20xx蘇教版語文必修一第1專題相信未來1(參考版)
2024-11-21 03:20本頁面
【正文】 u）繆 ——鳥聲啁啾（ zhōujiū） 重點字詞 。u）悵 —— 稠（ ch243。ng）擊 —— 經(jīng)幢（ chu225。ng）孔 —— 潼（ t243。）毛 —— 捷（ ji227。） —— 拽（ zhu224。） 脊（ jǐ）骨 給（ jǐ）予 不屈不撓（ n225。u ch224。）毛 瞳（ t243。n） 依偎（ wēi） 搖曳（ y226。自信，只有自信，頑強的自信，永遠(yuǎn)的自信，你就注定不會被打倒，就能詩意地棲居在大地上?！? 他的詩歌直接影響了“朦朧派”詩人，如 北島、顧城、舒婷等。 . 三次“寫下”“相信未來”有什么變化？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？ 先是在“失望的灰燼”上寫，再是“在凄涼的大地上”“用凝露的枯藤”寫，表現(xiàn)出詩人什么都被剝奪了，處于極端貧困之中（也可以理解為精神）；最后“搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿”，“用孩子的筆體”寫，表明詩人有孩子似的純真，仍然對未來存有不滅的希望和信心。 揣摩語言 我要用 手指 那 涌向天邊的排浪 我要用 手掌 那 托住太陽的大海 搖曳著 曙光 那枝 溫暖漂亮的筆桿 用孩子的筆體寫下：相信未來 同謂關(guān)系： 比作 找出意象 分析意象 腐爛的皮肉 創(chuàng)傷是表層的， 困難是暫時的 脊骨 能拯救中國命運 的中國的脊梁 第 2節(jié)： 惡勢力橫行、希望破滅 果實被竊、痛斥現(xiàn)實 ? 第 3節(jié)： 面對困難、表明信念 理清脈絡(luò) 第 4節(jié)： 相信未來 會有公正的評價 第 5節(jié)： 面對創(chuàng)傷、繼續(xù)前進 第 6節(jié)： 相信歷史會給中國的脊梁以公正 第 7節(jié)： 點明題旨， 相信未來 本詩的總體結(jié)構(gòu) 第 13節(jié) 展示自我 第 46節(jié) 剖白內(nèi)心 第 7節(jié) 熱情呼喚 思想逐層深入 韻律漸趨高昂 反復(fù) 藝術(shù)手法 反復(fù)手法的運用是本詩在表現(xiàn)形式上的一大特色。 “美麗的雪花”，那是“嚴(yán)冬”的亮色，盡管輕盈，卻給人寄望未來的美麗：“孩子的筆體”，盡管稚嫩，卻是希望的種子，只要大海能托住太陽，就有希望。 凝露 早晨 希望 枯 藤 堅韌 生活的磨難 惡勢力橫行，我們希望破滅，果實被竊 痛斥現(xiàn)實現(xiàn)實是殘酷的，壓抑的，荒涼的。 默讀全詩 問：意象主要集中在哪幾節(jié)，分別有哪些 鮮明 的意象，這些意象有什么象征意義，這幾節(jié)包含了詩人怎樣的感情？ (提示：這些意象可用冷暖兩種色調(diào)來區(qū)分，那
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1