心理咨詢技能培訓(xùn)課件(參考版)
2025-02-13 16:07本頁面
【正文】 下午 3時(shí) 25分 6秒 下午 3時(shí) 25分 15:25: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴 。 2023年 3月 下午 3時(shí) 25分 :25March 2, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 :25:0615:25:06March 2, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 15:25:0615:25:0615:25Thursday, March 2, 2023 1知人者智，自知者明。 15:25:0615:25:0615:253/2/2023 3:25:06 PM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 下午 3時(shí) 25分 6秒 下午 3時(shí) 25分 15:25: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 3月 下午 3時(shí) 25分 :25March 2, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 2023年 3月 2日星期四 下午 3時(shí) 25分 6秒 15:25: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 15:25:0615:25:0615:25Thursday, March 2, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 15:25:0615:25:0615:253/2/2023 3:25:06 PM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 下午 3時(shí) 25分 6秒 下午 3時(shí) 25分 15:25: 沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 2023年 3月 下午 3時(shí) 25分 :25March 2, 2023 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 2023年 3月 2日星期四 下午 3時(shí) 25分 6秒 15:25: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 15:25:0615:25:0615:25Thursday, March 2, 2023 1乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問年。 15:25:0615:25:0615:253/2/2023 3:25:06 PM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 3．求助者中心療法的一個(gè)潛在的局限是一些正在接受培訓(xùn)的初學(xué)者傾向于接受沒有挑戰(zhàn)性的求助者。 注意事項(xiàng) 1．求助者中心療法體現(xiàn)了人本主義的哲學(xué)思想，是一種不斷發(fā)展和變化的理論體系。 我覺著自己就快什么也干不成了 。 求助者：是啊 。 求助者：我多少有點(diǎn)跟我自己過不去 ——一天到晚弄得自己很難受 。 我意思是說 ， 這事 —— 每天都好像是這些周而復(fù)始的小事情 。 求助者：呃 ， 是啊 。真是件發(fā)瘋的事 。 ? 求助者能夠完全接受過去那些被阻礙、被否認(rèn)的情感，他的自我與情感變得協(xié)調(diào)一致。 ? 求助者能更自由地表達(dá)個(gè)人情感，但在表達(dá)當(dāng)前情感時(shí)還有顧慮。 ? 求助者開始“有所動(dòng)”階段。 ? ⑥咨詢師對(duì)求助者表達(dá)共情的交流和無條件關(guān)注是最基本的。 ? ④ 咨詢師無條件地接受和關(guān)注求助者 。 ． ? ② 第一個(gè)人 ， 我們稱其為求助者 ， 處于不一致的狀態(tài) ， 具有攻擊性或處于焦慮中 。 （二）掌握求助者中心療法的主要咨詢技術(shù) 羅杰斯認(rèn)為咨詢關(guān)系是求助者發(fā)生積極改變的充分必要條件。 ? 5．求助者愿意使其生命過程成為一個(gè)變化的過程。 ? 3．求助者更加信任自己。 程序 （一）確定求助者中心療法的咨詢目標(biāo) ? 1．求助者的自我變得較為開放。 （ 2）心理治療的實(shí)質(zhì) ? 求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是重建個(gè)體在自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的和諧，或者是說達(dá)到個(gè)體人格的重建。 3．心理失調(diào)的實(shí)質(zhì)及治療 （ 1）心理失調(diào)的實(shí)質(zhì) ——自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的不協(xié)調(diào)是心理失調(diào)產(chǎn)生的原因。 ? 價(jià)值條件化建立在他人評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，而非建立在個(gè)體自身的有機(jī)體的評(píng)價(jià)基礎(chǔ)之上。 （ 3）價(jià)值的條件化 (conditions of worth) ? 每個(gè)人都存在著兩種價(jià)值評(píng)價(jià)過程。 ? 自我概念包括對(duì)自己身份的界定，對(duì)自我能力的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的人際關(guān)系及自己與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)等。 （ 2）自我概念 (selfconcept) ? 自我概念不同于自我。其中既包括有意識(shí)的心理內(nèi)容，也包括那些還沒有意識(shí)到的心理內(nèi)容。 1987年逝世。 1946—1947年擔(dān)任美國心理學(xué)會(huì)主席。 1931年獲哲學(xué)博士學(xué)位 。 1919年考入威斯康星大學(xué)，選讀農(nóng)業(yè)，后轉(zhuǎn)修歷史， 1924年獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。 卡爾 求助者處在一種特別的咨詢關(guān)系中，能夠通過自我引導(dǎo)而成長。 這種訓(xùn)練方法特別適于處理和焦慮有關(guān)的問題，例如：考試焦慮、人際焦慮、及演講焦慮等。 ? 直接的行動(dòng)包括獲得有關(guān)壓力源的信息、安排躲避的路線、以及學(xué)習(xí)機(jī)
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