信息技術(shù)與組織變革(參考版)
2025-02-14 13:40本頁面
【正文】 信息文化表明的是一個組織對信息取向的行為模式與態(tài)度。 IT怎樣幫助學習型組織？ ? IT從所有員工中獲取信息，并在組織中傳播信息，輔助組織學習 ? 支持學習型組織的信息技術(shù)： – 知識管理系統(tǒng)、群件 – 知識社群 – 協(xié)同管理系統(tǒng) – 內(nèi)部創(chuàng)新系統(tǒng) 信息技術(shù)對組織的影響 ? 更多方面的影響： ? 組織的變革 ? 信息行為 ? 信息文化 組織的變革 ——其他方面 ? 重新定義組織的邊界 （供應(yīng)鏈思想，分享經(jīng)濟，眾包） ? 重新組織工作流程 （ BPR） ? 改變管理過程 ? 增加新型工作人員 組織的變革 ——阻力與挑戰(zhàn) ? 變革過程比預期的更為復雜和緩慢 通過信息技術(shù)和信息系統(tǒng)所產(chǎn)生的變化極大地被組織的慣性所拖累 ? 讓技術(shù)適應(yīng)組織 信息技術(shù)與組織的戰(zhàn)略計劃和工作程序一致 ? 讓組織適應(yīng)技術(shù) 改變組織適應(yīng)技術(shù) ,或?qū)夹g(shù)和組織進行調(diào)整達到最佳配合 ? 理解信息技術(shù)的局限性 企業(yè)信息化與信息行為 ? 信息行為是指個人怎樣接近和操作信息，包括怎樣搜尋信息、使用信息、修改信息、分享信息、保存信息以及怎樣忽視信息。 IT怎樣幫助虛擬組織？ ? 支持虛擬組織的信息技術(shù)： ? 遠程通訊工具 ? 虛擬運營的支持系統(tǒng) ? 基于生命周期的虛擬企業(yè)管理系統(tǒng)：醞釀、組建、運營、解散 二、學習型組織 所謂學習型組織，是指通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的學習氣氛、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。表 11 信息時代組織的特征 表 11 信息時代組織的特征 IT應(yīng)用對管理角色的支持 ? 宣傳 ? 溝通 ? 增加民主化 ? 及時的決策 應(yīng)用信息系統(tǒng)具有的信息采集、信息存儲、計算功 能、溝通功能、分析功能，還有輔助決策、輔助學習等功能，按需要把各種功能集成起來，能滿足管理人員多種角色的需要，使管理
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