【正文】 2. 頁腳字樣為“吉林華橋外國語學院畢業(yè)論文用紙”，有從頭至尾的一條下劃線。 2. 頁眉標注頁碼，樣式為“第 x 頁”，有從 頭至尾的一條下劃線。 4. 如果各級標題較少的，要全部列出來；如果各級標題過多，可列出二至三級標題即可，不必窮盡。 字間空一字 : ? 和 ? 之間 目錄（ ?? ） 1. 單獨 頁，用 韓 文書寫 2. 此頁需要體現(xiàn)整篇論文的 章節(jié) 、 內(nèi)容 以及相對應(yīng)的 頁碼。 中文內(nèi)容 ：每段段 首 空 兩 個 漢字。 因此翻譯內(nèi)容必須準確。第一部分，簡單的介紹尹東柱的生涯，以及針對尹東柱詩中所體現(xiàn)的一般性觀點進行綜合介紹；第二部分，通過對尹東柱代表作的分析，來歸納 尹東柱作品中所體現(xiàn)的害羞美 的幾種形態(tài)；第三部分， 對尹東柱的害羞美進行論述 ，并 針對尹東柱把害羞升華為美學的最大原動力進行研究，以及在尹東柱的抒情代表作中，所蘊含的明確的反抗感情和意志能否真的得以體現(xiàn)進行探討。 本文將以 尹東柱的害羞美為中心進行論述。迄今為止，尹東柱的詩仍受到廣大人民的喜愛。如果有人問及你最喜歡哪個詩人？對詩稍有了解的韓國人，即使是一般的大眾，都會回答尹東柱。 4. 韓文字號： ‘ ??? ’字樣 小四 加粗，其余為小四不加粗。 2. 冒號后是 35 個關(guān)鍵詞，用逗號隔開 ， 最后一個關(guān)鍵詞后不加標點符號。 本頁為韓文摘要部分。 36 ??? ?? ??? ????? ?? 尹東柱詩中表現(xiàn)的害羞美 姓 名 ： 院 系：韓語系 專 業(yè) ： 朝鮮語 指導教師： 吉林華橋外國語學院 ?????????? 韓文 字 號： 小二 韓文 字體： 宋體 韓 文題目在上，中文題目在下， 韓中 文題目中間空一行 。 2. 題目 不超過 25 個字，位于 論文首頁的上三分之一處 ；可分成 1 或 2 行居中；如果是 2 行，一般是第一行長，第二行短，都居中。 32 附件十 二 (教學單位用 ) 優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦表 院、系： 學生姓名 專業(yè) 班級 導師姓名 職稱、職務(wù) 論文題目 外文： 中文： 論文提要（不少于 200 字）： 指導教師點評（不少于 100 字） 院、系本科畢業(yè)論文指導小組意見： 組長簽字： 年 月 日 校本科畢業(yè)論文指導委員會意見 主任簽字： 年 月 日 33 附件十 三 (教學單位 )關(guān)于同學本科畢業(yè)論文的裁定意見 同學的畢業(yè)論文《 中文題目 》（外文題目），經(jīng)院（系）本科畢業(yè)論文指導小組成員的認真評議，認為存在以下問題： 1． 2． 指導小組一致認 為該論文不符合本科畢業(yè)論文答辯的基本條件，不準許答辯。 31 附件十 一 (教學單位用 ) 本 科 畢 業(yè) 論 文 成 績 報 告 單 院、系： 專業(yè)： 班級： 201 ─ 201 學年 第 學期 院長（系主任）： 學號 姓 名 指導教師評定成績 （ X） 評閱教師評定成績 （ Y） 答辯小組評定成績 （ Z） 綜合成績（ ++） 論文等級 成績總結(jié) 100－ 90 分 （優(yōu)秀） 89－ 80 分 （良好） 79－ 70 分 （中等） 69－ 60 分 （及格） 59 分以下 （不及格） 人 % 人 % 人 % 人 % 人 % 此報告單涂改無效，無學院院長（系主任）簽字無效。儀態(tài)端莊，自然得體。 10 分 5 論文內(nèi)容 闡 述 能簡明扼要闡述論文主要內(nèi)容，思路清晰，語言表 述準確、流暢，緊扣主題。 10 分 3 論文創(chuàng)新 對前人的研究有認識、改進或突破。 10 分 2 論文水平 論文結(jié)構(gòu)嚴謹，邏輯性強，論述層次清晰；用詞準確，語句通順，行文流暢。 10 分 注：各教學單位可結(jié)合各自專業(yè)特點和要求，制定相應(yīng)的評價標準。 50 分 5 論文創(chuàng)新 對前人的研究有認識、改進或突破，有一定的學術(shù)價值。 5 分 4 論文水平 論文結(jié)構(gòu)嚴謹，邏輯性強，論述層次清晰；用詞準確，語句通順，行文流暢。 15 分 2 查閱資料 資料占有量充足，對獲取的材料能夠進行正確的分類、歸納、 總結(jié)、合理的引用。能在 規(guī)定的期限內(nèi)，圓滿完成畢業(yè)論文中所規(guī)定的全部任務(wù)。 10 分 6 論文規(guī)格 格式 規(guī)范，論文引言、結(jié)語部分齊全，符合我校本科畢業(yè)論文撰寫的格式要求，裝訂美觀。用詞準確，語句通順，行文流暢，結(jié)構(gòu)完整。論據(jù)充分，材料詳實，說服力強。 15 分 3 中外文摘要 關(guān) 鍵 詞 摘要精煉、簡明扼要，語言通順、流暢；關(guān)鍵詞選詞準確。 10 分 2 查閱資料 （含綜述） 根據(jù)題目的要求，在指導教師的指導下，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，能夠獨立查閱相關(guān)的中、外文材料，對獲取的材料 能夠進行正確的分類、歸納、總結(jié)、合理的引用。 23 附件七 (教師用 ) 吉林華橋外國語學院 本科畢業(yè)論文 成績評定與答辯情況表 學生姓名： 院、系： 專 業(yè)： 班 級： 指導教師姓名： 論文題目（中、外文）： 答辯小組 答辯小組組長： 答辯小組成員： 答辯小組秘書： 24 本科畢業(yè)論文成績評定表（指導教師用） 評價要素 滿分 得分 評語： 指導教師： 年 月 日 選 題 10 分 查閱資料 （含綜述） 15 分 中外文摘要 關(guān) 鍵 詞 5 分 論文水平 40 分 論文創(chuàng)新 10 分 論文規(guī)格 10 分 工作態(tài)度 10 分 成 績 合 計 25 本科畢業(yè)論文成績評定表（評閱教師用） 評價要素 滿分 得分 評語： 評閱教師： 年 月 日 選 題 15 分 查閱資料 10 分 中外文摘要 關(guān) 鍵 詞 5 分 論文水平 50 分 論文創(chuàng)新 10 分 論文規(guī)格 10 分 成 績 合 計 26 論文答辯記錄 記錄員： 答辯小組組長： 年 月 日 27 本科畢業(yè)論文成績評定表（答辯小組用） 評價要素 滿分 得分 評語： 答辯小組組長： 年 月 日 選 題 10 分 論文水平 10 分 論文創(chuàng)新 10 分 語言面貌 10 分 論文內(nèi)容 闡 述 20 分 回答提問 40 分 成 績 合 計 本科畢業(yè)論文綜合成績表 指導教師 評定成績 （ X） 評閱教師 評定成績 （ Y） 答辯小組 評定成績 （ Z） 綜合成績 ++ 等級 填表人： 院長（系主任）： 年 月 日 28 附件八 （教師用） 本科畢業(yè)論文指導教師評審參考標準 注：各教學單位可結(jié)合各自專業(yè)特點和要求，制定相應(yīng)的評價標準。 要 求 階 段 16 附件二 本科畢業(yè)論文工作 材料清單及要求 材料名稱 時間要求 備注 畢業(yè)論文工作計劃 第七學期末 打印稿 指導教師安排 第七學期第 10 周 打印稿 畢業(yè)論文選題匯總表 第七學期第 13 周 打印稿和電子稿 開題報告小組安排 第七學期開題報告前一周 打印稿 畢業(yè)論文中期檢查總結(jié) 第 八學期第 8 周 打印稿 答辯工作安排（答辯小組成員名單及答辯的具體安排） 答辯前一周 打印稿 取消答辯資格學生名單 （ 關(guān)于同學本科畢業(yè)論文的裁定意見 ） 答辯前一周 打印稿 優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦表和優(yōu)秀畢業(yè)論文 答辯結(jié)束后當天 打印稿 本科畢業(yè)論文成績報告單 2 份 答辯結(jié)束后當天 打印稿 畢業(yè)論文成績匯總統(tǒng)計表 第八學期結(jié)束前 打印稿和電子稿 畢業(yè)論文工作總結(jié) 打印稿 校優(yōu)秀畢業(yè)論文 電子稿 17 附件三 本科畢業(yè)論文開題報告表 學生姓名 院、系 專業(yè) 班級 學號 方向 指導 教師 姓名 職稱 姓名 職稱 開 題 報 告 內(nèi) 容 題目 (中、外文 )： 選題的目的和意義： 擬研究的內(nèi)容、思路與重點： 18 開 題 報 告 內(nèi) 容 文獻資料（包括與本課題相關(guān)的國內(nèi)、外研究現(xiàn)狀的資料）： 進度安排： 指導教師意見 指導教師： 年 月 日 開題報告小組意見 組長： 年