多媒體網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計與開發(fā)的流程(參考版)
2025-02-13 17:35本頁面
【正文】 建 構(gòu) 主 義 76 建構(gòu)主義指導(dǎo)下網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計的原則 以課程內(nèi)容為基礎(chǔ) 體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)特點(diǎn) 兩個基本點(diǎn) 一個中心 77 謝 謝！ 聯(lián)系方式 武法提 100875，北京師范大學(xué)信息科學(xué)學(xué)院 網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)驗(yàn)室 Tel: 01062202314 Email: 78 。 Windows Media Audio 和 Video 8較之以前的版本提供 30%質(zhì)量的改進(jìn) , 在窄帶和寬帶上提供優(yōu)質(zhì)的視頻 . 64 （ 4）視頻 ? 其他主要制作工具 AV800（視頻采集工具） Premiere（視頻合成工具） Readproducer Plus （視頻壓縮工具） 65 腳本 語言編程實(shí)現(xiàn)交互功能 （ 1） 客戶端使用 JavaScript、VBScript、 Java等 （ 2） 服務(wù)器端使用 Perl、 PHP、Java等 實(shí)現(xiàn)各種人機(jī)交互功能 。(Microsoft Windows, Apple Macintosh, Linux, Solaris, MicrosoftTV, Symbian EPOC, Pocket PC, and others) 61 （ 3）音頻 cooledit 2023 數(shù)字聲音的制作 /編輯軟件，功能非常強(qiáng)大，支持多種格式之間的轉(zhuǎn)換 ,可以制作多種專業(yè)級的效果，可象在 wordpad中那樣對音樂文件進(jìn)行剪切，粘貼，復(fù)制等操作。 同步討論 異步討論 53 （ 6）強(qiáng)化練習(xí)設(shè)計 為學(xué)員設(shè)計有一定針對性的補(bǔ)充學(xué)習(xí)材料和強(qiáng)化練習(xí)，可自由組卷，通過強(qiáng)化練習(xí)糾正原有的錯誤理解或片面認(rèn)識， 最終達(dá)到掌握知識的目的 54 制作 樣課 ? 項(xiàng)目開發(fā)小組依據(jù)課件腳本，按教學(xué)設(shè)計原則，制作樣課。 50 （ 3）學(xué)習(xí)資源設(shè)計 為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資源與幫助信息 輔助閱讀、 知識結(jié)構(gòu)圖 相關(guān)資源 51 （ 4）自主學(xué)習(xí)設(shè)計 圍繞 “以學(xué)為中心 ”的思想進(jìn)行設(shè)計 52 （ 5）協(xié)作學(xué)習(xí)設(shè)計 設(shè)計協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境的目的是為了在個人自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過小組討論、協(xié)商，進(jìn)一步完善和深化課程內(nèi)容的理解。 39 二、多媒體網(wǎng)絡(luò)課件 設(shè)計與開發(fā)的流程 40 確定課件需求 編寫課件腳本 進(jìn)行腳本分析 教學(xué)設(shè)計 制作樣課 評價 未通過 正式制作 通過 多媒體網(wǎng)絡(luò)課件 設(shè)計流程圖 41 確定教學(xué)內(nèi)容和對象 ? 明確網(wǎng)絡(luò)課件中包含哪些內(nèi)容 ? 明確課件的使用對象 42 編寫課件腳本 ? 制訂腳本寫作規(guī)范 ? 與編寫課件腳本的學(xué)科專家溝通和交流 ? 教師編寫腳本 43 針對各科內(nèi)容特點(diǎn)，制定相應(yīng)的腳本寫作規(guī)范，作為學(xué)科老師編寫腳本的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。 37 講座類課件技術(shù)實(shí)現(xiàn) 把原始的聲音文件，如 .wav\.mp3等，通過軟件的格式轉(zhuǎn)換、壓縮，生成 .asf文件 . 由最為原始的視頻文件，通過軟件的格式轉(zhuǎn)換、壓縮，最終生成理想的 .rm的格式文件. 38 小結(jié) ? 以上我們講了三種多媒體網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計與開發(fā)的思路和實(shí)現(xiàn)方式。視
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