公司人力資源管理的基本職能(參考版)
2025-02-09 01:20本頁面
【正文】 策工*信品如縱橫組織結(jié)合的矩陣結(jié)構(gòu)運用等。精品資料網(wǎng)機構(gòu)調(diào)整的原則和目標[強化職能管理[ 與現(xiàn)場有關(guān)的管理業(yè)務(wù)一般在基層處理，以提高效率。密切開發(fā)、生產(chǎn)、市場三個環(huán)節(jié)的關(guān)系 以產(chǎn)品為對象設(shè)立產(chǎn)品事業(yè)部。明晰層次 根據(jù)公司經(jīng)營規(guī)模、生產(chǎn)、技術(shù)特點和管理干部現(xiàn)狀，確立公司管理層次為五層。公司總部能夠集中精力做決策、實施品牌戰(zhàn)略、統(tǒng)一對外，并集中必要的資源支持公司未來發(fā)展。第四級：中心（辦）下屬各部、事業(yè)部下屬各部部長、各處處長168。第二級：高級副總裁，副總裁，各事業(yè)部總經(jīng)理168。特色 — 大多數(shù)企業(yè)沒有的 競爭對手沒有的精品資料網(wǎng)人力資源管理之管理人員的管理精品資料網(wǎng)五級管理制度168。福利項目多樣216。每半年考核一次，考核結(jié)果與工資、晉升、培訓(xùn)掛鉤168。薪資與工作績效掛鉤，激勵員工的工作動機精品資料網(wǎng)薪酬－有效激勵，合理分配168。試行股票期權(quán)168。實施有競爭力的薪酬福利政策168。福利保障機制薪酬福利系統(tǒng)的建立精品資料網(wǎng)有競爭力的薪酬168。工資水平的確定255。職員考核精品資料網(wǎng)評價表的設(shè)計精品資料網(wǎng)精品資料網(wǎng)精品資料網(wǎng)精品資料網(wǎng)精品資料網(wǎng)精品資料網(wǎng)精品資料網(wǎng)精品資料網(wǎng)精品資料網(wǎng)精品資料網(wǎng)精品資料網(wǎng)解決信息不對稱和考核全面問題問題：信息沖撞和串通作弊360度考核中的問題提供服務(wù)與管理的矛盾做人與做事的矛盾精品資料網(wǎng)美國哈佛大學(xué)的調(diào)查結(jié)果：缺乏激勵的環(huán)境中，人員的潛力發(fā)揮僅為 2030%良好激勵的環(huán)境中，人員的潛力發(fā)揮達到 8090%激勵動力的來源精品資料網(wǎng)個人努力高成就需要個人滿足能力任務(wù)難度 績效評估系統(tǒng)行為強化 公平性比較目標引導(dǎo)獎酬標準工作績效 組織獎酬 個人目標主導(dǎo)需要考核與激勵系統(tǒng)精品資料網(wǎng)1．物質(zhì)方面： 加薪獎金福利計劃非物質(zhì)方面：表揚培訓(xùn)機會晉升個人發(fā)展機會榮譽正激勵精品資料網(wǎng)1，批評2，降薪3，降職4，淘汰負激勵與懲罰精品資料網(wǎng)需求層次理論與激勵自我實現(xiàn)尊重友愛與歸屬安全生理啟發(fā)：按需激勵注意：需求的蛻化需求的跳躍精品資料網(wǎng)雙因素理論與基本歸因錯誤激勵因素保健因素滿意不滿意激勵因素：與工作本身相關(guān)或可控因素保健因素：與工作不相關(guān)或不可控因素精品資料網(wǎng)激勵 =效價 *期望（ *E）效價（ V）：對目標價值的主觀感覺期望（ E）：對目標實現(xiàn)概率的主觀判斷期望理論與激勵精品資料網(wǎng)OPIP= ORIRO：產(chǎn)出（報酬）I：投入（貢獻）P：當(dāng)事人R：參照者公平理論與激勵精品資料網(wǎng)滿足最迫切需要的激勵措施其效價才高按員工需求的變化不斷調(diào)整激勵措施低收入以物質(zhì)為主，高收入以非物質(zhì)為主設(shè)計適當(dāng)?shù)男r檔次適當(dāng)控制期望概率掌握獎勵時機和頻率注意公平心理疏導(dǎo)激勵技巧精品資料網(wǎng)人力資源管理之人力資源管理之薪酬福利薪酬福利精品資料網(wǎng)255。第二次溝通：系統(tǒng)確定考核等級后，部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時告知職員本人其考核等級；同時明確提出下半年的目標要求及改進意見。第一次溝通：部門在考核、排名過程中，考核者應(yīng)就評價標準、職員在本部門排名情況進行充分溝通直至部門各檔次排名確定。職員考核精品資料網(wǎng)216。216。216。216。216。管理干部考核精品資料網(wǎng)216。考核結(jié)構(gòu)及各部分參考權(quán)重如下： 上級考核 55%（其中業(yè)績考核占 70%，素質(zhì)考核占 30%） 同級評價 15% 下級評價 30%先在本單位內(nèi)進行排名，然后由系統(tǒng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組在系統(tǒng)內(nèi)進行排名并確定等級?？己嗽瓌t： “ 公正、公平、公開 ”評價內(nèi)容：德道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、價值觀
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