘要】荷塘月色——朱自清學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo)：了解作者，熟悉內(nèi)容，欣賞作者所描繪的荷塘月色的美景，領(lǐng)悟情景交融的寫作手法，揣摩語言，體會語言的抒情性，學(xué)習(xí)作者運用語言的技巧。同時，學(xué)習(xí)本文比喻、擬人、通感等修辭手法的運用。2、情感與態(tài)度目標(biāo)：理解作者在作品中所流露的彷徨

2024-11-21 03:28

20xx蘇教版高中語文必修二5一個人的遭遇(節(jié)選)課件1(參考版)

【摘要】一個人的遭遇（節(jié)選）肖洛霍夫教學(xué)目標(biāo)1、知識能力目標(biāo)：理清小說的情節(jié)框架，把握人物性格與情感，進而探索小說主題。2、過程和方法目標(biāo)：組織學(xué)生運用自主、合作、探究的方法作文本研習(xí)，讓學(xué)生在反復(fù)誦讀中體會探究過程的樂趣。3、情感價值目標(biāo)：激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)生進一步認(rèn)識戰(zhàn)爭與人的關(guān)系，進而熱愛生活熱愛生命。

2024-11-22 01:51

20xx蘇教版高中語文必修二9阿房宮賦課件1(參考版)

【摘要】阿房宮賦杜牧從這幾首詩歌中我們約略可以知道：杜牧善于將個人對國家和民族命運的關(guān)切熔鑄于詩情畫意之中。他的詩歌作品與晚唐氣象緊密結(jié)合，同樣也體現(xiàn)了詩歌的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)精神。過華清宮絕句三首（其二）長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。新豐綠樹起黃埃，數(shù)騎漁陽探使回。霓裳一曲千峰上

2024-11-21 03:27

20xx蘇教版高中語文必修一16前方1(參考版)

【摘要】月是故鄉(xiāng)明散文前方作者：曹文軒知識鏈接了解作者曹文軒，1954年生，江蘇鹽城人?，F(xiàn)任北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師，中國作家協(xié)會全國委員會委員。兒童文學(xué)委員會委員。主要著作有：長篇兒童小《山羊不吃天堂草》《草房子》。他創(chuàng)作的傾向是對人類精神家園的構(gòu)建。自學(xué)檢測讀準(zhǔn)字音遷徙xǐ襲

2024-11-21 03:33

20xx蘇教版高中語文必修一9錯誤1(參考版)

【摘要】《錯誤》作者：鄭愁予我打江南走過那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落東風(fēng)不來，三月的柳絮不飛你底心如小小寂寞的城恰若青石的街道向晚蹙音不響，三月的春帷不揭你底心是小小的窗扉緊掩我達達的馬蹄是美麗的錯誤我不是歸人，是個過客?《錯誤》鄭愁予

2024-11-21 03:28

20xx蘇教版高中語文必修一11師說1(參考版)

【摘要】師說作者：韓愈左遷至藍關(guān)示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。知汝遠來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。鑒賞：韓愈一生，以辟佛為己任，晚年上《論佛骨表》，力諫憲宗“迎佛骨入大內(nèi)”，觸犯“人主之怒”，幾被定為死罪。潮州在今廣東東部，距當(dāng)時京

2024-11-23 13:34

20xx蘇教版語文必修二第1專題我與地壇5(參考版)

【摘要】文本1我與地壇（節(jié)選）整體感知：快速閱讀課文，思考以下問題：1、本文分為幾個部分？2、為它們起一個小標(biāo)題明確：第一部分：我與地壇第二部分：我與母親研讀第一部分：我與地壇我……提到過一座廢棄的古園……荒

2024-11-23 13:57

20xx人教版高中語文必修二單元整合課件1(參考版)

【摘要】單元整合本單元學(xué)習(xí)現(xiàn)代散文。對應(yīng)的高考考點為文學(xué)類文本閱讀。散文是與詩歌、小說、戲劇并稱的文學(xué)樣式。根據(jù)散文的內(nèi)容和性質(zhì)可分為敘事散文、抒情散文、寫景散文、說理散文等幾類。本單元所選散文屬于寫景狀物散文。這類散文多是在描繪景物的同時抒發(fā)感情,文中有對具體事物的記敘和描繪,但通常沒有貫串全篇的情節(jié),其突出的特點是強烈的抒情性。作者筆下的景色及所狀之物是引發(fā)作者

2024-11-21 08:22

20xx蘇教版高中語文必修二15林黛玉進賈府課件1(參考版)

【摘要】林黛玉進賈府作者：曹雪芹小說的三要素（賈府）林黛玉賈寶玉王熙鳳寶黛初逢環(huán)境情節(jié)人物小說的典型環(huán)境如“預(yù)習(xí)提示”所說，《紅樓夢》的第三回“初步展現(xiàn)了賈府——這一典型環(huán)境的概貌”。作者從哪幾個方面描寫這一典型環(huán)境？宏偉的外觀講究的布

2024-11-21 03:28

20xx蘇教版高中語文必修二11念奴嬌赤壁懷古課件1(參考版)

【摘要】念奴嬌赤壁懷古北宋·蘇軾地字號評成就四川眉山子瞻東坡文學(xué)家政治家書畫家北宋成就最高的文學(xué)家，開創(chuàng)了詞的豪邁之風(fēng)。學(xué)科網(wǎng)宋神宗元豐三年（1080），蘇軾因“烏臺詩案”

2024-11-21 03:28

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