20xx小學(xué)六年級語文總復(fù)習(xí)口語交際課件(參考版)

【摘要】口語交際類型:1、勸說2、談看法3、詢問4、轉(zhuǎn)述5、其他（1）吃過晚飯，我正在寫作業(yè)。這時，爸爸回來了，發(fā)現(xiàn)各處的燈都亮著，便邊關(guān)燈邊對我說：”我頭也不抬地說：“現(xiàn)在生活條件好了，

2024-11-20 23:38

小學(xué)六年級語文口語交際總復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)六年級語文口語交際總復(fù)習(xí) 口語交際總復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、與人交流能分清角色、身份，在具體的語言環(huán)境、交際場合中學(xué)會尊重，理解對方。 2、樂于參與表達，討論（對話），敢于發(fā)表自己的...

2024-11-15 13:14

六年級口語交際總復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】雄壁中心學(xué)校畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)資料口語交際解題技巧指導(dǎo)小學(xué)生“具有日常口語交際的基本能力，在各種交際活動中，學(xué)會傾聽、表達與交流，初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神”。評價學(xué)生口語交際能力“應(yīng)重視考查學(xué)生的參與意識和情感態(tài)度。評價必須在具體的交際情境中進行，讓學(xué)生承擔(dān)有實際意義的交際任務(wù)，以反映學(xué)生真實的口語交際水平”口語交際能力主要是聽說能力，具體要求是：①把握對方說

2025-04-19 22:17

六年級口語交際總復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】第一篇：六年級口語交際總復(fù)習(xí) 雄壁中心學(xué)校畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)資料 口語交際解題技巧指導(dǎo) 小學(xué)生“具有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動中，學(xué)會傾聽、表達與交流，初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交...

2024-10-21 06:22

六年級語文教案——口語交際總復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】 六年級語文教案——口語交際總復(fù)習(xí) 　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　1、與人交流能分清角色、身份，在具體的語言環(huán)境、交際場合中學(xué)會尊重，理解對方。 　　2、樂于參與表達，討論（對話），敢于發(fā)表...

2024-11-18 22:30

六年級語文教案——口語交際總復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】1 六年級語文教案——《口語交際總復(fù)習(xí)》 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、與人交流能分清角色、身份，在具體的語言環(huán)境、交際場 合中學(xué)會尊重，理解對方。 2、樂于參與表達，討論（對話），敢于發(fā)表自己的意...

2024-08-15 16:10

六年級語文教案——口語交際總復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】 六年級語文教案——《口語交際總復(fù)習(xí)》 　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　1、與人交流能分清角色、身份，在具體的語言環(huán)境、交際場合中學(xué)會尊重，理解對方。 　　2、樂于參與表達，討論（對話），敢于...

2024-11-18 22:30

六年級語文教案——口語交際總復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】1 六年級語文教案——口語交際總復(fù)習(xí) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、與人交流能分清角色、身份，在具體的語言環(huán)境、交際場 合中學(xué)會尊重，理解對方。 2、樂于參與表達，討論（對話），敢于發(fā)表自己的意見，...

2024-08-15 00:22

20xx小學(xué)六年級語文總復(fù)習(xí)句式變換復(fù)習(xí)課件(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)句式的轉(zhuǎn)換常見的句式有：陳述句把字句反問句被字句直接敘述句間接敘述句肯定句雙重否定句等等（1）大風(fēng)吹斷了大樹的枝條。（改為把字句）大風(fēng)把大樹的枝條吹斷了。

2024-11-22 06:57

2022六年級語文教案——口語交際總復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】 六年級語文教案——?口語交際總復(fù)習(xí)? 　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　1、與人交流能分清角色、身份，在具體的語言環(huán)境、交際場合中學(xué)會尊重，理解對方。 　　2、樂于參與表達，討論〔對話〕，敢于...

2024-10-01 09:25

20xx人教版語文六年級下冊口語交際習(xí)作四課件(參考版)

【摘要】習(xí)作四同學(xué)們，《魯濱孫漂流記》這部小說一定深深地打動了你。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難，頑強生存下來的精神，使他成為一個英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會生存”卻是我們每個人都需要面對的課題。本次口語交際話題是：學(xué)會生存你怎樣理解“學(xué)會生存”

2024-12-15 03:01

20xx人教版語文六年級下冊口語交際習(xí)作二課件(參考版)

【摘要】第二單元口語交際習(xí)作二&回顧拓展二口語交際·習(xí)作二學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1．交流自己搜集到的民風(fēng)民俗，交流時做到內(nèi)容充實，表達流利。?2．借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法，學(xué)習(xí)抓住特點介紹民俗的方法。?3．學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作，創(chuàng)編班級習(xí)作集。交流主題：節(jié)日習(xí)俗、地方服飾、特色飲食、獨特民居、

2024-12-15 03:01

2022六年級語文教案——口語交際總復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】1 六年級語文教案——口語交際總復(fù)習(xí) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、與人交流能分清角色、身份，在具體的語言環(huán)境、交際場 合中學(xué)會尊重，理解對方。 2、樂于參與表達，討論〔對話〕，敢于發(fā)表自己的意見，...

2024-09-23 05:08

小學(xué)六年級畢業(yè)總復(fù)習(xí)口語交際(含答案)(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)六年級畢業(yè)總復(fù)習(xí)口語交際(含答案) 口語交際單元一難忘的一次 光陰似箭，日月如梭。最讓我難忘的是第一次走夜路。記得那是一個漆黑的的夜晚，我從XXX回來，我獨自一個人走在回家的小路上，四...

2024-11-09 04:05

20xx人教版語文六年級下冊口語交際習(xí)作一ppt課件(參考版)

【摘要】2020年12月23日星期三１、回憶自己印象中最深刻的“第一次”，想想事情的經(jīng)過。２、想想這件事發(fā)生時的真實感受，你從中得到了什么啟示。想１、練習(xí)把事情的經(jīng)過說得完整有條理。２、練習(xí)把自己的感受說得精煉。３、練習(xí)有感情地敘述“難忘的第一次”。說１、跟你身邊的同學(xué)練習(xí)敘述“難忘的第一次

2024-11-20 21:52

20xx小學(xué)六年級語文總復(fù)習(xí)口語交際課件(專業(yè)版)

20xx小學(xué)六年級語文總復(fù)習(xí)口語交際課件(留存版)

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